三年級寫物作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級寫物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級寫物作文 篇1

我的家鄉在福州，我的家鄉還有個別名叫榕城，因為我的家鄉的榕樹特別多，下面，請聽我“小導游”的詳細介紹。

春天，榕樹的葉子變綠了，綠的猶如一顆顆金光閃閃的綠色的寶石，在陽光的照射下，這一顆顆綠色的“寶石”閃閃發光，綠綠的葉子隨風飄動，葉子一抖一抖的，仿佛在向人們說：“你們好嗎？你們好嗎？”

夏天，榕樹不怕嚴寒，勇敢地把炎熱從人們身上趕出去，讓人們保持涼快的身體，小孩們在樹下玩耍，嬉戲，大人們在榕樹下聊天，散心，聊八卦……老人嘛，在榕樹下休閑地喝茶哩！

秋天，榕樹的樹葉變黃了，像蝴蝶一樣飄落下來，那片樹葉又黑又黃又綠，也真不知道是什么顏色，上面還長一些像葫蘆一樣的果子，小小的、綠綠的真可愛！

冬天，榕樹正在接受大自然的考驗，噓！千萬別吵他！他在嚴寒中強壯又有力氣，他得向上向上沖刺，在冬天里不停不停地長高長高，他的葉子認識那么翠綠……

啊！我愛我的家鄉，更愛家鄉的榕樹！

三年級寫物作文 篇2

科技發達了，街道上到處都可以看到機動車的身影，但是，古老的三輪車仍舊穿梭在大街小巷中，給小城增添了不少生趣。

三輪車大約長兩米，像自行車那樣高，但和自行車不同的是三輪車有三個輪，前面一個，后面兩個。前面的這個輪支撐著車夫坐的車墊，后面兩個輪是支撐著乘客座位的。

乘客座位上的墊子軟綿綿的，想沙發一般。后面還有一個墨綠色的車蓬，它為乘客遮陽光，擋風雨。

有一次，我乘三輪車，穿過一條條風格不同的街道。坐在乘客座位上，望著聳立在兩旁的建筑，聽著這個車夫跟哪個車夫打招呼、談話，覺得有說不出的情趣。如，一點兒也不手忙腳亂。不管這么擁擠，他總是能左拐右拐地擠過去。就算遇到小路，他總能平穩地穿過，而且速度很快，還能做急轉彎。兩邊的建筑不停地往后退。我的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

三輪車成了我市最古老的交通工具。不少商人夾了大包小包的貨物，圖省錢，急急忙忙地走上三輪車，到不遠的地方做生意；一些有外國來的游客，為了看看我市優美的景色，就坐上三輪車，叫車夫駛慢一點，好讓他們慢慢觀賞，他們邊走邊看邊笑；不少孕婦為了自己與將要出世的孩子的健康，都坐上了無污染的三輪車去逛街；還有一些年老體邁的人，領著他們孫子孫女，坐上了三輪車去公園玩耍……

三輪車啊！雖然現在的機動車可以取代您，但是，在我們的生活中，不能沒有您。您給我們帶來了方便，您給我們帶來了樂趣。

三年級寫物作文 篇3

大人們因為時間關系沒時間孩子們玩，孩子們很孤單。

正月初二，一年一度的親子節到了。家家戶戶的爸爸媽媽都帶著自己的孩子來到了馬路邊、操場上、院子里……歡歡樂樂的過著親子節。沒有兒女的叔叔阿姨來到了孤兒院領一個小孩去過親子節。

大家有的玩踩著空罐子過“河”，有的玩頂破球，有的玩夾球，還有的玩蹦蹦把球掛……玩得可開心了。“哈哈哈哈!”哪里傳來的聲音呢?讓我們去看看吧!原來是一對父子玩空罐子過河。爸爸快要到終點了，兒子卻快掉到“河”里去了，于是拉了一下爸爸的衣襟。結果，父子倆一起掉了下去，逗得旁邊的人哈哈大笑。還有一個家庭玩頂破球。但是女兒太重了爸爸媽媽怎么也不能把女兒抬起來頂球。后來，爸爸媽媽腳一蹬，抬了起來，誰知，他們也被女兒腳一蹬，掉了下來，可想而知，女兒也跟著掉了下來。幸好底下有氣墊，爸爸媽媽剛要起來，便看見女兒掉了下來，往旁邊一滾，女兒自己掉到了氣墊上。幸好爸爸媽媽反應快，不然就要被女兒壓的“半身不遂”了……

親子節很好玩!我多么希望早點設立親子節啊，讓大人和孩子增進感情，一起玩個夠!

三年級寫物作文 篇4

我家墻邊有一棵葫蘆樹，樹上結了好多小葫蘆，每天我都幻想著擁有一只葫蘆，可是仍沒實現。

一年過去了，許許多多的葫蘆掉落了，可最起眼的是那個的葫蘆，多少個春秋過去了，可它仍沒有動搖，幾場大風過去了，它還是堅定的住在樹枝頭間。終于有一天，老天爺似乎在它作對，吹了一個罕見的大風，這風可真大哇！在房子里關上門都能聽見“呼呼”聲。這風可真強哇！吹得樹都對他“低頭彎腰”。這風真是沒完沒了，吹了整整一下午。

終于，大風過后，我再次來到院子里探望那個的葫蘆，本以為它被大風吹落了，誰知他只是滑了下來，依然緊緊的'抓住樹枝，我不禁被它那堅定不移的品質感動了，不用自主的想著：他會不會永遠掛在枝頭呢？可轉念有一想，人，必定會死的，葫蘆不一樣活到了盡頭就落了么？我有點不信葫蘆的堅定，就每天都來院子里看看葫蘆。

可是，看來看去轉眼又看了半年，那葫蘆還是絲毫不動的掛在那兒，我有點泄氣了，就在頓時我明白了一個道理——只要有精神，有信念，堅定不移的去干某些事，就一定會成功的！

三年級寫物作文 篇5

我有個很漂亮的儲錢罐，它是一個朋友送的。

它的外形是一頭可愛的小豬，胖的像一個小木桶。它是鐵做成的。它的身體很大，能裝很多的零錢，掉在地上也摔不碎。它的頭是橢圓的，像一個橄欖球，耳朵又扁又肥，像兩片樹葉，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑亮亮的葡萄，鼻子又短又粗，嘴巴是笑呵呵的，身子是金亮亮的，像是穿著龍袍，尾巴是一個小揪。我看它的時候，它好像在說：“小主人，以后不要亂花錢啊！”。小豬的頭上有一條小縫，如果要存錢，就可以在那放進去，如果要拿錢，小豬下面有個圓圓的小洞，可以在那里取出來。

在寫作業時，我看到它，它好像在說：“小主人，快寫作業呀！”

在四川大地震后，我拿出了20元零錢，捐給災區，回家后它好像在說：“小主人，你做得對”。每當我想花錢時，它都說：“小主人，請不要亂花錢”，我就不花了。是它提醒我不要亂花錢，讓我改掉了亂花錢的壞習慣。

我是多么喜歡它呀！

三年級寫物作文 篇6

不說話的“朋友”？真奇怪？哈哈哈！不說話的“朋友”——就是我的老鼠存錢罐了。

今天我就要介紹一下我的這個不說話的“朋友”。我的老鼠存錢罐十分的胖，肚肚里可以裝好多的錢呢！他全身上下都是我喜歡的黃顏色，尾巴是咖啡色的，活像一只毛毛蟲在散步。他有六條長長的胡須，身上還有一個個小點點，可能是勤勞的小螞蟻在搬運他們的食物吧！他的耳朵很大，像隨時都準備為人們扇風呢！鼻子很像一個紅色火箭炮，用來抵抗大壞蛋。

他的肚子里有很多硬幣，那些硬幣都是以前我為爸爸、媽媽捶背一元一元獲得的。我還記得四川大地震時，學校組織愛心捐獻活動。我回到家，看著我的老鼠存錢罐在想要不要捐，老鼠存錢罐仿佛在對我說：“主人，你快拿出一些錢去幫助受災人們吧。”我聽了，拿出了100元去捐了。

這就是我的老鼠存錢罐，一個默默陪伴我童年的好朋友。

三年級寫物作文 篇7

它是我養的一頭水牛，原本它只是一頭小牛犢，但現在，它已經長大了，單單是頭上的那對大角，就足足有半米長，整個身體有著三頭豬那么大，有著一千多斤重。但以前，它還是一只小牛犢。

我八歲那年，它才剛剛出生，還小，還只是一只小牛羔，卻早已有著成人的身材和體重我更小，瘦小羸弱的身體，它要是站起來，一定會比我還高。那時，每天放學，我就拉著韁繩，牽著它的鼻子，領著它去田野里吃草。我用繩子，把它綁在了一棵歪脖子樹上，然后就雙腿一蹬，手一使勁，緩緩往上縮，爬了上去。我躺在上面，看著下面的它在靜靜的吃草，它可真夠絕的，“斬草不除根，春風吹又生”，它所過之處，有好長的一段時間，那里光禿禿的一片，草再也沒有長出來。我就這么靜靜地看著它用它那不算銳利的牙齒，一點一點的把草葉給磨掉，草葉的切口是那么的細。它真的很貪心，就連草的根和莖也給慢慢的磨掉了，它也真的很勤勞，從小就遺傳了父母情的基因，它所過之處，每一寸土地，它都給翻了一遍。

等到我九歲的時候，它已經長得足足有一頭***豬那么大了，我已經不再用韁繩拉住它了。我只是一聲輕呼，它便慢悠悠的走到了我的身前。我親昵的撫摸著它的頭，它也愿意把頭伸到我的身前。我撫摸著它頭上突出金黃色的絨毛，用手擦拭著它頭上剛凸起不久的小肉包，用嘴輕輕地吹干上面的水珠。接著，我用腳頂著石頭，抓住他那還算碩大的身體，使勁一躍，雙腿不停地往上蹬，我穩穩地落在了上面。不，應該是它穩穩地接住了我。我輕輕地拍打著它的脖子，它抬起腿，慢悠悠的往往前方走去。

后來，我十歲了，它也長大了，它已經開始幫爺爺下地干活了。爺爺帶著它來到了田里。在它的身上套上厚重的繩子，它低著頭，默默地拉著鐵犁，走在前面，爺爺把鐵犁壓進土壤里。它一步一腳印，每一步都顯地那么沉重，但所過之處，都留下了一道線的痕跡。就這樣，它幫爺爺干農活，把整個一畝三分田的土壤，都給松了一遍。耕好的地整整齊齊，呈一條線狀，在農田里，出現了一條條整齊的凹凸線，就跟現在機器耕過的一樣。

它是一頭水牛，勤勞善良的水牛。

三年級寫物作文 篇8

晚上，我們來到了中心公園觀看噴泉。

來看噴泉的人很多，大橋上更是人山人海，大家眼睛一動不動地盯著噴泉口，等著、盼著。大概過了兩個多小時，湖面上起了一層又一層的波浪，一陣音樂聲突然響起，一束束噴泉像九條龍似得直沖云天，又忽地落下，漫天卷地般的水霧灑落在人們的頭上，人群一陣躁動，有不少人抱著頭逃到了大橋上。不一會兒，水中突然彈出一個球，兩條水柱接踵而來，隨著水球的移動，兩條水柱也跟著移動，就好像雙龍戲珠一般。

接著，一條條水柱接連噴出，隨著音樂而擺動，時左時右，忽上忽下，好像在跳芭蕾舞一樣，甚至連水也不會落下。當音樂由弱到強時，兩條水柱如同離弦之箭一般射出，交接在一起，中間又有一條水柱射出，旁邊的水柱形成一個果凍狀的水球并且旋轉起來，從遠處看，就像一架巨大的戰斗機轟鳴著起飛了。那架戰斗機越來越大，最終變成了一大半足球場，引起人們的驚呼。這時，這架戰斗機突然落下，水珠像子彈一樣打在人們身上，人群四散逃開，一會兒就不見了蹤影。音樂停止了，噴泉也沒有了。

真是美麗的噴泉啊!