【推薦】小學生作文錦集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

“寶寶”真有趣 “寶寶唉”，咦，是誰在喊寶寶？我順著聲音望去，原來是一位八十多歲的老奶奶，你一定以為她在喊她的孫子吧，“NO”，她是在喊她養了四年多的一只小狗——“寶寶”。為什么要給一只狗取名叫“寶寶”呢？這是因為老人的兒女都不在身邊，老人太孤單，所以才養了一只小狗，取名“寶寶”。

“寶寶”在老奶奶的呵護下一天天長大。現在，它簡直可以和英俊的王子相提并論。它走起路來總是把頭昂得高高的，美麗的尾巴搖搖擺擺，對人一副非常友善的模樣。

它非常通人性。聽老奶奶說，在家每當它惹你生氣時，它都會自覺地跑到墻根前“罰站”，準會把你樂得合不攏嘴。平時我看到它，只要一喊“寶寶”，它立即飛奔到我面前，搖頭擺尾，非常親熱。還有平時只要老奶奶一喊：“寶寶回家”，它就不得不放棄迫切要與同伴們玩的念頭，回頭看一看同伴，很不情愿地走到老奶奶面前，等待老奶奶發布“命令”。

在危險的情況下，它還會“見義勇為”。有一年，老奶奶為了不讓“寶寶”感到孤獨，特意從市場上買回一只兔子與“寶寶”做伴。“寶寶”就擔當起兔子的“保膘”，當老奶奶把兔子放在外面時，只要一聽到有人在玩兔子，它就會從家里沖出來，圍著欄框轉，同時對不懷好意的人吼叫。我記得有一次，當“寶寶”守在兔子的身邊時，我們小區內另外一只狼狗——“鴿利”，它身材高大、魁梧，一般的狗見了它，都很害怕。

這天，“鴿利”像離弦的箭一般從遠處向兔子奔跑過來。“寶寶”平時最害怕“鴿利”，但是為了兔子的安全，它竟然沒有嚇得跑開，依然趴在兔子旁邊，“鴿利”沖著“寶寶”大吼一聲，像是在說：“混蛋，你給我滾開！” “寶寶”對它的叫囂不予理睬，“鴿利”反而被它嚇住了，只好垂頭喪氣地走了。

這就是一只既可愛，又玩皮的小狗，不是么？

小學生作文 篇2

上個星期一，我和媽媽一起去新文化宮學習。下課后，偶然看見一家陶泥店。我懇求媽媽帶我去玩，可媽媽說：“有時間再帶你來，好嗎，寶貝?”我只能說：“好吧。”這個星期三，媽媽跟我說：“寶貝，今天我有時間，你要去哪里玩呢?”我回答：“當然是去新文化宮的陶泥店玩。”媽媽開車時，我一個勁地喊：“快點，快點，再快點!”終于到了那里。

一到那里，我就沖上樓在店門口蹦蹦跳跳，過了一會兒媽媽來了，進了店我看到了幾張整整齊齊的桌子，數不清的彩泥，還有各式各樣裝飾品。媽媽給我拿了一本書，說：“你先看看吧。”我看一會兒，馬上決定做手鐲，我有模有樣地挑了三種顏色，分別是紫色、粉絲、橙色。分別把它們搓成長條，卷在一塊，成了三色大長條。把它們的頭和尾連接在一起，然后就興致勃勃地跑去玩空氣粘土。剛想玩的時候，媽媽叫住我：“你說這個鐲子烤好后，能帶得下嗎?”我想說得也是啊，回來往手上一套，套不進去，還真小了一點。我又把它擴大了一點，我又想跑去玩。媽媽又叫住我：“這個手鐲的邊緣太粗了。”我不耐煩了，邊跑邊說：“你來，你來那!”媽媽說：“那好吧，下次不帶你來啦。”我可是還想來的，我覺得這樣不劃算，就跑回來又開始做了。可是弄掉一些粘土，又太小。把它弄大，邊緣有歪歪曲曲，弄了好久，才把它搞定。我說：“這回，我總可以去玩了吧。”媽媽嘆了口氣說：“隨便你吧!”媽媽還悄悄地說：“這孩子。”

我才玩了一會兒就走了，期待下一次來玩。

小學生作文 篇3

媽媽最關心我。媽媽經常教育我要做一個誠實的孩子，不要說謊。可是，有好幾次，我發現媽媽也在“撒謊”。

有一段時間，媽媽買了一條大魚。有一次吃晚飯，媽媽燒的魚可好吃了，香氣撲鼻，誰見了都會饞涎欲滴的；我嘗了一嘗，那味兒真香!我接了一塊魚肉想給媽媽也嘗嘗，一邊接一邊說：“媽媽，您也嘗一嘗吧!”媽媽卻說：“我不喜歡吃魚肉，你自己吃好了!”：媽媽，你騙我。” 我說。“你還小，要多吃一些魚肉，才會變得聰明呀!我不吃沒關系的。”媽媽說。媽媽呀，媽媽呀，您為什么不想讓自己變得聰明起來呢卻讓我變得聰明起來了呀我呆呆地冥思苦想。想著，終于明白了：這是媽媽對子女的一片心意。我鼻子一酸，淚水在眼眶里打，我忍不住了，淚水一串串地落了下來。

有一次，天空中下了一場傾盆大雨。那天，我正巧忘帶了雨傘，媽媽只帶了一把雨傘，我們只好和撐一把傘了，媽媽把雨傘往我這邊撐，自己卻淋濕了。我問媽媽為什么不撐媽媽說：“我不怕水。”

媽媽說的“謊 ”，使我深受感動，但內心卻不好受。

小學生作文 篇4

讓擁抱陸地的海洋，

永遠不失藍色的夢幻吧！

就像清純的童話，

充滿善良的追求；

美人魚的歌聲，

在季風中飄蕩，

岸邊的橄欖樹，

向過往的船只招手……

隔海相望的陸地，

都伸出友誼之手，

泯滅舊日的怨仇，

沒有掠奪者的咆哮，

也沒有反抗者的怒吼。

珍惜每一棵花草樹木，

每一把泥土，

每一條江河溪流，

每一聲小鳥的啁啾；

春天趕著綠色，

涌向所有的草原和牧場，

涌向奉獻乳汁的奶牛；

秋天帶著成熟，

走向所有灑過汗水的田野，

莊稼結出豐碩的果實，

葡萄滴下甘醇的美酒……

為了這美好的一切，

我們今天能夠擁有，

子孫萬代還能繼續擁有，

人類的千百種語言，

凝成了一句不用翻譯的話：

地球——萬歲！

萬歲——地球！

小學生作文 篇5

今天一大早，爸爸說要帶我們去佘山玩，我高興極了，做了1個小時的地鐵，終于到佘山了。

我們來到了佘山的森林公園，那里種植了許多竹子，真是一個竹子的天地啊！

來到了竹海樂園，爸爸買了票，我玩過了蕩秋千，在不知不覺中我們來到了萬里長征的游戲旁邊。這里好奇怪呀，欄桿怎么會是傾斜的呢？我好奇極了，沖在第一個開始爬了起來。一開始我的心里真有點害怕，于是我小心翼翼地往前爬，還好，沒有摔下去。我暗暗地松了一口氣。隨著高度的上升，欄桿傾斜得更厲害了，我更加細心了，每一步都踩得穩穩的，好不容易才通過了。哦，只要膽大心細就能成功！我為自己的成功而感到歡欣。于是，我加快了步伐，開始闖第二關，走獨木橋。我鼓起勇氣一口氣跑了過去，沒想到反而比小心翼翼走得更穩。我們開始準備乘船了，這船真有點特別，下面有輪子，原來這船不是滑的，而是用手抓著旁邊的網拉著前進的。到了最后一關，是滑滑梯，我想這很簡單，我毫不猶豫地就滑了下去。古代迷宮——八卦陣，驚險刺激——闖難關，享受快樂——芳草滑道……玩累了，我就去看猴了。佘山的猴子可真可愛。你看，那只猴子在伸手問人要東西，你聽，猴子正在跟你說謝謝呢！

到了天文臺，我看了天文望遠鏡，真好看啊。接下來到了天主教堂，我看了天主教，在下山時，因為我的頑皮，一下摔了下去。

我走在竹林小道，拍了好多的照片，我還挖了竹筍，晚上爸爸，做了竹筍炒肉，竹筍的味道真好吃啊。

這次佘山之游，有歡樂有傷心，歡樂地是我玩遍了整座山，傷心的是我的手指摔到了。

佘山等待著我下一次的到來！

小學生作文 篇6

今天早上媽媽和我去超市了。在去超市之前，媽媽準備了一個清單，上面有要買的東西。一到超市我們就直接去找清單上的東西，我們買了面包、肉、火腿腸、唇膏、魷魚、鱸魚。

媽媽每次拿起一個東西都要仔細地看一看，說要看保質期。中午媽媽要給我做紅燒肉，我饞的口水直流。

小學生作文 篇7

啊！時光飛逝，轉眼間又是一年的中秋節。我就要回到闊別了整整二十年的故鄉一湘鄉。頓時，有了一種特別的滋味涌上心頭。

在不知不覺中，我聽到空姐智能機器人說道，請攜帶好隨身物品準備下機。我便迫不及待地隨著人群下了飛機。

哇！湘鄉真是煥然一新，讓我驚嘆不已啊！

看著眼前流光溢彩的城市，我如在夢中一般，一切是那么美麗。到處是藍色的太陽能轉換器，建筑物的房頂在太陽的照耀下閃耀光芒。寬闊整潔的馬路，鋪上了高分子材料，它可以吸熱，吸水，吸煙塵。整個地鐵，遍布了湘鄉，交通方便極了。街上各式小型太陽能汽車來來往往川流不息。我心想：看來小轎車已成了每戶出行的交通工具了。

由于目睹了家鄉的變化，我決定留下來，跟著大家一起把家鄉建設得更加美好！

小學生作文 篇8

“你雨中的花折傘，有人給你拿；你愛吃的那三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚水，有人給你擦；你露出那笑容時，有人樂開花……”這是一首歌頌母親的歌曲，歌中流露出了母愛的偉大，母愛的無私……

是的.，這樣形容母親的愛一點都不夸張，母親給予我們的愛，也的確是這樣的。可是我們不能在愛來到的時候感受到它的存在，只有在長大懂事了以后才能體會，才去珍惜。書中寫到：人往往是失去了之后才懂得珍惜，我想，我可能也屬于那類的人吧……

記得在我還很小的時候，每個家長都會牽著孩子的手走在上學的路上，媽媽也總是這樣送我上學的。可是那時我特別討厭媽媽牽著我的手，因為我覺得那樣沒有自由，像被媽媽束縛著似的。于是我開始反抗，躲避，拒絕媽媽的“手”。之后的童年就這樣漫漫地度過了。如今的我已是一名高中生，個子也比媽媽高了好多。可是和媽媽卻漸漸地拉開了距離，媽媽對我不熱情，我感覺媽媽也許不再愛我了。

直到有一天，我讀了一篇文章，也是有關母愛的。書中說：母愛有兩種，一種是內心的愛，一種是外在的愛。書里的主人公就是一個和我現在的思想差不多的女孩。起初她也誤認為媽媽不再愛她了，可是漸漸地發現事情并不是她想象的那樣子，只是她以前沒有細心地留意母親，沒有從母親的角度思考問題。現在的她懂得并發現了母親的愛，如今母女倆的關系非常好，每天都手拉著手走在街上，讓同學很是羨慕。讀到這兒，我恍然大悟，這么多年來媽媽一直不肯牽著我的手，是為了尊重我的意思，其實媽媽是非常愛我的。從今以后，我要讓媽媽知道我長大了，我也是愛她的，從身邊的小事做起，用學習成績來回報母親給予我的愛。

“不管你走多遠，不論你官有多大，到什么時候也不能忘，咱的媽……”