實用的科幻作文八篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的科幻作文8篇，歡迎大家分享。

科幻作文 篇1

時間水

日期：希望就是明天

天氣：太陽開心地笑

心情:開心一白分

“神，請賜給我一件寶物吧！”我早晨嘴里叫著。“傻瓜，起床了！”媽媽叫醒了我。

我揉揉小眼睛，這時，我感到手里像有什么東西，伸開手掌一看，天啊！我的手里握著一瓶水，上面公公整整地寫著“時間水！”我高興得一蹦三尺高。

我穿好衣服，發現還有使用說明書，書上說：“只要把水一灑，在10秒內說變新或變舊都可以的。”于是我悄悄走到電腦旁，灑了一滴水后，馬上說“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買時那樣新。我又來一廁所，那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚變成新的那該多好啊！我試著灑了一滴，金魚馬上變成才買時的那樣，我高興極了。

第二天，我把時間水帶到學校來，看到我破舊不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的，過了一會，我心里突然冒出一個壞念頭，把時間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因為這凳子本來就快爛了，如果再舊，一坐不怕爛了嗎，上課時，我灑了一點說“變舊”。“轟隆”余桌玲掉了下去，全班同學馬上發出震天動地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒停止。我準備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒水了”！我大叫。余桌玲看看我，又轉到另一邊。

我又小聲說到：“神，求你再給我一瓶時間水吧”！

科幻作文 篇2

放學了，我高高興興地回到家里。進了家門，發現客廳旁邊的墻壁上有一些異樣，忽然看見有一扇奇怪的門，我在好奇心的指使下，推開門，立刻被眼前的景象驚呆了！

只見里面有一座高聳如云的大山，上面隱隱約約有幾個大字：時空隧道。還有兩個小門，上面分別寫著：過去、未來。

真有這樣不可思議的事？時空隧道的進口居然在這里！我使勁揉了揉眼睛，不錯，這是真的！

那我就做一次時空旅行吧？上未來？還是回到過去？我思來想去，進了未來門。我剛一進去，門就自動關上了，我正要按“啟動”鍵，心中有了顧慮：媽媽要是幾天找不到我，會多么擔憂！就在我猶豫不決的時候，墻壁上出現了一個幻影，我仔細一看，原來是一個等式：

未來一天=現實1秒

嗯，要是我走十天也就是現實10秒鐘呀，我的顧慮打消了。按下了“啟動”鍵，這時有一種奇異的感覺，估計房間開始超光速飛行了，轉眼間，來到一座大門前，哇，難道是天宮里的南天門？哦，不是。只見上面幾個金碧輝煌的大字：未來市。

科幻作文 篇3

假如我是一名科學家，首先我會發明一種智能鉛筆。它有三種功能：它只要一個小時就可以把《西游記》這本書抄完。因為它的內部有一個超級芯片，它可以用最短的時間、最快的速度把你交給的任務完成。在你疲勞時候，可以用它播放MP3音樂來聽一聽，放松一下心情。萬一遇到壞人，還可以把它當做一種小型激光炮來對付他，由于它體積很小，可以很隱蔽，不容易被壞人發現。

假如我是一名科學家，我會發明一種萬能遙控器。它不但能遙控家里的各種電器，還可以遙控汽車、壓路機、飛機，甚至還可以遙控宇宙飛船和各種航天器呢！

假如我是一名科學家，我會發明一種叫“跑得快”的汽車，這種汽車的最高時速可以達到每小時20xx公里！它以二氧化碳作為動力，1年內只需要換氣2次。而它排出的“廢氣”是我們人類和動物生存所需的氧氣。

假如我是一名科學家，我會發明一種宇宙飛船，它可以僅用兩年時間就可以飛出銀河系，這種飛船不僅速度快，而且非常安全。

我多想快點長大呀！長大后我就可以真正地成長為一名科學家，就可以發明對人類有益的東西來造福人類。我知道，光有理想是不行的，所以我現在必須努力學習科學文化知識，只有這樣我才有可能實現自己的理想。

科幻作文 篇4

眨眼間，十幾年的時光過去了，人類的科技進步了。我現在正和中國科技大學的幾個同學在機械室里拿著工具忙碌，這是在為我們學校一年一度的機器人大賽做準備。

終于盼到了這一天，我們檢查完各自的機器人，就把他們帶到比賽場上。第一場比賽是賽跑，比賽規則是這樣的：跑道上有各種已標好價格的食物，參賽的機器人要根據規定的總價來拿食物，然后趕快跑到終點。比賽開始了，“嘣”，發令槍一聲響，上百個機器人一同奔向前方。我的“優勝3號”飛速向前跳躍著，一蹦就有十幾米遠，他拿著食物，很快湊夠了規定的總價，第一個沖向終點，誰知在即將沖線的時候，另一個機器人突然一個“火箭飛毛腿”追了上來，超過了“優勝3號”，以微弱的優勢取得了這場比賽的勝利。

第二場比賽——刺繡，要求參賽的機器人必須在絲綢上繡出美麗的花紋，越快越好。比賽開始了，我的“優勝3號”繡得又快又穩，靈巧而又熟練，第一個交上了刺繡作品。再看看周圍，其他機器人還在低著頭忙碌呢！

經過前兩輪的激烈角逐，能進入最后一場比賽的只剩下5個選手了，這場比賽的內容是讓心理學家和機器人聊天，考驗機器人的知識面和應變能力。這場比賽難度非常大，參賽的機器人個個高度緊張，只有我的“優勝3號”充滿了信心。主考官們問了好多關于自然、科技、生活方面的問題，其他機器人有的題目能答出來，有的題目卻無法給出正確的答案，而我的“優勝3號”不僅答得又快又準，而且風度翩翩，充滿自信，贏得了觀眾席上一陣陣如潮的掌聲，連主考官都對他點頭微笑。

比賽全部結束，最激動人心的時刻到了，大家都豎起耳朵，全神貫注地聽主持人報名次。當聽到我的“優勝3號”獲得了第一名時，我激動得緊緊地抱住這個聰明可愛的機器人，他自己也高興得手舞足蹈。

這真是一次有意義的比賽，不僅有趣，而且還訓練了我們的.動手能力，培養了我們的創作能力，真是“一舉三得”。

科幻作文 篇5

瞧，這是我發明的機器人，叫保姆機器人，它在我們的生活中是不可缺少的。保姆機器人是用納米材料做的，右臂上有五個開關，左臂上有三個開關。

現在人類干什么都需要機器人，我發明的機器人即好玩，操作又方便。前進、后退、拐彎等動作都不在話下。早上起床后，仙女般的機器人會用輕柔的聲音把你從夢中喚醒。晚上睡覺的時候你可不要嫌棄它，它會輕輕地摸著你的頭，你就會立刻睡熟了。你在工作、學習后十分疲倦，你就按一下右臂上的黃色按鈕，它會根據你的身體胖瘦給你按摩，讓你心曠神怡，疲勞的感覺消失得無影無蹤。機器人還會為你準備好干凈的衣服，把豐富的早餐放在桌子上回家寫作業時，如果用眼超出一個小時或坐姿不正確，它就會說：“黃牌警告！”

這就是我發明的保姆機器人，你們喜歡嗎？

科幻作文 篇6

時間：20xx年11月23日地點：火星

人物：我和兩個朋友乘坐工具：“熒惑號”觀光車

任務：旅游

乘太空穿梭機離開我們的地球，經過3。5小時的行程，跨越了5500萬千米太空，我們一行三人終于來到了這顆有著橘紅色外表，別名叫做“熒惑”的星球——火星。

我們穿著最新研制的“隱形牌”型太空服，迫不及待的從穿梭機中跳下來，爭著在火星表面留下自己的腳印。這時導游愛因斯坦博士開著“熒惑號”觀光車來了，我們的火星之旅就正式開始了。

我們先去奧林匹斯山登記處辦理通行證。愛因斯坦博士給了那個漂亮的售票員阿姨三張“銀河幣”，同學Betty好奇地問道：“愛因斯坦博士，為什么您不用辦理通行證?”愛因斯坦博士笑著答道：“呵呵，因為我已經辦理了火星居民證，是這里的居民，所以我不用辦理通行證。”話音未落，售票員阿姨拿了三張微縮通行證給我們，說：“希望你們玩得開心!”

我們乘坐“熒惑號”經過水手號峽谷時，看見有一大群人圍在一起，我們三個同學同愛因斯坦爺爺一起下車，走向人群，發現這里正在舉行“努力就有獎”活動，“游戲獎項”上寫道：

一等獎：火星純金精美紀念章一枚。(3名)

二等獎：火星純銀紀念章一枚。(8名)

三等獎：火星銅質紀念章一枚。(30名)

參與獎：火星精美紀念郵票一套。(無限)

我和兩個同學見了，連忙去登記口報了名，做光梯(這里的光梯不是像電梯一樣用電做能源，而是用光做能源)來到峽谷谷底。一到谷底，膽小的Lucy同學就顫抖著聲音說：“我們不參與了吧!這太黑了!我們趕快乘光梯上去吧!”說完小聲地哭了起來。我安慰瞪了曉秋一眼，說：“這有燈!”我打開了燈，谷底一下變得明亮起來，照得比白天還亮。我們一下有了勇氣順著一條紅繩索向上爬，終于，我們以15分29秒的成績取得了一等獎。我們捧著純金紀念章，心里跟抹了蜜一樣甜!

我們又和愛因斯坦博士去火星原居民區探訪外星朋友。我們一進居民區，就看見幾個外星人路過，Lucy嚇得渾身發抖!因為，外星人長著蟒蛇的腦袋，大象的耳朵，豬的鼻子，烏龜的眼睛，鯊魚的嘴巴，兔子的齙牙，猩猩的體型，還有野豬的蹄子……真嚇人!愛因斯坦爺爺告訴我們：“雖然這些外星人長得丑，但性情溫順，他們是不會傷害我們的。放心吧你們。”聽完愛因斯坦爺爺的這段話，我們抑制住了心中的恐懼，和這些外星人握了握手。一個貌似首領的外星人眼睛里閃著淚光，用不太標準的普通話說：“唉，別的人見到我們就會害怕，只有你們不怕我們，接受我們，我們真是太感動了!”說完他就掉下了幾顆雞蛋大的眼淚。這些外星人熱情地招待了我們，我們跟著他們學舞蹈，學唱歌，可快樂了!之后，我們回了“火星賓館”睡了美美的一覺。

在乘太空穿梭機即將離開火星之際，愛因斯坦博士對我們說：“如果下次再來，你們一定要帶上爸爸媽媽到我家做客哦!我永遠歡迎你們!再見!”“再見!”我們揮了揮手，上了太空穿梭機。

火星，下次再見!

科幻作文 篇7

今天看見魚小姐的博客中說起了自己的理想。雖然看了之后也笑了，但是我卻想起了自己在初中作文課里寫的科幻作文。因為它鬧了一場小笑話。

那天是隨堂寫作，老師出的題目是"三十年后的同學會"。我想大家都寫過，但是不知道是不是和我一樣？

當時我剛剛看完《福爾摩斯探案全集》，開始看日本漫畫。受到其中那些超現實的幻想的影響，我這樣寫了我的作文。三十年后的我已經結婚，有一個兒子，一個老公。是不是很傳統？

現在的大家看了可能覺得沒什么。其實本來也沒什么，但是那天正好不是老師判作文。而是由同學們來判。看到我的作文，大家都愣了。常常取笑我的同學這下來勁了，說我真沒有志氣。怎么會這么寫？

但是老師卻說這是正常的。呵呵！

下一級回憶：

寫到這，我又想起來了一次作文課。那時才上小學五年級，老師要我們寫朋友之間的感情。那時哪有什么很深刻的事情來寫。

這時我正在關注價格比較便宜的漫畫雜志——《北京卡通》，不知道有幾個人看過。但是那時的銷量應該還不錯。否則我們這個小地方也不會有。在那上面我發現了一個小故事。

很簡單的內容，一個生活受挫的女孩子在雨夜的公園里傷心的哭泣。這是遇到了患絕癥的另一個女孩。于是一段因為感動而被拯救的故事就這樣發生了。

說不上剽竊，應該說是臨摹學習。于是我的作文就有了內容。想想我們的人生就是這樣的，總是在學習和臨摹，才有了自己的東西。

但是這一次又不是老師檢閱的，而是我當時已經有點成熟的好朋友——班長同志批閱。她居然說我早戀，只因為我利用了題目《傘》的拆分——仁平作為那個朋友的名字。于是……不說自明了。

現在想想也是那么的想笑。小時候真好，不用在意這么多。那時只是想著，朋友就是一把傘，隨時出現在你心里下雨的時候。

科幻作文 篇8

這幾天，小小K覺得老師的課講得乏味、無聊，就想到爺爺K博士的實驗室發明一種叫“隱身噴霧”的玩意兒，上課時往自己身上一噴，可以治治老師愛罵人、亂打人的壞毛病，還可讓老師把課講得有趣一些。放學了，小小K向爺爺的實驗室走去。

在實驗室門口，自動門說“請輸入指紋”。這可難不倒聰明的小小K，你猜他用什么方法打開自動門的嗎？小小K不慌不忙地拿出了他自制爺爺的指紋手套，把手套向指紋檢驗器一按，門開了。原來小小K在跟爺爺玩時，悄悄地提取了爺爺的指紋，再制成指紋手套。進了實驗室，小小K驚呆了，他是第一次來這里，各種各樣稀奇古怪的儀器，展現在他面前，什么萬能復制儀呀，什么地點轉換儀呀，什么時空機器呀等等，使人眼花繚亂。小小K看見一個叫萬能設備制造儀的東西，想趕快把隱身噴霧劑制造出來，他給萬能設備儀輸入他想要的隱身噴霧，萬能設備儀高速運轉了1分鐘，便告訴小小K所需要的石灰、鐵、銅片、水等。小小Ｋ看見爺爺的實驗室什么材料都有，便把所需材料放進設備制造儀的大瓶里，隱身噴霧劑就制好了，接著他又用萬能復制儀復制了幾瓶，興高采烈地回家了。但是他忘記了關門，一件可怕的事情正在慢慢降臨。

第二天上課時，小小K用噴霧劑噴了自己一下，就隱身不見了，老師進教室后，說“沒寫作業的同學站起來”，立刻站起十幾個同學，老師拿起一根很粗的木棍敲打同學，問為什么不做作業，小小Ｋ便奪過老師手中的木棍，用木棍輕輕地敲敲了老師的額頭，老師發現木棍打自己，驚呆了，同學們看見驚得張開了嘴。見老師東躲西藏，連喊救命的樣子，都大笑起來，小小Ｋ這才停下手中的木棍，這時一聲音對老師說：“以后不許打學生，罵學生，另外課要講的生動有趣，晚上不留家庭作業，讓學生有讀課外書的時間”。老師連連說行呀，行呀。這樣老師再不敢打同學了，對同學們很客氣，課備的扎實，講的有趣，同學都愿意聽，當堂就把所學的知識消化了。同學們晚上看課外書，既增長了知識，又提高了作文寫作水平。小小Ｋ的學習在班里名列前茅，小小Ｋ的老師也被評為全市的優秀教師。

就在這幾天，小小Ｋ的學校校長被Ｄ大盜用人體遙控儀控制了，讓小小K的校長從小小K手里拿一些新奇玩意兒，好幫助他偷盜別人貴重物品。人體遙控儀是K博士發明用來遙控那些心術不正的人的，怎么會在D大盜手中呢？原來那天小小Ｋ制造隱身噴霧時，興奮地沖昏了頭腦，忘了關門，正好Ｄ大盜路過Ｋ博士的實驗室，便沖進去偷了一臺儀器，回家后發現儀器的標簽上寫著人體遙控器。他知道小小K是K博士的孫子，小小K的身上有一些新奇玩意兒，想如果遙控了小小Ｋ的校長，讓小小K的校長向小小Ｋ要一些小玩意兒，可以幫助他做更大的案件。這不，Ｄ大盜遙控了校長，校長從小小K的身上沒收隱身噴霧劑，Ｄ大盜當天晚上就做了一起大案。現在D大盜都敢在光天化日之下偷東西了。小小K知道后，非常害怕，就向警察舉報了。警察知道這些案件都是Ｄ大盜所作，可是他隱身，誰能看見他呢？小小K知道自己闖了大禍，怎么辦呢？他是一個誠實的孩子，就向爺爺告訴了這件事的起因和經過，爺爺說不怪你，就帶他來到萬能設備制造儀旁，重新定了隱身時間。這天Ｄ大盜又偷東西，剛接觸到東西時就顯身了，當場被警察抓獲了。從此以后，小小K再也不經過爺爺的允許而使用爺爺的發明了，他用爺爺的發明還給人們做了許多好事呢。