【精選】快樂的小學作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的小學作文10篇，希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文 篇1

“十一”長假來了，在“長假”中，我們發生了許多有趣的事情，但其中最讓我難以忘懷的，要數去外灘觀燈了。

我們提前把觀燈的路線設計好，然后在晚上7點，我們先來到南京路看燈。到了南京路，已經是7點半了，那里已經被觀燈的人群擠得水泄不通了，我和爸爸媽媽手拉手，一邊隨著觀燈的人群慢慢地往前走，一邊看著此起彼伏的各式霓虹燈，我們的耳邊不時傳來人們的歡聲笑語和“咔察咔察”按動照相機快門的照相聲。我還看到馬路的兩邊到處是賣各種玩具的小商販們，有的在賣牛角燈、有的在賣充氣玩具、有的在賣帶彩燈的旋轉陀螺和會發光的各種紀念徽章等等。媽媽給我和第一次在上海過節的小表弟一人買了一個戴在頭上的，會發光的牛角燈，我們剛一戴上就真的象兩頭好斗的犀牛似的，開心地打鬧起來。走了好長一段路，我們都感覺有點累了，正好看到前面有當當車坐，在我的提議下，我們一行六個人坐上了當當車，沿著南京路步行街來到了上海的標志性地方——外灘。

我們剛站定，抬頭一看，“哇”這里本身應該是燈火通明的呀，現在卻被看燈的人群擠得滿滿當當得，搞得黑壓壓得，還時不時有閃光燈在一閃一閃的，我們本來是背好照相機和三角架想把外灘的美景拍下來的，可是看到從四面八方涌來的人群，別說是拍照，就是連個象樣的站的地方都沒有，難怪媽媽開玩笑地說“我們到外灘來不是看燈來了，而是和別人一起拍集體照來了。”

看著到處是觀燈的人群，我們決定臨時改變行程，去乘船浦江游覽。當我們買好船票，站在甲板上舉目遠眺，我們看到外灘許許多多具有代表性的建筑，有法國特色的、有英國特色的、還有歐洲特色的等等，難怪外灘有“萬國建筑”的美譽呢，我們還拍了好多照片，這次的浦江游覽讓我和小表弟看了很多美景，也讓我們增長了許多書本上沒有學到過的知識。比如我看到了原來不知道的建筑，也讓我看到了我從未看到過的美麗的煙花。這個“十一”長假我過得非常開心。

快樂的小學作文 篇2

今天陽光明媚，我們愉快地乘上一輛大巴去春游。一路上我們都唱著《郊游歌》，在歌聲中我們不知不覺來到了春游的地方———慈城古鎮。

慈城古鎮里面有許多古老的房子，房子不高，但都是用磚、瓦和木頭造的，這和我們平時在城市里看到的高樓大廈完全不一樣。就連我們腳下的路也不一樣，是用一塊塊的小石頭鋪成的，還拼成了各種漂亮的圖案。在古鎮里我們還參觀了古代的人學習的地方和專門供人考試的地方，考場中的考生各種各樣的考試姿態，有個人還在鞋底找答案，真有趣。

參觀結束后，終于到了令我們這些小饞貓開心的時間了，老師一聲令下，我們馬上拿出包包里的食物開吃。媽媽給我準備了好吃的紫菜卷、水果小饅頭。小伙伴們也準備了好吃的食物，進餐時我們互相分享，我覺得今天的這一餐飯吃得特別香，特別開心。

很快我們要離開慈城古鎮了，我覺得慈城古鎮真是一個古老的小鎮，下次有機會我還要來參觀。

快樂的小學作文 篇3

我有一個快樂、幸福的家庭！

先來介紹介紹我可愛的家人吧，我有一位嚴厲又溫柔的爸爸，一位慈祥又親切的媽媽，還有一位聰明又漂亮的姐姐和一位調皮淘氣又可愛的弟弟。我們呢，有一個共同的愛好，就是熱愛旅行。

假期里，我們一家在爸爸的帶領下，來到了湖南游玩。我們首先來到了郴州莽山。那時，正是冬季，滿山都是白色的：樹是銀白的，草地是雪白的，寒風是蒼白的。路很滑，車開不上山，我們只好步行，但都被這位“冰雪女王”所吸引了，紛紛拍起照來。

“蔡淑儀！從現在開始，你就當我的助手，幫我拍張照！”姐姐高聲呼喊著，又早早地盤腿坐在大樹前的馬路上了，這也是我第一次見姐姐這么有孩子氣，比起往日她那一本正經的樣子，我偷偷地笑了，馬上跑去當助手了。當我準備拍時，一個身影又閃了進來，是媽媽！媽媽又頑皮了，也想來搶鏡頭，哎！

離開了莽山，我們便來到了外公家。姐姐告訴我和弟弟，舅舅買了一堆的煙花，等會兒就放，我和弟弟樂壞了，又去買了一些外公家沒有的小玩意兒。

這時天色早已黑了，我們開始了“煙花晚會”。“咻！咻！”一只只煙花在空中開放，紅的、紫的、黃的、白的、粉紅的，朵朵盛開綻放，美麗了天空，也愉悅了我的心情。弟弟見我們放的這么開心，也不顧自己年齡多大，隨手拿了一根點著了的煙，抓起一只煙花就點。

“呼呼！絲絲！”只聽一聲響，煙花要炸開了！弟弟嚇得忙把煙花一扔，叫了一聲“啊！”，煙花便像火山爆發一樣噴了出來。

“嘻嘻，叫你淘氣，嚇到了吧。”我笑著說，所有人也都笑了。

我愛我的家！我愛我的家人！是他們，給予了我幸福與快樂！

快樂的小學作文 篇4

“耶!可以去勞技中興了!”大家開心地叫到。

到了那邊，我看了看活動安排表，剛看到“烹飪”兩個字，就情不自禁地跳起來，別提多高興了。

終于開課了。我和張靖岳坐一張桌子。老師開始講怎么搟面餅，我心不在焉，巴不得馬上開做，做了再燒，燒了再吃，想到這里，我口水都快流出來了。

“現在開始搟面餅。”我學著老師，左搟搟，右搟搟，結果面餅早已被我弄出了一雙“眼睛”。我心急如焚，可老師說不能拿面粉去堵，我就更急了。可老師說沒關系，發生這事很正常，我這才放下心來。

過了一會，我和好朋友——張靖岳開始分工了，“我來切，你來煮!”“好的!”就這樣，我開始切面條了。因為我聽得不認真，所以切出來的面條個個都是丑八怪，但還是得了個“優下”，我也很開心。

張靖岳胸有成竹開始當大廚了。他把菜啊、肉啊、胡蘿卜等都倒了下去，再拿筷子攪拌一下，最后把“丑八怪”倒下去，蓋上蓋子煮一會兒，一碗香噴噴的面條出鍋了。我迫不及待地咬了一口。“啊!真香。”我叫到，我還給這碗面取了個名字——三鮮辣面，因為我還加了一勺辣醬。

吃著自己做的面條，我的心里比吃了蜜還甜，覺得還沒吃夠，還想再吃，吃得連中飯都吃不下了。

真是一次快樂的烹飪。

快樂的小學作文 篇5

從小到大，人人都經歷過很多很多高興的事，我也不例外。但讓我最高興的，莫過于學習古箏了。從小啊，我就特別喜歡孔瑩的歌，她是一個出了名的小歌手。三歲時就已經到了多個國家演出，給臺下和電視機前的觀眾帶來了非常大的振奮！提起小孔瑩的名字，沒有不伸大拇指的。

自那以后，我每天放學都到網上搜她的專輯來學唱，漸漸的我愛上了唱歌，愛上了音樂。有一天在看星光大道節目的時候，我看到有人在彈奏音樂，問媽媽那是什么樂器，媽媽說那叫古箏。

正趕上我們新橋小學舉行社團活動，其中就有古箏班，我當時就報了名。之后每天有時間就練習彈奏古箏。教我們彈古箏的是位漂亮的女老師，對我們很負責——手把手教。

時間一天天的過去，我們彈奏的水平越來越高，得到了老師的表揚。我們學古箏的幾位同學都很認真聽講，也不怕辛苦！老師也越來越喜歡我們！我們高興極了！

一天，老師通知我們幾位學古箏的學生，說有電視臺領導和教育局領導來參觀我們新橋小學去辦的社團活動，讓我們準備準備，那一天還要上臺表演。我們聽到后，周六和周日也沒休息，準備排練了幾首曲子。

這一天來到了，我們排著整齊的隊伍，穿著漂亮的旗袍，等著視察領導們的到來。

等了大約10分鐘，我們校領導領著視察領導們來了，我們就開始彈奏事先排練的音樂，我們演奏完，領導們齊聲喝彩的給鼓掌。我們高興極了。

這之后，我們練習古箏的興趣越來越濃了。我默默的下決心，從現在起，我要把古箏練的更好。

快樂的小學作文 篇6

真好，媽媽今天帶我去“蘇州大未來兒童職業體驗館”玩！這里既可以體驗各行各業工作的樂趣，還可以學到相關的英語，真可謂一舉兩得呀！

一到那兒，我們就被英語世界迷住了：墻上貼滿了英語單詞、句子，每個職業館門口都用英語寫著這個職業的名稱、特點和收入，有些人甚至用英語對話……來到這兒，我好像進入了一個英語村。

我真想馬上開始體驗！我一共體驗了四個不同的職業，分別是在加油站當加油員，在銀行當銀行職員，在披薩屋當小廚師，在郵局做柜臺人員。其中我最喜歡的當然是做披薩啦！這是我第二次下廚房。做披薩看起來難，其實十分容易。我先在砧板上撒上一點兒面粉，這是為了不讓我做的面餅粘在上面。我挑了一塊最大的面團，把它壓扁，用搟面杖在上面滾了又滾，我的手都酸了，面團從圓溜溜的“身子”變成了扁扁的面餅。我把面團的邊小心翼翼地卷了起來。因為缺乏經驗，我一下子卷得太多了，只好重新攤平，再來。就這樣翻來覆去攤了好幾次才卷好，我用叉子的尖在面餅上戳了許多洞，這是為了讓面餅在烤爐里“呼吸”嘛！我又在面餅上擠上番茄醬，灑上玉米和香腸，再擠上一層色拉醬。好了，披薩該進烤爐“蒸桑拿”了。我聽說要20分鐘才好，為了能嘗到我親手做的美味披薩，我只好耐心等待了。披薩“出鍋”嘍！一打開烤箱，里面飄出濃濃的香味，yo yo姐姐幫我們把披薩切成小塊，有點酸，有點咸，有點脆，味道好極了！媽媽吃著我做的披薩，對我豎起了大拇指。

回家的路上，我回顧今天體驗時的情境，心想：真是快樂的蘇州之旅！

快樂的小學作文 篇7

星期三，我們舉行了這一個月里第一個書友會，我們這次交流的是《三國演義》，同學們都非常的開心，雖然我們拖了很長時間，但是，我覺得這樣才可以交流的更透徹，也會學到很多很多，并且還可以使我們知道三國演義本身的意義，因為兩個人的缺席，我、杜玉冰、梁雨筱，有些感到失望，但并未讓我們對書的興趣減少，不一會，我們三個已經絞盡腦汁的出起了問題，想方設法地讓對方答不出來，這不，這搶答的可謂是如火如荼，你瞧瞧這些問題。

我說：“先問個超級簡單的問題，所謂“桃園三結義”是指那三個人？”“關羽，張飛，劉備。”梁雨筱提前搶答了出來。”“該我了，該我了”杜玉冰說到，“那么，在赤壁之戰中，是誰帶領東吳的呢？”這下，我跟梁雨筱都安靜了下來，五分鐘過去了，我跟梁雨筱都不知道，杜玉冰可就成功了，她大聲說：“當然是周瑜了。”頓時，我們好像非常明白了一樣，想起剛才的抓耳撓腮，可真是不應該。“梁雨筱，到你了，”梁雨筱胸有成竹的說：“草船借箭是說的誰的故事？”“是周瑜為難諸葛亮的故事。”我說到，“好吧！你說對了”梁雨筱有些尷尬的說，就這樣，我們進行了五輪的提問題環節，這時，時間從6：30，跳到了7：00，我有些分寸的說到：“我們現在來說說影響最深刻的一個地方。”

我最深刻的`不過就是第一回，因為我覺得第一回就可以說成是個人物表，和黃巾起義戰爭的事情的闡述，并且也說了他們的敵人董卓，并且其實最重要的人物還是玄德——劉備，雖然第一回并沒有說出怎樣攻下了城，怎樣團結一心，怎樣殺滅敵人，可是，因為這樣，讓我知道當時的現況和一些令我印象深刻的人物，包括所有的敵人，可能有些人想看那種正義的人殺死了敵人，這樣可以使讀者大快朵頤，可我覺得，并不是只要你大快朵頤以后，你就可以不用讀那些介紹的片段，反而這些介紹的片段可以使你更加明白，那時的狀況和為什么會造成如此大的敵人和如此大的戰爭，這些更比那些讓你大快朵頤的情節更吸引人。同學們說完了喜歡的片段，我們就開始了喜歡的人物，

杜玉冰最喜歡諸葛亮，因為她覺得諸葛亮非常的聰明機智，在草船借箭中，用自己的聰明機智躲過了一次死神的攔截。梁雨筱最喜歡貂蟬，因為她覺得貂蟬不但人長得漂亮，在面對這些敵人也毫不畏懼，非常坦然地去完成自己的任務，非常勇敢。我最喜歡的是劉備，雖然劉備并沒有諸葛亮的聰明才智，也沒有貂蟬的那種可以接近人的美色，更沒有董卓的老謀深算，但是，他有頑強拼搏的精神，他可以和任何人團結一心，共同面對敵人，他也不會去爭奪什么功名，雖然自己是立功的人，可是，他仍不會去讓別人給他一些功名，他覺得，自己為國家獻出一份力量是應該的，這是我最佩服他的一點。

這次書友會完美結束，盼望著下次的書友會。

快樂的小學作文 篇8

我的家庭只能用一個詞來形容—野蠻。野蠻老爸，野蠻老媽，再加上野蠻的我。

老爸的野蠻記事薄里的野蠻事件可是數不勝數。“去去去，不懂裝懂，我找女兒逛書去。”瞧！老爸又在教訓老媽了，怎么樣夠威風？威風歸威風，他野蠻起來我可吃盡了苦頭。

上學期期末考試那會兒，偏偏趕上電視里播放《子午書簡》漫畫全篇為了讓我在家里復習，老爸野蠻的把電視機拆了，拿走了幾個零件。雙休日還像一個暴君一樣將我反鎖再房間里。自己出門逛街去了。他一走，我就坐不住了，我想起了電視里火災的場面，恨不得現在就打119給火警讓消防車用梯子把我接下去。考慮了良久最后還是利用我那玲瓏身資和彈跳力好的優從二樓陽臺爬出去，成功脫獄！在書店電視機前泡了一個上午，我心滿意足的回去了——當然借口忘了帶鑰匙通過允許，順順當當的從樓梯回了家。晚上吃飯時老爸問我：“今天看了幾個小時的書？”“還說呢，把我反鎖在家，看了一天的書呢！”（肯定是裝出一副委屈的樣子）“看你個頭。”老爸將桌子一拍，菜湯灑了一桌子。“老子我經過書店看到你笑的那么起勁，有這么好看嗎？”我倒！（方言）老爸也在。我只有快快吃完飯，悻悻地回房復習了

忽然，廳里傳來了老媽的河東獅吼“天哪！電視機壞了，我的《生死戀》就要開始了呀！……什么？零件你弄丟了？找死呀？……”——我老媽的蠻程度決不亞于我老爸。

老爸不在家時，老媽采取“主席制”來控制我.居高臨下,盛氣臨人的頤指氣使的對我發號施令.“不準……”“快給我……”問歇狂轟爛炸,唉！真是一對好夫妻.

我的野蠻程度也不小喔！那天放假我心情好,在老爸面前包著一本書看的如癡如醉,一心一意想博得幾句能讓我飄飄欲的贊揚之辭.偏偏老爸愚鈍,不明女兒慧心,再一旁絮絮叨叨.先是為本人的成績,繼而又為我的一片黑暗前途憂心忡忡,好像他未卜先知地看清了我的將來貧困潦倒.我平生最恨誰說我玩世不恭,將來一定一事無成之類傷透我自尊的話.我惡狠狠的說了一些特解氣有能刺傷老爸的話.接著揮起右手,用盡全力,把書摔到門邊,然后大步走到房間拿起書包塞上幾件衣服準備出門了,老爸見狀,趕緊上前道歉.怎么樣？我也很野蠻吧.

總之老爸野蠻,老媽野蠻,再養出個野蠻的女兒,反正我們家既野蠻又快樂,天天吵天天樂.

快樂的小學作文 篇9

今天，陽光明媚，風和日麗。我和媽媽懷著興高采烈的心情去外婆家。

我和媽媽坐上公交車，車上人非常多，從窗外看去，一條又寬又長的馬路，行人、車輛來來往往，川流不息。不一會兒，到了外婆家，我下車一看，原來還要走一段路。我心里暗暗地想：怎么還沒到家呢？接著，我和媽媽安全有序地過馬路，然后大步流星地跑回家。一進門，外婆哦就問道：“你們今天怎么來的這么早呀？”我笑著說：“想您就來了唄！”到家后，媽媽要和我進行了一場特殊的比賽——剝青豆。我高興的贊成了。隨著比賽開始，只見媽媽眼明手捷，一粒粒青豆宛如一顆顆翡翠綠珠，漂亮極啦！我也不甘示弱，學著媽媽的樣子做起來，一粒粒飽滿的青豆從我的指尖落進碗里，不一會兒就有了小半碗。我高興極了！此次，我以最快的速度贏得了比賽。我拿起勝利品給奶奶看，她問：“你們誰贏啦？”我說：“當然是我咯！”

我知道，幫助大人是一件非常快的的事情。你這道嗎，其實快樂就這么簡單。

快樂的小學作文 篇10

在周六的早上，我吃完早餐，去找于建濤。在他家呆著沒意思，就跟他商量一起去找劉宇松，跟他玩槍戰，“真槍實彈的呦”！

到了劉玉松家，結果夏伯陽也在他家，正好四人，形成2：2比拼。“手心手背”。我跟夏博洋一伙，劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍，而夏博洋拿的是“ak——47”，至于他們兩拿那什么槍，我就不知道了，因為我們不是一伙的。

我們來到“戰場”——我家樓頂。這樣，戰斗就打響了。首先，我占領一個至高點，夏博洋迅速躲藏起來。我通過狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”，劉宇松拿了把“m60”。我通過無線電命令夏博洋“你去突圍，我來阻擊，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準四面八方時，忽然看到一個閃光處，就知道這是阻擊鏡。我說“陽，你去后方抹濤，我來打掩護，over”“明白over”。我剛才留了一下神，結果躲在暗處的松擊到了陽，幸好陽身手敏捷，躲了過去，只打到陽的槍口，要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢告訴陽：“用刀抹掉濤”。陽這時正好到了濤這，其實我是為了讓陽吸引松注意力，我好一網打盡。這時，夏博洋“ok，濤已被抹掉“我扔了一個臭氣彈，把松逼了出來，我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶！

我懷揣著勝利的果實回到了家。