有關小學作文匯總5篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文 篇1

竹林的夜晚很寧靜。周圍的景物都甜甜地睡著了，竹子挺著筆直的身軀，也進入了夢的世界。只有調皮的風有時會不告而至，攪亂竹子們的幽夢。這時，一片寂靜中，才會響起竹子們輕輕的斥責聲。

今晚的月亮來得特別遲，大概是為了在這美好的夜晚把自己最完美的一面展示出來，因為準備得太久了，直到夜色濃如焦墨的時候，才從云朵中緩緩地走了出來。月亮的出現使萬物都蘇醒了，伸出雙手接受月亮的禮物——一件乳白色的紗衣，轉眼間它們便全身都沐浴著銀輝。竹子那青翠挺拔的腰身，披上輕柔的綠紗衣，顯得素雅而秀美，就像身著綠裙的少女，又罩上潔白瑩亮、薄如蟬翼的外衣，分外清秀。

月如銀盤，在絲絲如縷的云間穿梭、起舞，舞出了柔和皎潔的月光灑向大地。翠竹根根，與風兒爭搶著這柔美清幽的月光，翠竹捧得滿手清輝，悠然一笑。哪知這一笑，灑落了掬在手里的月光，給大地鋪上了碎銀。月越舞越秀，越舞越幽，像一只銀白的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，自然而優雅，動人而灑脫。竹子看著看著，也翩然起舞，裙擺飄飛，蕩起一陣碧波；衣袖飛揚，升起一片青云。那云不拘一格，瀟灑自在，無拘無束，讓人怦然心動。

啊！這寧靜迷人的竹林月夜令我陶醉。

小學作文 篇2

放暑假了，媽媽要我去書法培訓班，可我只知道去的路，不知道回來的路，所以那一天我迷路了。

那次，兩點到五點鐘練書法，練好就回家。我回去的時候搞不清方向，本來要往左，我竟然往右了，這就是迷路的起源。之后，我過了兩條以上的馬路和兩個岔路口。大約走了兩三里路，我才發現不對勁兒了，繼續走，我才覺悟：呀！我迷路了。我嚇得提心吊膽，對了，我包里有一只手機，我立馬給我媽打電話。

“喂，媽媽，我好像迷路了。”

“迷路了？你現在在哪里？”

“我在一座橋上。”

“哪座橋？我在浣江橋。”

“我還沒走到，等我走到再說。”我說完就把電話掛了。等我走到后，我才發現，原來那座橋在維修，我大吃一驚，這樣媽媽怎么找到我。走近點，那座橋還是可以走人的。我就在橋中央等媽媽找到我。媽媽找到我后。對我說：“你真是個路盲，近路不走走遠路。”她又帶我去書法培訓班，告訴我該往哪走，我恍然大悟。

現在想起那次迷路的經歷，還真是很有趣。

小學作文 篇3

我有一個小弟弟，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張紅潤潤的小嘴，可愛極了，但是他非常淘氣。

一次，我給姥姥打電話 說：“姥姥，再過幾天我們就回家看望您。”這時，在一旁玩耍的小弟弟聽見了就大聲喊：“明宇哥哥要回來了，明宇哥哥要回來了……”突然，喊聲沒了，傳來了 一陣陣哭聲。我連忙問姥姥：“弟弟為什么哭啊?”姥姥說：“咳，他聽見你說快回來了，高興得亂跑亂跳，一不小心就摔了一個大跟頭。”我答道：“他真是太淘 氣了!”

過了幾天，我去姥姥家看望他們。我剛一進門，小弟弟就抱住我大聲說：“我想死你了!你要是不回來，就沒人跟我玩兒了。”第二天姥爺說：“我帶你們去村西邊的小溪玩耍。”弟弟聽到了一蹦三尺高，拽著爺爺就走，我們高興地來到小溪邊。這里山清水秀，真是一個好玩兒的地方。

姥 爺先帶著我們捕魚，一會兒，我們就捕了好幾條魚，小魚在水桶里游著，我和弟弟又玩起了槍戰。我們在溪邊喊喊殺殺，打得激烈，突然，弟弟一腳踩在一團泥上， 身子一趔趄，差點掉進水里。我手疾眼快一把抓住他，讓他免予此難，誰知他卻“恩將仇報” ，順勢把我推進了水里!看見我在水里狼狽的樣子，弟弟興災樂禍地哈哈大笑，笑過火了，一不小心自己也跌進了水里。我爬上來說：“這回我可不管你了!”

我這個弟弟，真是太淘氣了。

小學語文作文評語：

小弟弟既可愛又淘氣，讓人哭笑不得，三個典型的是事例緊緊地圍繞著淘氣充分地展開，語言、動作等細致的刻畫更加形象逼真的讓我們認識了你可愛可氣、天真無邪的小弟弟。

小學作文 篇4

椅子少了一只腳便站不穩，鞋子少了一只便穿不了，玻璃缺了一角便安裝不成。

有一個人，他想做大事、想成功、想出名，一味拼搏。一天，他父親的朋友學者來到家中，看到了書房滿是灰塵，墻上壁上盡是蜘蛛網，臟亂不堪。而這個人坐在書桌旁安然看書。學者訝然：“為什么這書房如此凌亂卻不打掃？”這個人神情淡然，說：”這些都是小事情，我只要做好大事就夠了，也就是天下事。“學者反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”這人啞口無言。我們想想，一個連屋子都舍不得打掃，小事不做好，安能做好大事情，況且這是小事嗎？

戰事連連來，一個少將去鐵匠鋪釘馬蹄鐵，恰好只有三塊，少將懶得再跑一家，便吩咐打鐵的師傅將就著釘上去。馬是統領的戰馬，一上戰場，雙方便廝殺起來，沒多久，這統領所騎的'馬因為失去平衡而使得統領從馬上摔下，便立即被敵方俘去。這場戰役失敗了，僅僅因為一塊馬蹄鐵；也僅由于這場戰役，失去了整個國家。我們想想，一塊如巴掌大小的馬蹄鐵，竟導致國家滅亡，這是小事嗎？

一滴水也能折射整個太陽的光輝，生活小事多如牛毛，數不盡。細節決定成敗，我們又是應想想：這是小事嗎？把每件小事做到最好，成功也許就在你眼前！

每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。

那天，老師布置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈”我終于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。

小學作文 篇5

今日，一場突如其來的暴雪將路面死死凍住，這五十年難見的大雪，帶給人們的是喜，更有憂。我雖喜歡雪卻厭惡寒冷的天氣，冰滑的路面，于是一場鏟雪小戰登幕了。帶上小鏟子，全副武裝，悄悄一人來到十幾段階梯上開始工作。

“冰可真堅固啊！鏟幾下都沒動分毫”我想著：“走著瞧”。于是我左思右想，想到一個絕妙的好方法：把鏟子加熱。但實踐證明，這個方法極費力，效率不高。于是我干脆一鏟一鏟的鏟，雪就這樣一點一點被我鏟開，好不容易地面露出來了。也不明白是因為天氣寒冷還是缺乏鍛煉的緣故，我的手和腳早已被凍僵了。

過了一會兒，血液循環加速，我的手和腳才稍稍有些熱感。如此反復兩個小時，階梯上方出現一條濕漉漉的羊腸小道。也算是我做的有意義的一件好事了。回到家后，感覺還真累，可是卻還是很欣慰的，畢竟是造福于他人的。鞋子也濕了，腳也濕了，幸好還有火烤，由此我突然想到那些在這暴雪中毅然為大眾服務的人們，實在是讓每一個人為之震撼。

大家都明白今年是奧運年，人人渴望闔家團圓，但卻因風雪阻塞交通的原因，并且滯留在返鄉路途之上，國家所以展開緊急抗災活動，有軍人、消防人員，甚至還有普通人民在道路上不停的鏟雪，撒鹽，手幾乎已經麻木了。但他們依然堅持工作，直到道路交通基本恢復正常為止。更值得一提的是電力維修人員，零下30度的異常低溫仍擋不住他們前進的腳步，翻山越嶺，一天要修七、八座小電塔，要走幾公里的山路，沒有吃的，只好吃干硬的面包，要喝水的話，僅有吃冰來解渴。一位工人開玩笑地說：“這冰是純天然的，挺好的！”

幾十天如此忙碌，工人們的手已是如老樹皮一樣了，凍傷更嚴重。這怎樣不讓我們這些坐在家里烤火、看電視的人汗顏呢？甚至于他們為搶修電塔，還犧牲了幾個戰友，讓我們無比敬佩。其實，我這點小事與他們所做出的成績相比，真是微不足道。我敬佩他們！真心祝福大家度過難關，闔家歡樂！