【精華】初一寫人作文合集五篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初一寫人作文5篇，希望對大家有所幫助。

初一寫人作文 篇1

每當我看到書桌前滿滿一疊卷子時，里面總有一張卷子最令我難忘。我在星橋藝校學習快一年了，這一張卷子，讓我回憶起了一個人……

記得補習語文班換了一位老師繼續(xù)教我們，一上來講文言文的時候，就在黑板上寫了幾個大字：“學習文言文就要‘字字落實，文理通順’!”，這似乎勾起了我對這節(jié)陌生老師課的興趣。這位老師一邊手持卷子，一邊風趣幽默地為我們講一個個奧秘，這節(jié)課講得娓娓生動，仿佛讓我身臨其境似的，帶我走進古人的天堂，作者的幻境。當時我?guī)е苫蟮匦睦韥砻鎸@位善意的老師，但是到了后來，我完全被這位老師的講學方法給“融化”了，真讓人贊不絕口呀!

突然，一個龐大的身影向我走來，“這道題你來回答。”老師一下子點到了我的名字，我一下子沒反應過來，怔住了。幾秒鐘后，我拿起卷子，顫顫抖抖地回答道：“是……”我立刻一屁股地坐了下來，面對這恐懼的一次回答問題，真讓我心驚膽戰(zhàn)。老師的滿意微笑，使我緩緩舒出一口氣，我的目光又重新回到了講譯上。老師她教我們怎么樣學好一篇文言文，又生動地舉了許多例子，這可不，我一頭霧水地陷入這片沼澤地里。我其實打心底的討厭語文，因為這位老師，改變了我的想法，語文這漫漫金山，讓我享受了無窮樂趣，有句話說：書中必有黃金屋呀。“我記得我以前……”我最喜歡老師上課時講一些故事，特別是這位老師講的，真讓我戀戀不舍地離開這故事天地。

“下課!”這一聲響亮的話語傳入我耳邊。雖然就這一張薄薄的講譯，卻讓我對這位老師記憶猶深啊……

初一寫人作文 篇2

風拂過，雨不禁翩翩起舞，似乎越跳越起勁兒，這便大了。我依是如夢初醒地觀望這一切。

習慣了，固守著自己的夢，等待著實現(xiàn)。可是，有些東西經(jīng)不住漫長的等待。就好比夢，碎了，要怎么才補得好？茫然，已不止一兩次，可我學會了堅持。

再說到夢，她會隨著黎明的到來而消逝，也會像山巒一樣臉面。可是，夢再短，經(jīng)過努力就可以堅持，就可以實現(xiàn)；反則，夢再長，也會隨著時間的推移而被遺忘。雖然這樣，人生，卻不能沒有夢。

很多夢都是美好的，可再美也會被短暫的成功感淹沒，這便成了惡夢。有的夢很輕，如鴻毛般拿得起放得下；有的夢卻如同千斤巨石，壓住了整個人生，不得自拔。雖然這樣，人生，卻不能沒有夢。

記得有人說過：這一秒不失望，下一秒就會有希望。這句話對于夢也同樣適用。無論夢有多么遙遠，也不能氣餒，要有勇氣去追求，否則，就連失敗的機會也沒有。因為，人生，不能沒有夢。

相信自己吧，讓我們因有夢而慶祝，讓我們大喊：

我有夢，我可以！

初一寫人作文 篇3

一提起老媽，我就頭疼，她老在鄰居前說我這說我那，弄得周圍街坊都了解我的底細。老媽一見到我呀，那永遠不知疲倦的嘴皮就沒完沒了，害得我每天都要聽她的諄諄教導。

其實，老媽的教誨翻來覆去就那幾句話，什么“要好好學習，不要貪玩兒”啦，什么“要聽老師的話，應該像個女孩子樣”啦，有時候我聽煩了，就捂著耳朵大聲抗議：“知道了！知道了！女兒已銘記在心！”一會兒，我又輕聲細語地說：“媽，你渴不渴呀，看你說了半天，肯定口干舌燥，來，歇一歇，我去給您倒杯水來。”老媽卻說：“我不渴，你先過來，我還沒說完哩……”我的天呀，菩薩保佑，希望這次教導不要太長。

我平時回家，剛一進門，未見其人，先聞其聲：“麗麗，這次考得怎么樣呀？”言語里透著關切和希冀。我低著頭，怯生生地不敢言語。“我天天跟你講，要多看書，要多做題，別光顧著看電視，不要和別人一起瘋跑，可是你呢……”我心里充滿了恐懼和懊悔，不敢看她的臉，我知道這時她的臉上肯定寫滿了希望。不知過了多長時間，老媽終因口干舌燥、精疲力盡而停止了她的滔滔大論，我瞥了一眼墻上的鐘表，哇，老媽竟足足講了一個鐘頭。唉，我的命真苦呀！

吃過午飯，我打著“學習”的幌子，到同學家玩兒去了，一回來，老媽就照例為我上起了政治課，我想，學校里的政治老師真應該讓我媽去擔任。

晚上，我端起飯碗準備盛飯時，看見老媽似乎要說什么，我忙說：“媽，你喜歡看的電視劇《啞巴新娘》開始了。”嘿嘿，這一招還真靈，只見老媽三步并作兩步地走到電視機前，打開電視，陶醉其中了。好險呀，我為自己又逃過了一場“劫難”而竊喜。

一年三百六十五天，天天如此，老媽也真夠辛苦的。可憐天下父母心，眼看著老媽眼梢間一天天增多的皺紋，看著老媽日漸增多的白發(fā)，我看在眼里，痛在心底，我暗暗發(fā)誓：今后一定努力學習，取得優(yōu)異成績，讓老媽勞累多年的嘴皮子歇一歇，因為我愛我的“碎嘴”老媽。

初一寫人作文 篇4

“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在為他苦惱了。沒錯，他就是最令我哭笑不得的小新。

只見他一會兒扮猴子，一會兒演大象，一會兒裝兔子，把在一旁的我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個干脆，只見他昂首挺胸地站起來，但不一會兒就軟成了一灘泥，因為他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊涂”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完，他就會冒出來一句：“老師，怎么寫啊？”引得全班頓時哄堂大笑，而他卻一臉茫然地看著大家，不知為什么。

雖然他很多時候會令人捧腹大笑，但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。

“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個沒影，直到上課才回來。好不容易逮著個機會，我費盡口舌催他，他終于開始寫了，但寫了連一句話都沒有，又不知被什么東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時候，他才會乖一點啊。

唉，這個令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么時候才能懂事些呢！

初一寫人作文 篇5

——我的小傳

一輪圓月掛在天上，萬家燈火。

靜靜地，只偶爾從遠處傳來幾聲汽車喇叭鳴叫。

“這孩子，整天瘋瘋癲癲的，哪像個大姑娘。”耳邊又響起媽媽的聲音。我沖著星星撅起了嘴：“去，別瞅我。”

真所謂江山易改稟性難移啊！或許我從小到大一直是這樣？不然那顆星星為什么一直看著我，大概是在善意的嘲笑我吧！

快樂的小天使

小時候我是個什么樣？媽媽說：“小時候你很漂亮。”我不好意思的紅了臉。

20xx年12月21日——這個我自認為偉大的日子——我?guī)е赣H的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的襁褓中，我愉快的一天天長大，也一天天的給家庭帶來更多的歡樂。可是我也一天比一天更淘氣：我會和男孩子一起爬樹，一起趴在草叢中拿著小木槍“打仗”，當然也很會捉弄人。

晚上，小伙伴又一同出來捉迷藏。每次回家，媽媽看見我又弄臟剛換上的衣服和身上被蚊子叮的小紅包，總要生氣而又憐愛地輕輕擰我?guī)紫拢冶慊臎_媽媽做個大鬼臉。

走進學堂

六歲了，我告別了樹叢中，皓月下的嬉戲，挎著小書包精神的走進了一個陌生而又新奇的天地。我上學了。

我喜歡那些石頭子似的拼音字母，“n”一滾就成了“u”；我喜歡那個還扎著兩條辮子的小老師，他一笑總要露出兩個小酒窩；我喜歡這些新的伙伴，他們會毫無拘束的同我“稱兄道弟”。是的，我喜歡這兒的一切。

我第一批加入了少先隊，雖然我的選票剛夠半數(shù)，但我朦朧覺得，應該靠自己的力量得到自己想要的東西，而不要幻想依靠別的什么力量。

不過，我沒有忘記去那堵紅墻下捉蟋蟀，也沒有忘記仲夏夜玩兒捉迷藏，只是我要抽出一部分時間去做作業(yè)，去復習功課，可這并不枯燥。在書本里，我看見了大海，拾到了貝殼，還認識了許許多多同爸爸媽媽一樣慈祥的'人。

當我捧著門門優(yōu)秀的成績單給媽媽，媽媽的笑是那樣令人難忘，我似乎明白了：我是媽媽的希望。

為了媽媽的笑

當我捧著錄取通知書時，只想著：媽媽又要笑了，那是自己的勞動果實得到報償?shù)男Γ鞘浅錆M希望的笑啊！

我進入了中學的大門，帶著一個單純的希望：讓媽媽永遠微笑。

我熱情的奮斗著，為了父母為確定的理想，我努力的學習，這一切都有了結果，優(yōu)秀的成績，三好學證書，然而我也被這一切壓的喘不過氣來，背上了包袱。

可為了媽媽的笑，我仍是那樣孜孜不倦的走那條早已確定好的路。我累，但仍要走。

丑小鴨，白天鵝

過去的一切都逝去了，而昨天使我的認識更深刻，我雖失去了小木槍，失去了搖籃，失去了蟋蟀罐，但我永遠不會失去了歡笑和青春的熱情。

我不會只在媽媽的翅膀下尋找溫暖，也不再只為了媽媽的微笑。在看到媽媽微笑的同時，我想到了更多的人，想到了讓更多的人微笑。

請相信：我會永遠奮斗

丑小鴨總有一天會變成白天鵝

夜深了，更靜了。

我仿佛看見媽媽在笑，所有的人都在笑，連那顆星星也在對我笑。我想到幼兒園的阿姨，白發(fā)斑斑的師長，想到了祖國。

我自己也笑了，甜甜地。