關于寫景的作文(15篇)

在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于寫景的作文，希望對大家有所幫助。

關于寫景的作文1

來到金泉湖，耳邊響起一串悅耳的樂聲……

序曲無聲

靜靜地。只有我呼吸的聲音，翠綠的湖面被風吹出一道道水紋，金色的陽光灑在偌大的湖面上，似綠似黃似金。恰是“此時無聲勝有聲”。

第一章嘩啦啦

第一次聽見如此純凈、自然的聲音，就像九天仙女的歌聲，讓人心曠神怡。“嘩啦啦，嘩啦啦”，不是天籟，勝是天籟。水聲在潤濕的空氣中醞釀著，空氣中充斥著與這水聲一樣純凈的香味。“這是天堂嗎？”我問自己：“這水聲是圣母瑪利亞身邊的天使所演奏的樂曲嗎？”一個個活潑的音符在我眼前跳動，連那水底被湖水沖刷得光滑如玉的石頭仿佛也在拍手叫好。

第二章轟隆隆

太令人震驚了！落差僅為1米的“超微瀑布”居然也可以奏出如此雄壯的音樂！“轟隆隆，轟隆隆”像在打雷，但又比雷聲更加柔和；像在敲鼓，卻又比鼓聲來得悅耳。透明的水不斷落下，濺起，再落下，再濺起，仿佛想用這種方式演奏出更美的曲子。

第三章叮咚咚

這么空靈的聲音是從哪兒來的？比《小河淌水》更流暢，比《二泉映月》還動聽！哦！在那里，河溝旁的灌木遮住了極窄的水道。“叮咚咚，叮咚咚”。似從九天之外傳來，在這曬著陽光的午后給人們一種別樣的韻味。側耳，發現“傾聽”與“欣賞”之間居然有如此大的區別。難道這都是那“萬籟此都寂，但余鐘磬音”中的鐘磬之音？

尾聲

向前走，朝回家路走。“嘩啦啦”的天籟之音，“轟隆隆”的雄壯之音，“叮咚咚”的鐘磬之音漸漸離我遠去。我濕著雙腳走在小路上，聽見休止符“嗒——”

關于寫景的作文2

雪，悄悄地來了，既不聲張，也不躲避，羞澀的笑著，像一個個白衣天使，拿著針管和藥劑來治療那些有蟲害的農作物了。它們是上天派來的使者，用好奇的眼光打量著世界。它們很是負責，遇到一切能停留的落腳點都會在這待到融化，為世間穿上具有神奇功效的白衣，治愈著果蔬們的疑難雜癥。不一會，果兒笑了，蔬菜樂了，大家其樂融融，雪兒也樂得合不攏嘴。

雪，充滿著希望來了，它們快樂，它們憧憬，它們在這世間雀躍著，歡呼著，也忙碌著，像一個個工程師，拿著繪圖稿和材料，準備把這世間改成另一副模樣。它們雖有說有笑，但也辛勤忙碌著，不一會，一切景物都被蒙上了厚厚的一層，放眼望去，到處白皚皚的一片，有些地方雪厚的有幾十厘米深，淺的地方還微微能看出幾點綠色。這樣一道兒雪白，一道兒白中泛綠，雪給世間披上了一件花棉襖。大功告成了，雪兒望著它們的勞動成果，笑了……

雪，蹦跳著來了，它們自由，它們奔放，展現著舞姿，像一個個舞蹈演員，服從著風老師的號令和音樂，來世間給我們大家演出了。瞧，它們揮舞著手臂，扭著他們纖細的腰，那婀娜的舞姿，實在讓人著迷。它們是那么的認真，那么的投入，在世間跳動。這世界到處都有它們的影子，一會兒像小鳥飛來飛去，一會兒像羽毛飄來飄去……剛才它們表演的舞蹈，使大家都陶醉了，雪花們也沉浸在舞蹈中……它們的“票房”高達60多億元，是目前世上票房最高的舞蹈演出。它們又不知忙碌的表演下去……

雪，是那么的多變，那么的多“彩”，那么的美麗，它們是冬天的使者，冬天的精靈，是大自然的一項財富……啊！雪，iloveyou！

關于寫景的作文3

如果說牡丹是一名貴婦，那么荷花更像一名處于花季的少女。荷花，她有著粉如晚霞般的連衣裙，有著一把青綠色的傘，為她遮風擋雨。荷花，她有著出淤泥而不染的哭叫品性，更有著鋼鐵一般的性格，她從不彎下身軀，向風雨底頭。

六月，驕陽似火，可是，每當你到了荷塘邊時，總會有一股輕風迎面吹來，風中帶著甜味兒，令你心曠神怡．這時，陽光，荷花，荷葉構成了一幅美好的畫，令你想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅．

荷花的香味也是令人欣醉，它是甜的，這是一種說不出的味道，每聞到它一次，你都會有一種感受，這種感受從不重復，令你聞了還想聞，它的香氣與它的顏色一樣，粉紅粉紅的，里面包含了溫馨，涼爽與自然。

在閑暇之余，來到荷塘中的亭子中，涼酷暑拋之腦后，既品花，又聞香，好不逍遙快活。

荷花，在太陽的照射下，仿佛一盞透明玲瓏的燈籠，上面閃著寶石的光彩，仔細看時，才知道那是調皮的魚兒濺起的水花，落到了那粉紅的荷花上，在水珠的映襯下，荷花變得更美麗，更鮮艷了。

夜幕降臨，荷花，她的香氣在此時此刻更濃了，隨著輕風撲鼻而來，這香氣，一陣一陣的，令人久久不愿離去……

荷花，這位花季少女，有著美麗的外表，樸實的內心，她是六月的焦點，她的香氣令人陶醉。

關于寫景的作文4

當一片葉從樹上飄落，當一朵花慢慢凋零。你會發現，原來秋天已經在你渾然不知時來臨了。

夏日燥熱的空氣慢慢褪去，時不時會吹來一陣陣涼爽的風。一條條柏油大路披上了金黃的新衣，一片片樹葉飄落腳底。樹葉伴隨著微風發出沙沙的聲音，仿佛正在演奏一首快樂的交響曲。街上人來人往，但少了一份夏天的煩躁，多了一份秋天的平靜。

這是一個收獲的季節，也是一個繁忙的季節。一望無際的田野里，遠遠望去，就像鋪上了一層金色的地毯。農民們還在田里勞作，期待著滿園的豐收。

頭望去，太陽在樹枝后面散發出淡淡的光芒。陽光照射在這充滿生機的地方，不熱，暖洋洋的。在陽光的輝映下，大地又蒙上了金色的紗。本就金黃的樹葉在陽光的照耀下變得更加燦爛。

一路踩著滿地的金黃繼續向前走，落葉在腳下發出吱嘎的聲響，偶爾幾片殘缺在眼前飄落。但這景象并不蒼涼，反而有種積極、快樂的感覺。一棵棵樹褪去枯黃的舊葉，等到寒冬過后，長出嫩綠的新梢。走得累了，躺到草坪上，軟綿綿的小草還是綠的，它們比不知什么時候飄落的落葉晚一些。隨手拾起一片梧桐樹葉，舉到眼前。用葉遮擋陽光，它便如散發著屬于太陽的光芒一樣。

陽光透著白色的窗簾照進來，道路樹的影子若隱若現，伴著星星點點在風中搖曳。仿佛整個世界都靜了下來，只有時不時傳入耳里的鳥鳴聲，一切是如此的靜謐。

陽光、大地與落葉融為一體，繪成了這平凡而意境的秋天。

關于寫景的作文5

秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的世界吹得五彩繽紛。

秋天來到了果園，果園里，碩果累累。一棵棵高大的樹上掛著各種各樣的果子，一個個蘋果高掛在樹上，好象一張張笑臉。一個個橘子好象一盞盞小燈籠。一個個黃黃的梨像一個個小葫蘆。棗樹上，一個個紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆紅寶石。一 ……此處隱藏2913個字……園里到處充滿了生機。

走進花園里，首先映入眼簾的是東邊婆婆種的菜。因為現在外面的菜打了農藥，對人體有害，所以婆婆自己種點菜，連蟲都是婆婆用手捉的。有絲瓜、冬瓜、南瓜、小蕃茄。絲瓜的藤圍繞著我們提早搭好的架子，一圈一圈地向上延伸，像一個個運動員向上攀登。絲瓜的葉子綠綠的，剛結的小絲瓜胖胖的、大大的，像一個個可愛的胖娃娃。

冬瓜的葉子大大的，藤上面還長滿了毛絨絨的“小刺”，保衛著小冬瓜。南瓜的葉子與冬瓜的葉子差不多，但要大一些。在南邊栽滿了許多的樹和花。樹木有黃果蘭樹、柚子樹、臘梅樹、桂花樹??它們高高的，樹干粗壯而挺拔，像一個個哨兵一樣挺立在那里。花有茉莉花、三角梅花、蘭花??淡白的茉莉花散發著淡淡的清香，像一群亭亭玉立的仙女在玩耍；紫色的三角梅花的樣子非常奇特，只有三片花瓣連在一起，像一個小三角形，所以名叫三角梅；還有蘭花，它的葉子長長的、尖尖的，像一把把利劍保衛著中心的花朵，而花朵黃黃的，像一只只美麗蝴蝶在花盆里翩翩起舞。

再往北邊看，修著一個小魚池。魚池中央有一座大大的假山，假山上布滿了綠色的青苔和許多的小植物。假山下面，許多可愛的小魚歡快地游來游去，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跑步。魚池右邊是一座小亭子，亭子下面是一張正方形的石桌，四周分別安著石凳子，可以用來乘涼，欣賞花草樹木，是一個休息的好地方。亭子的上面搭著葡萄架，夏天的時候結滿了又大又紫的葡萄，吃一個，甜到了心里。

小花園里不但空氣新鮮，而且到處生機勃勃，我愛小花園。

關于寫景的作文12

暑假里，我和阿姨她們一起去廬山玩。

我們乘著汽車上了盤山公路，差不多半小時左右我們終于來到了廬山腳下。啊！這里的霧可真大：眼前的景色好像蒙上了一層神密的面紗，站在這霧中，仿佛整個人也騰云駕霧起來。沿著山路向上爬，首先我們看到了一個大大的湖，湖面波光粼粼。聽導游介紹，這個湖從上面看像一把大琴，所以被人們稱作“如琴湖”，有許多偉人都曾在這里拍照留念。繼續往前走，震耳欲聾的水流聲傳了過來，我趕緊抓住媽媽的手快步往前走去，原來前面是一個大瀑布，只見瀑布的水從上面直泄而下，就像一塊大大的玉屏。看著這眼前的壯觀景象，我真正感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。

下午，天氣放晴了，霧漸漸地散去，我的眼前也豁然開朗起來：高大挺撥的松樹，碧綠碧綠的小草一切都是那么清新自然。吃過飯后，我們繼續參觀了“美廬”、““毛主席舊居”等景點，最后去看了廬山的鎮山之寶——“三寶樹”。

所謂“三寶樹”指的就是兩棵柳杉樹和一棵銀杏樹，銀杏樹已有一千六百年的樹齡，柳杉樹也有六百年的樹齡了。

傍晚，從云層里灑下的陽光撫摸著我們的臉龐，我們依依不舍地離開了廬山，那連綿起伏而又挺撥的山峰，陡峭的絕壁，深深地映在了我的腦海里。

關于寫景的作文13

是弧形的建筑構造，而用天然石料作為主要建筑材料的拱橋就稱之為石拱橋。在江南水鄉山村，較為常見的是單孔石拱橋，該類石拱橋狀若藍天長虹，美其名曰“飛虹”，宋代蘇東坡曾有“東海獨來看日出，石橋先去踏彩虹”句。 磐安縣尚湖鎮栗樹山村就有一座興建于清道光年間，至今保存完好的單孔石拱橋，當地百姓稱該石拱橋為“筒橋” 筒橋”橫跨村邊溪流，南北走向，長22。2米，寬4。3米，離溪面高8。5米，中孔凈跨18米; “筒橋”兩邊石階逐級向上，南30階，北24階;拱頂呈長寬為3。6米的正方形，并置整條石做橋欄。這座單孔石拱橋全部使用條石砌就，拱圈及橋面共用600余塊打鑿光滑的礫石巖和花崗巖整齊砌筑，看起來十分美觀。

據記載，永興橋建成于清道光二十三年（葵卯年，公元1843年）的仲冬，如此算來永興橋至今已有166年。后來永興橋又重修過一次，時間為民國二十二年（公元1933年）仲冬，也就是說距最近一次重修業已過了76年。這么堅固的橋建筑足以體現了古代勞動人民的智慧與結晶。

永興橋建成后還成為了聯結玉山區域和磐安縣城安文之間山區交通的必經之路。之后，玉山至安文公路通車，永興橋又作為橋對面湖口、馬南山等村通往栗樹山的交通橋一直使用至上世紀末。

現在的永興橋，已失去了交通的功能。但已成為了文物供人們欣賞。在周圍的土地、樹木、溪流的映襯下，頗有古色古香的味道。

關于寫景的作文14

時間一點點流逝，不多久，校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變

碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時，小山坡的果樹還是空空蕩蕩，滿是綠色。現在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個種植師。看著那紅通通的果實，就會使人垂涎欲滴。

落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ，在風吹來時，就開始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉不落。我就能感到秋天是一個編舞家，看著它們紛紛飄落，就會覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。

水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒，嬉水的場景，都被秋天所 騙倒 ，它們并非不出來，而是在風吹來時把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個音樂家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，現在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時，都是縮著脖子，握著手出來，在座位上還會時不時的打幾個哆嗦，從同學們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫家，在天冷時，讓我們加衣。

校園的秋天，總會有一些變化，而這些變化，總會讓人不經意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌，讓人去細細口味它的內在美。

關于寫景的作文15

在我的家鄉，有美麗的田園風光，我尤其喜歡村旁的那條小河。

春天，小河一片生機勃勃的景象。岸邊，芳草萋萋；河里，溪水淙淙流淌。河水清澈透明，可以清晰地看見河底光滑的鵝卵石。河面上，幾只雪白的鴨子歡快地游戲。其中兩只大的，一只小的，恩恩愛愛，是一家三口吧。鴨爸爸潛伏到水底尋食，鴨媽媽悠閑地梳理自己無暇的羽毛，小鴨呢，正和自己的影子逗趣呢！

夏天，炎熱的陽光炙烤著大地，小河卻給了我們無限快樂。瞧，河中間不正有幾個小男孩在嬉戲？潔白的水花飛濺在每個孩子的頭上，遮住了那正咧開大笑著的嘴！這清涼的河水帶給我們幾多歡樂！咦，哪里來的歌聲？尋聲望去，發現橋下蹲著一群婦女，一邊洗衣，一邊談笑。她們旁邊有七八個小孩挽著褲腳背著笆簍正唱著歌兒捉螃蟹，想必是收獲多多吧。

秋天來了，風兒刮過河面，撫皺了一河秋水，泛著微波的水面在秋陽的映照下似一面欲碎的明鏡，讓人心疼。那一圈一圈蕩漾開來的漣漪，似乎就要蕩進我的心里。

冬天，河面結了冰，這里又成了孩子們的樂園。你看，他們穿著五顏六色的厚厚冬裝，戴著手套，在河面上追逐，打鬧，這哪里還有冬日的蕭瑟和寒威？

這就是我家鄉的小河。她是我心目中的天堂：滋養了村民，歡樂了孩子，灌溉了農田。我愛家鄉的小河。