精選樹葉小學作文合集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的樹葉小學作文5篇，希望對大家有所幫助。

樹葉小學作文 篇1

秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地換上了五彩的秋裝。

其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發紫遠看楓樹猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個個胖胖的小手摸摸它你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點磨手。

在雨后的陽光照耀下楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。

我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

雪松的葉子好象一根細常的針摸上去有點刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴寒為我們展現冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學習啊！

啊秋天！許多人都說秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！

樹葉小學作文 篇2

秋天真神奇啊，就像一位畫家給大地添上了濃重的色彩。顏色各異的樹葉令這幅畫錦上添花。秋風一吹，楓葉、銀杏葉、法國梧桐葉撲簌簌落下來，像一個個頑皮的小精靈正在嬉戲。

銀杏的葉子就像一把把扇子。每到秋天，它就穿上金色的衣裳，在風中舞蹈。它的葉脈呈放射狀排開，葉片邊緣是波浪形的，就像是她裙子上的花邊，將她點綴得更加美麗。

楓葉就像人的手掌，她仿佛是五片葉子長在了一起，但其實是一個整體。她本來就紅得像火，葉片邊還長著小小的鋸齒狀花紋，看起來更像一團熊熊燃燒的火焰了。

法國梧桐樹的葉子就像鴨子的腳掌。有紅的、黃的、褐色的。整棵樹看起來就像穿了一條用紅黃兩色樹葉織成的.長裙。

羅漢松的葉子雖沒有變黃或變紅，但也顯得更加蒼翠了。它就像分支的鹿角，是細細長長的。你仔細看還會發現上面有花瓣般的紋路，看起來就像一棵竹筍。

我不得不佩服大自然的鬼斧神工，居然造出這么多美麗的樹葉。

樹葉小學作文 篇3

金秋十月，天高云淡。在秋天中，有螃蟹，有桂花，而秋天的樹葉作文卻是一道不可忽略的美麗風景。

秋葉一：楓葉

大家都知道，楓葉對于秋天是心不可少的。在校園中，我撿到了一片楓葉。我撿的這種楓葉叫作雞爪楓，樣子酷似雞爪，是五條細長的葉子組成，每一條的邊緣上都有一些鋸齒狀的刺。它摸起來十分光滑，聞起來有淡淡的清香。陽光下的它像燃燒的火焰，十分耀眼。“現在不是深秋，卻能找出這么紅得非比尋常的樹葉，真是瘋了。”我想。

秋葉二：銀杏葉

銀杏樹下飄著一片正在旋轉的樹葉，它飄得左右搖擺，毫無規律地瞎轉。當它飄落在地上的那一刻，顯得十分寧靜。我將它撿起，細細地看，銀杏葉的中心是綠色的，邊緣是淡黃色的，樣子像一把小扇子。大概一看，從中又可滲透出一種古香古色。它摸起來也很細滑，令人心曠神怡。

我愛秋天，也愛秋天的樹葉作文。我也想一片美麗的葉子，為秋增加色彩。

十月天，落葉地，天淡高，微風徐，即使是一片微小的樹葉，也是大自然的文章，秋天的味道。秋天的樹葉作文十分干燥，但秋葉干燥得很有風度。我最愛在落葉上輕輕地踏過，腳下稀疏，心上愉悅。

我愛秋天譜寫的文章，愛在秋天的落葉中品味秋天的韻律。

樹葉小學作文 篇4

大自然真奇妙，我們往往會發現大自然的一些有意思的“秘密”。

記得有一次，我和爸爸媽媽外出游玩，我第一次覺得自己和大自然是那么親近。我坐在樹下看書，一片葉子落到我的頭上，我把它拿下來，發現它的顏色已經枯黃枯黃的了，而且，它的葉面上還有不少的破洞，看到這兒，我心中在想：為什么樹葉會脫落呢？我立刻打開了電腦，原來，樹木為了調節自己的體內平衡，很多樹都需要落葉，減少水分、養分的流失，儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發。

通過觀察樹葉和查找資料，我覺得樹葉真的太無私了，因為它們即使最后枯萎到落下，也要把自己化為肥料，給大樹媽媽營養，為了下一代葉子能夠張得更新，更綠！我們做人也要這樣，能夠多多為他人著想，以服務他人為榮！

樹葉的“秘密”真有趣，其實在生活中，我們在動植物身上獲得過許多啟示，只要多多留心我們身邊的事物，仔細觀察，去發現和探究，我們就能發現更多大自然的“秘密”！

樹葉小學作文 篇5

秋天來了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來，像蝴蝶在空中飛舞，有的在追逐打鬧，有的在獨自跳舞，有的在捉迷藏。你瞧！飛舞的小蝴蝶她們玩的多開心呀！

一個晴朗的下午，小朋友們一起來到蘋果園摘蘋果，蘋果園里有好多蘋果樹，蘋果樹上掛滿了五顏六色的蘋果，有紅色的、綠色的還有黃色的，散發出誘人的香味。

小嵐右手提著籃子，籃子里裝著剛摘下來的蘋果。他踮起腳、伸手去摘樹上最大、最紅的蘋果，心想，這個蘋果一定是最甜的。小美背著一個藍色的書包，左手拿著一個記錄本，蹲在地上仔細觀察落下來的樹葉，她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細的記錄在本子上。這樣，自然課上她就可以當一名小老師，把她的記錄講給小朋友聽。淘氣和小美是一個小組的，手里也拿著一個記錄本，他正拿著一片樹葉從遠處跑過來，他對小美說：“你看，這片樹葉好特別呀，它像扇子一樣，上面還有許多小孔，我們把它做成標本吧。”

遠處，老師帶領著小明、小月、小芽一起摘蘋果，小明很有禮貌，看著一直辛苦、忙碌的老師，他對老師說：“老師，你累了吧，你休息一會兒吧，我來幫小朋友們摘蘋果。”小月和小芽受到小明的鼓舞，也賣力的摘起來。

秋天真是個收獲的季節！小朋友們滿載而歸，開心的哼起歌謠。

紅蘋果、黃蘋果、綠蘋果，吃到肚子甜又甜。

我給媽媽摘幾個，媽媽夸我好孩子。

我給爸爸摘幾個，爸爸說我真能干。

我給奶奶摘幾個，奶奶說我乖孩子。

我給爺爺摘幾個，爺爺說，你摘的蘋果脆又甜。