小學作文300字合集五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在生活中,在學習中,我們都應該要用誠信待人。記得有一位名人曾經說過:“真誠與樸實是天才的寶貴品質?!比绻阍涀鲞^撒謊之類的事情,就會失去誠信,失去高貴的品質,失去眾人的尊重。
快讓我們行動起來,與誠信交個朋友吧!有句話叫做“心動不如行動”。誠實會讓你受用一生的,你會為你當初的誠實而感到自豪,驕傲!
在一個陽光明媚的早晨,我背著個書包一蹦一跳的跑進教室,美好極了,新的一天開始了!
上第一節課時,老師問一位同學問題“有沒有寫家庭作業”。那位同學卻說“忘記寫了”。其實那位同學并沒有忘記寫家庭作業,只是不愿意寫。這種不誠實的習慣,相信大家都是不喜歡的。
為什么那位同學不誠實呢?誠實是我們做人最基本的,沒有了誠實,世界將會多可怕啊!不敢恭維,失去了誠信的世界將會如何,所以,讓我們用實際行動去挽留誠信吧。讓我們大家都做個誠實的好孩子。
天才靠的是高貴的品質,這句話使我受益匪淺。人活著就要誠實,我喜歡誠實!
留住一片真誠吧!真誠是我們的生命啊!
在我三歲的時候,小哥就送給我一輛自行車。它在我們家生活了好幾年,我很喜歡它!它很漂亮!前輪子上面有一個鐵做的,藍色的扶手。扶手用一道一道的黑條條塑料包著,軟軟的。后輪子上面有一個粉色的工具箱,里面裝著我的寶貝!最舒服的就是那個賽車型的.座,棒極了!
可是爸爸總出差,媽媽又很忙,還抬不動,所以我都沒騎過幾回。媽媽就說:“這輛車在家太礙事,送給小弟吧!”一聽要拿走,我還沒學會騎呢,真舍不得。于是就下決心要學會騎自行車!
姥姥看我這么有信心,就帶我去新鶴C區學騎車。一開始姥姥讓我學推車。這推車就很不容易:我用雙手扶著車把,要是往前點兒,車把就頂我的胸口。要是往后點兒,車登就創我的小腿。到騎車時,姥姥在后面推著,騎著可帶勁了!可是姥姥一松手,這個自行車就七扭八歪地摔了。我們累了個滿頭大汗也沒學會。
下午,爸爸下班回來,繼續教我學騎車。爸爸先讓我兩手把好車把,屁股坐在車位上,兩腳伸開往前溜,學習掌控平衡,還真靈,不一會兒,我就可以登輪了。我騎在車上,看著路邊的小草好像都追不上我,太開心啦!
這就是我第一次騎自行車。這難忘的經歷告訴我:萬事開頭難,只要堅持不懈就能成功!
今天,我們在教室里玩了一個有趣的傳話游戲——道聽途說,同學們個個興致勃勃。
游戲開始了,老師走到第一位同學身邊,俯下身子,雙手握成喇叭狀,緊貼著那位同學的耳朵,悄悄地說了句話,聲音比蚊子聲還低。我心急如焚,恨不得長出一對順風耳,可以聽到老師說的話。我伸長脖子,屏住呼吸,可啥也聽不清。唉,老師到底說了什么呀?我默默地想。同學們一個接一個往下傳,看著他們的樣子,我坐立不安,心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著:“上帝保佑,千萬別傳錯??!”終于傳到我了,呀!不好,我好像沒聽清楚!不管了,傳吧,說不定還能蒙對呢!我立刻轉過身去,把知道的一五一十告訴了后面的同學.......
游戲結束了,每排最后一位同學公布了“答案”:“東邊的牛奶傳過來”“西邊的牛羊去玩”.......真是五花八門,同學們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案,原來是“東村的牛郎和西村的劉娘去湖塘”??磥?,大家都傳錯了。
經過這次游戲,我明白了一個道理:一個人不能輕易相信別人傳來的話,不能以訛傳訛,否則會鬧笑話的。
我的家鄉,一年四季都很美麗,都有不同的變化。春天,媽媽帶我去種菜,我看見田野的旁邊有很多的小草和野花最后還有蒼天大樹。我問媽媽:“媽媽為什么樹葉長得那么綠?”媽媽說:“因為現
在是春天,大樹新的葉子都長出來了?!?/p>
夏天,知了躲在樹葉間吵吵鬧鬧的,很熱鬧!我們葉要熱鬧去啦,大家穿上游泳衣,到門前的河邊去游泳嬉戲!最驚險的是,到了晚上,我們還可以到外面去捉螢火蟲呢,捉回來放到玻璃瓶里,一閃一閃的,真有趣!
秋天,是豐收的季節。沉甸甸的稻穗讓農民伯伯臉上露出了燦爛的笑容!橘園里,橘子的香氣撲面而來!我和弟弟來到橘園里,爬到樹上,摘了些橘子,高高興興的吃了起來!好甜啊,我們真開心?。?! 冬天,雪花飛舞,大地披上了銀妝。我和弟弟跑到雪地里堆起了雪人!還打起了雪仗。哇,好冷啊,但是我們還是玩的很開心!湖面上還結了厚厚的一層冰!我們還在冰上溜冰,天然的溜冰場??!弟弟一上去就滑了一跤!惹得大家哈哈大笑,弟弟也不哭,爬起來又接著滑,開心極了!
我的家鄉,就是這樣美麗,我愛你—我的家鄉!
小貓的長處是抓老鼠抓得快,獵豹的長處是跑得快,老鼠的長處是打洞打得快,魚兒的長處是游得快,而我的長處是學東西很快。
以前我還不知道自己有這個優點,直到我上一年級的時候,我才發現。有一次,爸爸帶我出去釣魚。因為那時候我才八歲,所以不知道怎么釣。爸爸把一個非常輕的魚竿給了我,然后教我釣魚。他先把魚餌放在鉤子上,再放下線就可以釣了。果然,爸爸剛放下線,就有一只鯉魚上鉤了。
但是,爸爸并不急著把魚釣上來,我很奇怪:“爸爸,你為什么不把魚釣上來哪?”爸爸說:“那是因為魚沒有真吃,如果它吃了,魚鉤就會下沉,那時候才可以拉動魚竿?!闭f著,他的線沉了下去,爸爸立即一拉,一條活蹦亂跳的鯉魚就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚,果然釣了很多魚。
這就是我的長處——學得快。
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