【必備】小學生作文匯編5篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

語文老師讓我們讀課文時，我無意中聽見“砰”的一聲。剛開始我以為是外面傳來的，可是沒一會兒就聞到了臭味，這時我才知道有人放屁！于是，我下定決心，一定要把這個“黃鼠狼”給找出來。

沒過一會兒，又聽見“砰”的一聲，這次我聽得十分仔細，可以肯定放屁的人就在我邊上！我一本正經地對邊上的同學說：“肯定是你。”他說：“我怎么了？”我說：“肯定是你放的屁，那么臭！”他說：“我沒有！不是我放的，不過，我還真聞到了一股氣味！很臭！”我說：“你就別裝了，不是你還會是誰？”他剛想反駁我，老師大叫：“你們兩個說什么悄悄話？”老師剛說完，我又聽到“砰”的一聲，當老師回過頭時，我悄悄地對他說：“我懷疑是老師放的屁！”他說他也有同感！

就在下課時又聽到了“砰”的一聲，這個屁周圍的同學幾乎都聽到了，這個又響又臭又長的屁是誰放的呢？我心里一邊想一邊在尋找。感覺是老師又懷疑是旁邊的同學，又想該不會是自己吧？真是搞得我頭都暈了！

小學生作文 篇2

雞非常漂亮，全身披著棕褐色的“外衣”。最引人注意的就是一個紅彤彤的雞冠，大大得，顯得格外威風；在雞冠的下面，有一雙深褐色明亮的眼睛，炯炯有神；雞的嘴尖尖的，是棕黃色的，吃東西的時候它會像啄木鳥那樣啄著吃，但啄一會兒就要環顧一下四周，確定沒有危險后埋下頭繼續吃。

雞的肚子非常胖，像裝了兩個大西瓜，漲漲的。肚子的下面有兩只爪子，爪子上有三個指頭，另一個在腳跟上面。只要是下完雨，有些泥，它總是踩上一番，然后跑出來張著嘴，好像在說：“瞧，我踩的小竹葉多漂亮！”

雞的步態更是傲慢了，它抬著頭，仰起臉，大搖大擺不慌不忙得走著，屁股還一扭一扭地，真讓人發笑！

小學生作文 篇3

“走啊，一起走，我們去看海。走啊，去看海，海是我們的夢，海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足…

是啊，大海的胸懷寬大，家園富足，那么，海到底是什么樣的呢？現在，就讓我們一起進入海的世界！

大海無邊無際，看見海，就像走進了寶庫。我們在海的懷抱里跳躍，歌聲、笑聲濺起鮮亮的花朵。海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動聽的歌。

去看海，一路唱著熱情的歌曲。看到海，有讀不完的生命啟迪。

小學生作文 篇4

六一兒童節到了，我該做什么好了。有一次我去楊蘇琪家玩，我無意聽到楊蘇琪的媽媽說星期六要帶我們做蛋糕，楊蘇琪上次去那里做了餅干，還給我帶回來點。那是一家手工蛋糕店，我還是第一次去那里。

到了蛋糕店，里面的人還真是不少了，看來這地方非常吸引人。我穿上了做蛋糕用的衣服，阿姨給我們的'蛋糕上涂上了奶油，我們自己創意圖案就可以了。我選擇了一款有腳丫和燕子的圖案，便開始在上面進行涂色。楊蘇琪是自己創意的圖案。我一會就把圖案給搞完了，現在開始涂上底色，底色非常的難涂，稍有不慎，就會從蛋糕頂上滑下來。我堅持著堅持著，終于做完了。楊蘇琪也快做完了，阿姨給我們用奶油涂上了花邊。我覺得涂花邊的蛋糕做起來像小女生。

就在我們覺得大功告成的時候，楊蘇琪突然發現了旁邊有東西。“這是什么呀？阿姨？”“這是一些糖果和餅干，你可以把它灑在蛋糕上。”于是我們倆又把糖果灑在了蛋糕上，蛋糕顯得更好看了，回去我準備全部吃掉。我們一邊做著蛋糕，一邊吃著餅干與糖果=邊吃邊做，我已經吃的非常飽了。

阿姨接著把昨晚的蛋糕裝進盒子里，我和楊蘇琪在旁邊吃著餅干。楊蘇琪的媽媽又帶我們倆去逛商場。楊蘇琪簡直就是太舒服了吧（并不會更好吧）。坐在購物車上，玩著平板。但不過一分鐘他就覺得難受了，購物車太小了，在里面非常得擠。楊蘇琪的媽媽還要我們挑飲料，我挑了一瓶可樂，楊蘇琪選了一瓶營養快線。我回到家一定把可樂放到冰箱里面。

楊蘇琪在路上還撞我，我打他了一小下還要追過來，等到我的頭都被轉暈了，他才停下來休息。

該回家了，我也要回家寫作業了，我拿著我的蛋糕，回到了家。在這個點高點里做蛋糕可真有趣呀，我下次還要做曲奇餅呢！一定非常的垃圾。我準會帶回家給媽媽吃。

小學生作文 篇5

“哈哈哈哈……”從東都花園七幢二號門201室內不斷傳出天真爛漫的笑聲，那是你——蔣佳珈同學正沉浸在給她的芭比娃娃洗澡的快樂中。

聽著你發自內心的笑聲，感染著你的快樂，不禁想到了中午在食堂里和周曉紅阿姨的話。“我們家陳潤怡也說要一個芭比娃娃的。我問她‘你覺得有意義嗎？’她想了想說‘也是，芭比娃娃本來也不臟，用不著給她洗澡。’”聽了阿姨的話，我當時只是笑了笑。其實站在我的角度，我不贊同阿姨的觀點。首先我理解阿姨的意思，她認為玩玩具的過程中要么增長了知識，要么鍛煉了能力，總之玩了一種玩具必須要有所收獲，也就是所謂的意義。可我覺得，玩具玩具，最主要的功能就是“玩”。如果一定要給它賦予意義的話，那么它最大的意義就在于能夠給人帶來快樂。

此刻，聽著你的笑聲，我覺得“芭比”玩具已經充分實踐了它的意義。