精選小學生作文錦集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

每當過年的時候，外婆每次都要為我們做我最喜歡吃的豆腐，今年也不例外。

在大年初一早上，外婆早早的起床為我們做豆腐。我不知道豆腐怎么做，就偷看起來了，外婆先把黃豆浸上一夜，第二天一早去把浸泡好好的黃豆碾碎拿到家里，拿出一個豆腐桶上面放一個豆腐杠用一勺子把輾碎的黃豆撈到一塊紗布上把豆渣過濾出來，然后把過濾出來的黃豆水放在大鍋里燒并加點水，等燒開后把火熄滅，這時外婆會拿出碗給我們乘上一碗香噴噴的豆漿，然后用竹棒一挑把剩下的挑起來，等它晾干會出現一層皮這叫豆腐皮，繼續做豆腐了，外婆先拿出“一碗水”我問了外婆后才知道這不是一碗水而是一碗鹽鹵只見她一邊往鍋里撒，一邊用勺子攪拌，慢慢的鍋里凝結成了一朵朵豆腐花，過了一會外婆一邊說快好了一邊用一根筷子插入，我看了看發現這根筷子居然沒倒，我聽外婆說豆腐已經成型了她用勺子把鍋里的豆腐撈到豆腐桶上的豆腐杠，外婆在豆腐杠上放了豆腐箱，豆腐箱上下是空的是正方形，四四方方的再拿紗布放箱底，把紗布的四個角放在豆腐箱的四個腳下，把鍋里成型的豆腐舀到豆腐箱里等水瀝干后豆腐就可以吃了。

我終于知道怎么做豆腐了!

小學生作文 篇2

南方的秋天總是姍姍來遲，雖然已過了九月，但秋意卻并不明顯。然而在一個多霧的黎明秋天還是悄悄來臨了，隨著秋天的到來，炎熱的的感覺也漸漸消失了。

最先感知秋天到來的應該是道路兩旁的木棉樹，那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來的調皮的孩子。每次當我背著書包漫步在人行道上，總愛看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風中，紛紛揚揚地飄落下來，它們在秋風的歌聲中翩翩然地舞動著，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地、輕輕地掉落到地上，我慢慢地從落滿葉子的人行道走過，細細地聽著腳下落葉發出的輕輕的“沙沙沙”聲。或許在很多人眼里，落葉的代表著枯槁，代表著死亡，代表著哀傷。但我卻不這么認為，在我的眼里落葉是最美的，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動的是它的奉獻精神，看著這些被行人踩碎了的落葉，我似乎已經看到了它們融入我腳下的泥土之中，化成了養料，然后孕育著春的希望。

田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風吹過，發出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌；玉米地里傳來了輕脆的“啪啪”聲，那是農民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它們吐著須子，樣子看起來真像一個個飽經風霜的白胡子老爺爺，不一會兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐，農民伯伯臉上露出了喜悅的笑容；果園里橙子熟了，大大小小的橙子，像一個個小燈籠掛在樹上，黃澄澄的真誘人，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾。

花園里，秋天的使者——菊花，競相開放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株，一叢叢，一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走進了花的世界，花的海洋。

秋天來了，我愛這金色的季節，愛她的美，愛她香甜的.滋味。

點評：語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

總體來說文章還是不錯的，希望小作者繼續努力哦，加油。

小學生作文 篇3

今天是三八節，也是周末。白天，我們去了敬老院，又去了虹悅城玩，回到家已經很晚了，我趕緊讓媽媽坐下，送上了我給媽媽的禮物，就是為媽媽剪指甲、揉揉肩。

媽媽工作很辛苦，下班很晚，但每天回到家的第一件事就是為我檢查作業，詢問我在學校的表現情況，對我的要求很嚴格，我經常會嫌媽媽好煩，但其實我心里是明白的，我知道媽媽是為我好，媽媽是最最愛我的。

今天，我也想對媽媽說：“謝謝我的好媽媽，我永遠愛你！”

小學生作文 篇4

有意義的籃球課

今天是我在姚基金籃球培訓班的第五次籃球課。天上下著中雨，到處都是雨的腥味。雖然下著雨，但我依然很興奮，因為我又可以和我的小伙伴們一起打籃球了。

路上車堵得像一條巨龍似的，行人很少，騎車的人都穿上了各種顏色的雨衣。因為堵了很久，我們都遲到了，希望以后不要再遲到了。

這次是在一個演講廳里講籃球規則。第一條是走步違例：只要抱著球走，就算違例，但只要一只（腳不動就可以。第二條是二次運球：如果你先運球，把球抱起來，又運球，就違例了，只能傳球或投籃。這是基本規則。接著老師給我們講了球場上每條線的用處，分別是：底線和邊界線是你的腳踩到了上面就算出界；中場線有三個作用，第一個是裁判在中場線拋球跳球，大家就可以搶球了，第二個是只要過了中場線就不能退回來了，第三個是在發球后必須在八秒以內過中場線......

今天非常奇怪，因為外教不在。但是，外教在時間過半后來了。外教老師聲音很沙啞。助教老師告訴我們外教是生病了，但還是堅持來為我們上課，這使我更加認真地聽課。老師用沙啞的聲音給我們講課，還不時地伴著幾聲咳嗽。外教老師中文發音不太標準，但她還是講著奇怪的中文，為讓我們聽懂。

我很幸運有一位敬業的老師，使我更加熱愛籃球。我還收獲了不少：知道了規則，知道了要團結。我喜歡籃球！

小學生作文 篇5

在生活中，我們隨處可見那些牽著狗的老人。難道他們牽的只是狗嗎？不！不是，他們牽的是人！

老人們操勞一生，辛辛苦苦把孩子們拉扯大，到老時卻只有孤獨相伴。兒女們長大了，都離開了他們，去天南海北闖事業，而此時卻忽略了父母的感受。兒女們每月不是寄點錢，就寄點東西回家。但你們要知道：父母重視的不是錢，而是你們---他們的孩子。一首歌唱的好：“常回家看看，回家看看，老人不圖兒女為家做出大貢獻呀，一輩子只圖平平安安……”

如果你發現父母養起了狗，那就說明：他們是孤單的，你們是不孝的。老人養狗只是為了作伴，只是為了解悶兒。有了狗就不會寂寞，有了狗就有了傾訴的對象。同時，只要看到狗安然無恙，就會覺得心里有些許安慰。所以，狗也是父母對孩子們一種感情的寄托。你說說老人手里牽的是狗嗎？

在我身邊就有這樣的一位老人：他在古稀之年，寂寞地住在空蕩蕩的大房子里，整日價和一只狗相伴。有一次，無意中我問他：“您此生最大的愿望是什么？”老人抿了一口茶，深情的望著遠方說：“在我的有生之年，能在和孩子們坐在一起，拉家常、說兒孫呀！”我說：“老爺爺，您現在住在這么豪華的房子里，還有什么不開心呢？”

“唉！傻孩子！我的兒女都不在身邊，要這大房子干什么？”老人一邊指著空蕩蕩的房子一邊搖著頭說“就算現在讓我吃粗茶淡飯，但只要能和孩子們在一起，生活就是甜的。”這時一只寵物狗在他身邊上跳下躥，老人神情專注地看著它說：“每當看到‘貝貝’在我身邊，就會想起我的孩子，這樣就不會那么思念他們了。”

在外奔波的兒女們，你們意識到自己的父母很孤獨嗎？如果你的父母養起了狗，那么請你放下手中的事，“常回家看看”自己的父母吧！這時我又不由得唱了起來：“常回家看看，回家看看，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子只圖個平平安安……”

小學生作文 篇6

我家養了一只可愛的小狗，名叫“泰森”。它長著一雙水汪汪的大眼睛，一身褐色的毛，摸起來很順。一對耳朵是卷的，非常可愛。

“泰森”特別貪吃，貪吃的還故意裝病，想聽聽嗎？

一天，“泰森”看到我在吃蘋果，就跑到我身邊，盯著蘋果看，嘴里還“哼哼”著讓我把蘋果給它。于是，我就故意做了個把蘋果扔出去的手勢。它以為我把蘋果扔了出去，就開始東張西望的找蘋果。“‘泰森’！蘋果在我這”。我對它喊道。這時，它才反應過來。“泰森”可能覺得該實行第二計劃了：裝病。它全身發抖，我以為，它是真的生病了，就馬上把蘋果給它了，沒想到的是給他蘋果后，它竟馬上狼吞虎咽地吃起來。

它還是一只聰明的小狗，不用人教自己就會去廁所撒尿。我想，它應該是看我們人類到里面上廁所才這樣學的吧。

你們覺不覺得我家的小狗“泰森”很可愛呢？

小學生作文 篇7

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”噼里啪啦的鞭炮聲，迎來了新的一年。大年三十的那天晚上，我們一家人圍坐在一起，在家里吃了一頓團圓飯。

一家人洗菜、燒菜、搬菜、煮菜、燒飯……忙得不亦樂呼。廚房里不時傳來叮叮咚咚的鍋、碗、瓢、盆的碰撞聲。這響聲好像交織成了一支美妙的樂曲。

不一會兒，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴。有披著黃金甲的紅燒魚，有紅通通的紅燒肉，有圓溜溜的肉丸子，有綠油油的青菜，有香噴噴的糖醋排骨，有又甜又辣的魚香肉絲，有……我看到滿桌子的色香味俱全的菜，想到爸爸燒的菜真是應有盡有了，爸爸的手藝真是非凡呀！我等不及了，夾起一個肉丸子，就放到了嘴里，真是美味啊！我又吃了一個，感覺越吃越想吃。我嘗了肉丸子，又夾起了一根魚香肉絲，咬了一口，感覺也一樣是美味的呀！等爸爸、媽媽、奶奶時，我已經吃了很多菜了。當我們一家四口團團圍坐在一起，爸爸打開了一瓶紅酒，給每人倒了一杯，號召我們舉杯：“祝愿我們一家的生活和事業在新的一年里紅紅火火，身體健健康康！”“干杯”，爸爸說完一飲而盡，我吃得更歡了，我們有說有笑的。我們大家吃了一陣后，我舉杯，對媽媽和爸爸說：“爸爸、媽媽，我祝你們永遠的幸福快樂！”爸爸舉杯，對媽媽說：“我祝老婆永遠年輕、漂亮！”媽媽舉起手中的酒杯，對我說：“祝寶貝學習有進步，把鋼琴的六、七級過了！”爸爸又說：“祝老媽萬事如意、永遠健康！”奶奶也舉起酒杯說：“祝我們全家幸福美滿！”在叮叮當當的干杯聲中，我們全家一起迎接歡樂的祥和的新年。

飯后大約半小時，媽媽又拿出了許多水果放到桌子上，有香梨、有蘋果、有火龍果、有橘子、有甘蔗，我問媽媽：“媽媽，為什么不吃其它水果，偏偏吃這些水果”。爸爸插嘴道：“因為，香梨代表想你；蘋果代表平安；火龍果代表紅紅火火；橘子代表吉祥；甘蔗代表甜蜜幸福。”“哦！”我恍然大悟。

這時，我抬頭一看，已經快八點了。我忙說：“春節聯歡晚會快開始了。”爸爸、媽媽、奶奶就急忙收拾碗筷，一會兒就回到客廳看中央電視臺的春節聯歡晚會了……“哈哈哈”一陣陣歡樂的笑聲不時地蕩漾在客廳里。

小學生作文 篇8

小女孩在大年夜凍死了，她手還握著一把燒過的火柴梗，“她想給自己暖和一下??”人們說。誰也不知道她臨死前看到了最疼她的奶奶。想起了和奶奶在一起的時候。

小女孩的家里并不富裕，雖然房頂最大的漏洞已經被破布堵住了，還有風可以灌進來，但小女孩躺在奶奶的懷里一點都不感覺冷。

一天夜晚，小女孩一連打了三個噴嚏，奶奶一見嚇壞了，連忙拿出放在小盒子破舊的體溫計小心翼翼地放在小女孩的胳膊下。過了五分鐘，奶奶又拿出來，仔細地看了看，小女孩燒到了38度5。奶奶急忙把家里的破舊的棉被蓋在了小女孩的身上，一會兒幫小女孩洗臉，一會兒又給小女孩喂飯。一直到深夜，小女孩的病才好。奶奶的背更彎了，臉色更蒼白了，但奶奶臉上露出一絲欣慰的笑。

小女孩快過生日了，奶奶說要給小女孩驚喜。小女孩日思夜想-----會是什么驚喜呢？她高興得好幾夜都沒合攏眼。奶奶也連夜給小女孩織從垃圾箱里撿來的破線，好幾夜都沒睡覺，終于有一天，奶奶安靜地睡了一覺，奶奶身邊還有一件織了一半的毛衣，毛衣里還有一張紙條，紙條上寫著：“對不起孫女，奶奶沒辦法給你過生日了。”這件

小學生作文 篇9

今天，太陽爺爺高高得掛在天空，一陣陣微風弗過我們的臉龐，天氣真好啊！我們的心情也隨著微風一樣好，國慶見聞2。看看我抱的游泳圈，穿的泳衣便知，我要學游泳了。我套上游泳圈，順這扶梯爬到水里，水被陽光烘烤得暖暖的 。站在水里，我感覺輕飄飄的真好玩。爸爸游過來，"不是要學游泳的嗎?怎么還在這邊啊,來，爸爸教你。想要學會游泳，就必須會閉氣。"我看著爸爸的示范：深呼吸，然后一頭栽進水里。爸爸把頭探出來說"不要呼吸，然后進水里，試一試吧"我閉上眼睛、嘴巴，不呼吸，把頭伸進水中，不知道怎么的，我一下子就被嗆到了。我慌慌張張得把頭探出水面，感覺好難受啊。我一把搶過爸爸手中的游泳圈，說"閉氣好困難啊"。爸爸語重心長得對我說"知道蜘蛛是怎么把網織好的嗎?它以堅強不屈的精神克服困難的，在路途中，它也遇到各種五花八門的困難，但它都克服過了，因為它不半途而廢。所以，你要學好游泳，就要勇敢地面對挑戰。"我點點頭，因為剛剛的閉氣，我不敢再學閉氣了，我只好學游泳的姿勢了。玩了一個下午，我爬上岸，突然感覺好重。這次的游泳，讓我明白了無論做什么事，都不能半途而廢，要有耐心、恒心。

小學生作文 篇10

一天，放學回家后，我趁（chèn）媽媽不注意，偷偷打開了電視機。我正看得津津有味兒，只聽媽媽大喊一聲：“快把電視關了，寫作業去！”關了電視后，我心想：如果我跟媽媽說想吃飯，那就先不用寫作業了。于是，我跑到廚房，可憐巴巴地說：“媽媽，我餓了，要吃飯。”媽媽笑著說：“你寫作業去吧，寫完作業，飯就好了。”好吧，我回到房間乖乖地寫作業。可寫完了一看，飯還沒做呢！不是吧？我被老媽騙啦！

以前，我是個電腦迷，不愛做作業。放學回家，只要發現媽媽還沒下班，我的腦子里就會閃過這樣的念頭：反正時間還早，先玩兒一會兒游戲。為此，沒少挨媽媽批評。

這學期開學后，媽媽跟我約定：只要我認真完成作業，每天都可以玩兒半小時游戲。

哈，太好了！現在我遵守約定，寫完作業后再玩兒游戲。你猜怎么著？我再也沒聽到媽媽對我大喊：“還不關了電腦？去寫作業！我要罰（fá）你一個月不能玩兒電腦！”

今天，我給自己布置了一項特殊的作業――洗襪子。

晚飯后，我端來一盆水，拿出肥皂（zào），坐在小板凳上，準備開工。我把襪子放到水中沾濕，又抹上肥皂，左搓（cuō）搓，右搓搓，肥皂泡泡沾滿了手，滑滑的。之后，我用清水把襪子上的泡泡沖洗干凈，然后擰干，晾起來，大功告成。

媽媽說：“寶貝長大了，自己的事情能自己做了。”爸爸說：“勞動者是最美麗的人！看，我的小寶貝變得更漂亮了！”雖然知道爸爸在開玩笑，但看著潔白的小襪子，我心里還是美滋滋的！明天晚上，我要洗三雙襪子，你猜猜都是誰的？

前段時間，我每天放學回家，第一件事就是寫作業。因為完成作業后，我就可以去球館玩兒了。由于作業寫得飛快，每個字都像長了翅膀一樣，我回過頭來看看，自己都不認識。

直到有一天，媽媽接到老師的“投訴”電話后，語重心長地對我說：“作業寫得不好，還得重寫。如果你能一筆一畫地寫，不用返工，那樣更節省時間，效率才會高哇。”媽媽說得對！從那以后，我再也不著急了，學著把字寫得工工整整。這樣，不僅自己看著舒服，還多次得到媽媽和老師的表揚呢！