有關寫物的作文合集9篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫物的作文9篇，歡迎大家分享。

寫物的作文 篇1

你如果到我家來，你在我的寫字臺上會看見一只白色的陶瓷鼬，那就是我心愛的小白鼬！

小白鼬是我過10歲生日時，爸爸送給我的。

小白鼬直立起身子，站著，全身白得發(fā)亮。它側著身子，兩只小爪自然放在胸前，抬起頭，兩只綠豆大的眼睛正注視著前方。有一次，我好奇地問爸爸：“它在看什么！”爸爸摸摸我的頭，笑著說：“它在看你呀，瞧瞧你有沒有偷懶呀！”

當時我只以為這是句笑話，但日久天長，我竟感到它真的在看我呢。

就拿這個星期來說。那天作業(yè)大部分都做完了，爸爸讓我畫一會兒國畫。可我畫著畫著就沒有耐心了，抬頭望見了它——小白鼬。它看著我，它那張小嘴仿佛張開了，對我說：“要堅持下去，不能半途而廢，做事不干到底，太對不起你爸爸媽媽了。”我又畫起來。我覺得它是在激勵我。

上個星期三，作業(yè)多了一點兒，我想：外語作業(yè)就馬虎一點吧，陳老師不會說我的。可我無意中看到了它——小白鼬，它仿佛不再那么平靜了，它的眼神是那么嚴峻。好像在指責我：“做作業(yè)怎么能這樣的不負責任？怎么能這樣草率？這是你的任務，你要像做別的作業(yè)一樣，認真做好。”我便老老實實地做起了外語作業(yè)。這時，我覺得它是在批評我。

一次，我和好朋友因為一件雞毛蒜皮的事吵了一架，我哭著跑回了家，爸爸媽媽都勸不住。我忽然看見了它——小白鼬，它顯得格外的和氣，仿佛對我說：“你這么斤斤計較，那以后誰還會和你好？”它“說”得對，我止住了哭。這時，我覺得它在開導我。

小白鼬，它看著我，使我勤奮，使我認真，使我開朗，它看著我成長，我愛我的小白鼬。

寫物的作文 篇2

在前幾天的蕭瑟秋風中，一片枯葉打著旋兒飄進我的圍巾里。我把它帶回了家，細細把玩一番，看見上面的空洞與暗淡，不免為自己的未來擔憂起來。

害怕，害怕自己的未來就如這片枯葉一般暗淡無光，失去了原應有的光彩。擔心，擔心自己的努力會功虧一簣。

算了吧，既然自己已經(jīng)注定不會發(fā)出光彩，又何必去做那么些無用功呢！不如就讓自己在這不屬于我的世界中默默消失。

直到有一天，一片與枯葉根本不相同的葉子進入了我的視線。

那是一片火紅火紅的秋葉，在它生長的楓樹上最后掉下來的一批中的最后一片葉子。它是代表那些有著不屈生命力的一個個生命，它最后一片掉落，既使它知道自己是不可能永遠都長青的，但是它是可以讓自己的生命不會無意義的永久消失的。它會盡自己的一切努力讓自己的生命煥發(fā)出，哪怕是一丁點的光彩，也是不枉此生的呀！因為它沒有辜負自己，讓自己因此而遺憾過。所以，它能夠在來年的暖春中有頭有臉的伸出枝葉來。

而有的葉子為了讓自己在寒秋中，少受一點寒風的襲擊，便早早地落進土地中，享清福去了，讓自己的同胞們去經(jīng)受這秋風的考驗。但是，到了最后，經(jīng)受得住考驗的葉子便成了讓寒風俯首稱臣的勝利者，成了讓別人矚目的珍品，成了戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的讓敵人聞風喪膽的前鋒。

紅葉與枯葉，的確形成了一個鮮明的對比。一片是充滿了生命力的紅葉，一片是暗淡無光的枯葉；一片是火紅火紅的紅葉，一片是黃中隱紅的枯葉；一片是對前程充滿憧憬與希冀的紅葉，一片是對未來有著黑暗的枯葉------總之，紅葉與枯葉跟本就是不同世界的一類人！

其實，在我們這個現(xiàn)實世界中，就有這不同的兩類人。這兩類人的思想是不一樣的，他們的作風是不一樣的，他們的行為不一樣，他們最后的成就也會不一樣。這不一樣的生活態(tài)度就導致了社會上的三六九等人。

現(xiàn)在才明白，分三六九等人是勢在必行的。因為，紅葉與枯葉對待生活的態(tài)度不一樣！

寫物的作文 篇3

“放！”又有繽紛的“落英”飄了下來。但說真的，這可不是什么落英，而是一個個形狀不一的降落傘，在降落傘的下面還綁著一個“小巨人”。啊哈，沒錯，這就是我們的五年級“挑戰(zhàn)不可能完成的任務”現(xiàn)場。哦，又有落英下來了，快去瞧瞧是什么樣子的吧！

這降落傘啊，做得可謂是五花八門，材料也各異，有用雨傘架做的，垃圾袋做的，布做的，紗巾做的，讓人眼花繚亂！這里頭凝聚的，可是同學們幾天來的心血，為了這一個簡簡單單的降落傘，同學們可是花了不少功夫。我聽一位同學說，做這一個小東西麻煩得很，要思考，要查閱資料，要問老師，要嘗試，要實踐……步驟多得讓你吃不消。這一個東西花了他整整一個上午的時間。不過，這個小東東里包含的科技含量可不同尋常。“為了讓這個降落傘的受阻力面積最大，使用的應該是圓形三面，線越多越好，越長越好，“水母”是最理想的降落傘形狀……”這個同學說起手中這個耗費了他大半天時間的小東東，得意之色溢于言表。

你一定也想不到，這繽紛的“落英”，原來有這么多學問。

美麗的降落傘啊，帶著我們的心愿傳向大地、傳向下一屆五年級吧！

寫物的作文 篇4

不知何故，開春時，朋友送我一株野生的吊蘭。它纖細的莖稈，窄而稍厚的葉片，顏色是淺灰中略透些嫩綠，與那些名貴的花草相比，似乎顯得更加單調、乏味。待朋友走后，我便隨手把它扔進了屋后的小溝，心中忍不住暗笑起朋友的荒唐與迂來。

之后，我再也沒有記起過那株吊蘭。

可是，到了夏日的一天清晨，我因有事，正打屋后那條小溝經(jīng)過。當我剛要邁步跨過小溝時，卻被溝內猛然躍入眼簾一片綠色所吸引。這綠色，仿佛是沉沉黑夜中劃過的一道閃電，那么惹眼，那么撼人心魄。

此時，我不由自主地收住了腳步，用心打量起這片綠來——

好神奇的一片綠喲！它挨挨擠擠，密密匝匝地鋪滿了一溝。看上去，儼然一條綠色的走廊。陽光下，那鋪滿一地的葉片，青翠欲滴，油光閃亮。中間零零星星的開出了幾朵淡黃色的小花，那脹鼓鼓的花瓣上，還不停地泛著點點金光。那情狀，仿佛是王母瑤池中翩翩起舞的神女，又像是神女臉蛋上沁出的幾滴晶瑩的汗珠，那樣馨香無比，那樣妙曼多姿！

望著眼前這神奇的景色，我不禁有些陶醉了。陶醉之后，便是深深的疑惑——

哦，終于想起來了——這油油的一片，不正是開春時被我扔棄的吊蘭么？原來丟棄只是一株呀？怎么幾個月功夫，竟然長成了林林總總的一片？為此，我不得不詫異，不得不驚嘆。當初，它在我心目中只不過是株一文不值的野草，可當它一旦接觸到自己賴以生存的土地時，竟會變得如此多姿多彩，竟能煥發(fā)出如此強盛的生命力，這種強盛的生命力似乎是任何外力也阻擋不了的！

這野生的神奇的吊蘭，讓我震顫，使我折服。它在爛泥中扎根，在風雨中生長，在無依中壯大。環(huán)境險惡，它不曾屈服；世俗鄙棄，它不曾退縮。在我眼中，它簡直不是“吊蘭”二字所能涵蓋得了的花草，而是一個只知向前，永不退縮、渾身膨脹著青春與生命活力的勇猛斗士。不，它應該是個在刀光劍影的沙場上經(jīng)歷過九死一生后仍然昂首挺立的軍魂！

此時，我多想把它整個兒地移植到花盆中，放到斗室里，抑或是陽臺上，以彌補過去對它賤視的那份歉意。但我轉而又想，如此強盛的生命，又豈是一個或幾個小小的花盆能盛得下的！

陡地，一種莊嚴、肅穆的情緒盈滿了我的整個心頭......

寫物的作文 篇5

我的書桌上擺著一個地球儀。遠遠望去，一個黑黑的底座托住了整個“地球”，球的表面五顏六色，不同的顏色標明了不同的國家。看著它，我仿佛暢游在世界各地……

我經(jīng)常捧著地球儀，觀察它的東西南北。有一次，我發(fā)現(xiàn)在地球儀的最南端有一片白色的土地被藍色的海洋包圍著，查對標記后，我知道這兒就是南極洲。為什么七大洲里只有南極洲涂了白色表示呢?我翻閱了《十萬個為什么》。知道了這里氣候寒冷，到處是冰天雪地，白色標明這是冰雪的世界。

原來小小的地球儀有這么多的奧妙。我愛我的地球儀。

寫物的作文 篇6

云卷陣陣麥浪，風涌濤濤金黃，我醉在了一季的收成里。

踩在厚實的黃土地上，呼吸著麥香盈盈的空氣，任靈魂在田埂上且行且歌。渾重的音符激蕩一粒粒飽滿，席卷起無邊的漣漪，回響，回響…

----這是祖輩們穿越時光的吟唱。

祖祖輩輩們一生都在跟泥土打交道，從呱呱墜地到黃土沒膝，土地養(yǎng)育了他們也最終接管了他們淳樸的靈魂。他們用汗水澆灌每一寸的肥沃，用心血耕耘一份希冀。土地也不遺其力，用豐收回報勤勞。

而今祖輩們已經(jīng)長眠在他們生于斯長于斯的泥土里，靈魂也在麥浪的安魂曲中靜默。那一塊石碑下是我的曾祖父母，我未曾見過；那一處凸起的土丘里又埋葬著誰，我稱呼不來…閑暇時，在三尺厚土下他們是否也會像我這樣，靜靜聆聽，聆聽著麥苗拔節(jié)、灌漿、抽穗，直到歲月染香？他們是否也會在大好收成時，把笑聲飄向四野八荒？

我甚至固執(zhí)的以為，他們早已化為某粒塵埃，給養(yǎng)著那株最飽滿的麥穗…

外國女作家賽珍珠久居中國40年后，在《大地》里寫到：世界上最美的地方，是中國的田野和農(nóng)村。一位異國作家，當她把全部的熱情傾注在泥土里時，她給了中國農(nóng)民和大地的禮贊。而土地，也毫不吝嗇的把繁花金穗編織的花環(huán)戴在她頭上。我曾一度抱怨自己的文字蒼白無力，筆下流淌的盡是閑愁萬種矯揉造作，摯友告訴我，去厚實的土地上走一走坐一坐吧，沒有泥土芬芳的字眼，就像稗草秕谷，華而不實。

是呵，只有植根于泥土的文字，才能字字珠璣，天然去雕飾…

暮色開始蒼茫大地了，遙遠的地平線上升騰起一層霧靄--我寧愿相信那是流動的麥香。許久不曾這樣親近土地了，連泥土的芬芳也有些陌生。然而，這輩子我也不會忘了這味道吧？我想。躺在新跺的麥秸上，我只覺得水泥石灰包裹的身心開始回歸原野，芳香沁人心脾。人本就是泥土造就的，最后一扌不凈土安靜的歸于大地，塵埃落定，應是最圓滿的結局罷？

遠處的機器又聒噪起來，又有一陣忙活了。鳥雀呼鳴，掠過參差的麥茬，在田壟里撿拾遺漏的收成。又一陣風過，一排排麥浪由遠及近，送來濃香陣陣，我幻想我就是一只飛魚，徜徉在磅礴的金色海洋。

耕耘天地間…

我死后，只愿把我葬在這塊土地里，耳聞麥浪，背倚金黃。和我黃土地里的祖輩們，品咂這一季季的醇香…

寫物的作文 篇7

它，很渺小，卻也很偉大，只要輕輕的一下，便可攔腰截斷。它的一生短暫而脆弱，卻帶著無數(shù)的子女走進了知識的殿堂。他就是我所敬畏的。我所稱贊的那個始終在講臺上毅然挺立著的—粉筆。

多年前的某一天，他來到了這個世界上，經(jīng)過無數(shù)的流程，它終于站在了渴望已久的圣地—講臺，它知道去那里就意味著犧牲，但它在所不惜，因為那是它來到這個世界上的使命，它最終的歸處只有一個，那就是神圣的講臺。他站在那里凝視著一個個可愛的學生，一雙雙渴求知識的眼睛，他知道他最終是為他們而犧牲的，要滿足他們渴求知識的欲望，就要犧牲自己。他親眼看見自己孿生姐姐的身軀在老師的手中一點點消失，她是那么痛苦，卻無聲無息，就要到自己了，快了，是的.，到了。現(xiàn)在他也能看見自己正在被黑板慢慢的吞噬，臨終前，他看見了老師用自己在黑板上寫下的娟秀的字跡，那正是同學們所渴望的，也是他生命的真諦。這輩子，選擇了做一根粉筆，他不后悔。

在世人都在極力地贊美老師的偉大與艱辛的時候，有誰想過小小的粉筆在幕后所做的貢獻，所以我要贊美它。

它是渺小而又偉大的，在黑板擦擦去字跡的時候，也就是他生命的盡頭，灰飛煙滅，是它注定的結局。而在黑板上作為字跡的時候，是它最光輝的時刻。

哦，幕后的人兒啊。

寫物的作文 篇8

“microsoft”這個拼寫不少人都知道，現(xiàn)在全球有95%以上的電腦安裝的都是它的“windows”視窗操作系統(tǒng)。早在十年前，微軟以“windows 98”在眾多的操作系統(tǒng)里一炮打紅，而十年后的今天，微軟家族又誕生了一顆新星，那就是令人賞心悅目的操作系統(tǒng)“windows vista”。

“windows vista”以其雍容華麗的畫面，簡單明了的菜單得到了眾多人的喜愛。

“windows vista”的兼容性遠高于“windows xp”，菜單、標題欄都加上了特效，使之看起來更加好看。但顯卡如果不支持“ps1.1”版本的話，上述的界面全是鈦白色，不過仍然很好看。

相比于“windows xp”， “windows vista”具有強大的家長管理功能，可以幫助家長們限制孩子們的游戲種類、游戲時間和瀏覽網(wǎng)頁等。家長如果要用的話，只需輸入密碼，關閉這個子系統(tǒng)既可。

還有，請大家支持微軟正版軟件，不要購買盜版軟件，現(xiàn)在購買正版“windows vista”只需499元！

寫物的作文 篇9

我的床上擺著一個全身天藍的玩具—海寶，這是我四、五歲時，三姨從上海給我寄回來的生日禮物，這可是上海世博會的吉祥物，我可喜歡它了。

海寶全身是天藍色的，頭扁扁的，兩只黑色的大眼睛，炯炯有神，嘴巴張得大大的，每當我一走到它身邊，它的嘴巴就張得特大，像在對我說：

“小主人，快來和我玩吧！”有一次，我放學回到家，看到它在向我招手，我開心地撫摸著它它的毛是那么的滑，讓人愛不釋手，寫作業(yè)時，每當遇到難題，我都會很關鍵又很煩躁，可是一看到海寶，我心就靜下來了，坐下來細心地想，不一會兒就想到了解決難題的方法。

星期日上午，我們一家人去石柱山，我不舍得讓海寶自己留在家里，于是我也把它帶上了，但是它很調皮，到了石柱山，爸爸和媽媽去摘山靈果，我抱著海寶坐在大石頭上，觀賞著風景，石柱山層巒疊嶂，山上的一花一草，一石一木，都是那么的美，小草彎著腰，迎接著人們的到來，山上的樹，密密麻麻，長得很茂盛……不知不覺，我們沉浸在了這迷人的景色中。

“呃，吃果子了。”我興奮地跳了起來。我把海寶抱在懷里，正準備送到嘴邊的時候，“撲通！”一下掉了下去，連續(xù)幾次都是這樣，原來是海寶又在“調皮”了，我吃的時候，它的右手像“乒乓球拍”一樣靈活地拍了過來，這讓我更喜歡它了。

我真喜歡海寶，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我煩躁的心變得平靜，想到解決難題的方法。