【熱門】寫物的作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫物的作文，希望對大家有所幫助。

不知從什么時候開始，我就很關注校園那一隅的青草了。我常常透過窗戶看著它們，特別是在我心情不好的時候。

其實，那根本就算不上是青草，因為它壓根兒就沒有綠過。人一生最大的悲哀，莫過于有志而不得申，草大概也是這樣吧？其實在生物界中有許多生物與人是很相似的，只不過他們不能言語罷了。不像人類，常常把什么理想，信念等等掛在嘴邊，而常常忘了去做。而它們，只是付諸行動。

那時，我大約只有二三歲吧！那時是一個喜歡受大人夸獎的時期。一次，我把家中花圃里的花旁邊的草全都拔掉了。本以為又可以享受父母那可以溫暖我全身每個角落的話語了，沒想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們，母親哭笑不得地告訴我：“那是我們特意種下的，將來能長成大樹的。”聽了母親這話，我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“樹”。對于這事情，我一直耿耿于懷。

長大了后，知道父母當年是騙我的。但是他們也只是想讓我愛護樹木罷了。我后來想，草也是有生命的吧，而且，它也一定有理想的。可是，它們的理想是那么難以實現，就像有的草，永遠也難以長成參天大樹。

此時，我又看見那一隅青草了。雖然我知道它們并不曾青過，但我仍然要這樣稱呼它們。它們為什么能夠如此頑強地存活著呢？它們要承受多大的壓力呢？它們的根要扎多深多遠呢？我不知道。也許，他們已經實現它們的理想了吧？它們，是要在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，托著自己的一點點綠色，給大地增加哪怕一點點生機！

我忽然覺得，在它們面前，我是那么地渺小與不堪一擊。

在我們頭頂吱吖吱吖地響著的，是我們教室里的風扇，這幾臺風扇已經是建校初期就有的風扇了，這使得它們現在在課堂上總是發出吱吖吱吖的聲音來，讓原本就安靜的教室，顯得更加安靜了。

每當夏天到來了時，我們除了盼望快點放暑假外，也會祈禱著學校里不要將我們教室的風扇給換掉。為什么呢？教室里的風扇雖然古老，還生了一點銹，可它們的風吹得人舒服。它們的檔位還是墻上那幾個需要我們手動擰動的有刻度的檔位，每次有機會觸摸到時，總會有一種“我掌握了所有人的夏天”的感覺。我以為只有我會有這種感覺，后來才知道，好幾個同學都這么認為著。

我們通常都喜歡將風扇調到慢悠悠的低檔位，這樣的風吹著，像是外面吹進來的自然風，令人一點兒也不會煩躁，反倒在那吱吖吱吖地響聲中，大家都感覺到了涼爽，像是夏夜里走在馬路牙子邊，吹著那時隱時現的風。

我們也會有將教室的風扇開到飛速旋轉的高檔位的時候，那樣的時候，通常是我們的體育課之后，我們一個個已經顧不得慢慢感受風的夏夜還是其它了，只記得還站在座位邊上呢，已經揭開課桌拿出了那壺涼茶，仰著腦袋，對著教室里的風扇，咕咚咕咚將水全部喝完。教室里的風扇，這時候飛速地運轉著，我時常想那速度足以讓那鐵皮扇葉將人的腦袋都削掉吧！

當然，這是關于教室里的風扇最恐怖的想法了。絕大多數的時候，教室里的風扇都還是一個安靜美好的存在，讓我們都能體會到學校里最古老幽靜的氣息。我們有聽到一些學校要將其都換掉的消息，對此，我們所有人都學會了為它們祈禱。

夏天的知了最喜歡的就是幾聲引調出來后，接著知了聲就越來越濃烈，最后在這夏日里來上一場激烈的大合唱。

在鄉下，夏天里常能聽到知了聲沒完沒了的鳴叫。有時午后，大家們都在家里搖著小棕扇睡午覺呢，可這時候知了就像不想我們如意一般，嘈雜的“知了——知了——”聲一時間全都響了起來，我可就有被這知了聲吵的睡不著的時候。不得不說夏天的知了還很調皮。

不過，夏天的知了還是給這個寂靜的夏天里帶上了熱鬧的聲音。炎熱的夏天里，人們都躲在了家里，在炙熱的陽光下大地都變的安靜了起來。也只有這時，藏在枝頭上的知了才歡快的唱起了歌兒。

夏天的知了聲初聽嘈雜，但只要你細細去聽，你會發現原來還被有一番風味呢。知了聲可謂是夏天里最獨特的聲音，雖然有時候我被這知了聲擾得睡不著，但是也有幾次，我干脆搬著小板凳坐在樹蔭下專門聽了幾場知了的大合唱。

知了的大合唱由最初的幾聲零零散散的鳴叫漸漸地轉變，這幾聲零散的知了聲不一會就迎來了更多的知了加入了進來，最終隨著知了聲越來越多，聲音也越來越高。最有趣的也就在這時，我閉著眼睛靜靜聽著，聽到這場大合唱最激烈的部分時，卻突然聲音一散，夏天的大地重新迎來的最寂靜的時刻。也在這時，我睜開了眼，心里不免還有不少的惆悵。

藏在枝葉間的知了無比激情四射的度過它們短暫的夏天，在夏日的每天里它們都會用知了聲來歌頌這個夏天的燦爛。

不知何時，我已經喜歡上了夏天的知了，喜歡它們給這個寂靜夏天帶來的喧鬧，也喜歡它們在喧鬧過后在我心里留下來的那份淡淡的惆悵。

書桌上，擺著一杯咖啡，棕色的。

“棕色的？”咖啡本來就是棕色的，需要強調嗎？

的確，咖啡是棕色的。可是，它為什么是棕色的呢？老師教導我們，認知事物不僅要“知其然”，還要“知其所以然”。否則，就只能看到事物的表象，不能透過表象看事物的本質。

我想，咖啡是棕色的與蓮生長在淤泥中是同樣的道理吧。“高潔清雅”一直是蓮的贊詞，因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。試想，如果蓮生長在一片凈土，或許它依然長的美麗動人，但“高潔清雅”的贊詞也許就不屬于它了。以此而論，是“淤泥”賦予了蓮的“高潔清雅”。

咖啡也一樣。咖啡濃郁的苦澀味道，吸引著大批的飲者。雖然，咖啡本身就具有這樣的味道，但真正成全這種味道的，是咖啡獨一無二的棕色。人們喜歡用咖啡喻人生，說的是人生就是一杯咖啡，甘甜藏在苦澀的背后。苦盡甘來，是所有懂得忍耐的人的幸福歸宿。這一個比喻讓人覺得合適而且美滿。除了咖啡本身味道的特性，是咖啡的棕色讓這個比喻的成立更加毋庸置疑。

我們假設以下：一杯咖啡仍舊保持濃郁苦澀的味道，而咖啡的顏色換作是紅色、藍色……或者干脆就是透明的，它還能夠引發飲者以種種哲思嗎？它還能夠成為眾多現代文人青睞的飲品嗎？它還能夠恰如其分地曉喻人生嗎？

因為擁有濃郁的苦澀，咖啡耐人尋味；而真正讓咖啡顯得深刻的，是這獨道的苦澀外表包裹的一層得體的棕色。如果失去了棕色，就如同失去了最得體的衣裳，咖啡會像穿著華美但不合身的少女，難登大雅之堂。

咖啡需要棕色，棕色促使咖啡深刻；一個人則需要苦難，苦難促使一個人人生完美。漫漫人生路，如果走的一帆風順，沒荊棘的牽拌，沒有淺洼的阻隔，是毫無樂趣可言的——就如同行走舟海上，沒有遭遇大風大浪，即使駛達心中的彼岸，卻失去了這次航行的意義。

過生日的時候，有朋友給我送了 ……此處隱藏4028個字……它刮目相看呢？我們的人生其實也應該像它那樣具有頑強的生命力。

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知松高潔，

待到雪化時。

這首詩是陳毅元帥寫的，贊頌了松樹不畏嚴寒的品質。我的老家安徽是盛產松樹的地方，黃山也因“迎客松”、“送客松”、“陪客松”而聞名遐邇。在“歲寒三友”中它排名首位，由此可見，松在我們中華民族的文化長河中有著特殊的地位。

松樹一般高約20到50米，棕色的樹干顯得十分粗壯、結實，大部分的松樹都筆直筆直的，像一個個受過嚴格訓練的士兵，只有一小部分松樹長得奇特些，其代表是黃山松中的迎客松和送客松。就因為這些黃山松的千姿百態，才被稱為黃山“四絕”。黃山松的針葉十分像針，顏色也分兩種，一種綠色，一種銀白色，一般兩根針葉為一束，如果在你的遠方有一片茂密的松林，遠遠望去就像是偽裝了的野戰突擊士兵，正準備打伏擊戰呢？假如有一陣風吹來，那場面更是蔚為壯觀，一定會讓你想起“朔風吹，林濤吼，峽谷震蕩”。如果你看見一棵孤松屹立在山崖上，又會有一種“暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容”的視覺奇觀。松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，那松為什么能成為為“歲寒三友”中的“一友”呢？是因為松樹在很低的氣溫下仍然傲立寒風，有著頑強的生命力，所以人們經常說“福如東海長流水，壽比南山不老松”。

松樹除了以上的觀賞價值外，還對人類的工業生產和生命健康作出了非凡的貢獻，如它的脂液可制松香、松蘇油，它的松葉可以做很多藥物的原料，用于防治高血壓、冠心病、糖尿病、中風和老年癡呆。它還含有豐富的的氨基酸和40多種常量元素和微量元素。

因此，可以看出松樹對人類的貢獻是非常大的。我們不僅要多植松樹，保護地球環境，而且應該進一步對松樹研究下去，從它身上開發出更多更有用的資源。

我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們雀躍。

現在的學校或多或少的被什么東西保衛者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準時打開，學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。于是，我們雀躍，在信息中飛向遠方。 我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。 有人說我們是溫室里的花朵，經不起風吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎？不見得吧！一個小小的花盆，一捧缺乏養分的泥土，一點人工合成的營養液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強健的體魄，花兒如何經得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。

我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。

海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”大海，它不知經歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數知識，時刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創造。

我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。

我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。

我心中的校園，就是這般自然，，置身市區之中，又好似在市區之外。走進校園，便走進了世界。

大家都說鴿子是和平的象征，誰摸了它，誰就一輩子平平安安的。這個星期六啊，我便纏著爸爸帶我去文明廣場“摸”鴿子了。

剛到文明廣場，眼前就出現了一大片鴿子。這群美麗的鴿子有的正在悠閑地散步；有的低著頭，啄食著食物；有的展開了那純潔雪白的翅膀，向著藍天飛翔……我看了這美麗的情景，情不自禁地走上前去。突然，一只花鴿引起了我的注意。瞧，那小巧玲瓏的頭上鑲嵌著一對黑而透亮的大眼睛，一眨一眨的，眼睛的下面有一張烏黑的大嘴巴，嘴巴上還有兩朵隆起的鼻花，可好玩了！這只花鴿的脖子上有一圈領毛，烏黑光亮的，在陽光的照耀下，泛出了五顏六色的光。它的翅膀末端有一圈黑色的毛，就像戴了個手鏈，翅膀展開時，就像一把大扇子。我稱這只花鴿為“紳士”。

到了中午，我和爸爸在附近的小飯店吃起了午飯。剛一吃完，我就想起：鴿子也要吃午飯的呀，我得去喂它們。想完，我便一口氣跑到了文明廣場。我買了包玉米籽，抓了一點放在手心里。幾只小鴿子看見了我手中的食物，便一搖一擺走了過來。也許，它們對我還不怎么信任，走了幾步就停了。我見它們不過來，便友好地伸出了放著玉米籽的手，那群小鴿子仿佛也明白了我的意思，飛到了我的手上、肩上，吃起了食物。吃食的時候，小鴿子們還發出了“咕咕咕”的叫聲，仿佛在說：“咕咕，太好吃了！”這時，我小心翼翼地伸出手，慢慢地靠近鴿子，啊，我終于摸到鴿子了！出乎意料的是鴿子竟未察覺，仍專心地啄食著我手心的玉米粒。當我的玉米籽吃完后，它們又用期盼的眼神望著我，好像在說：“咕咕，還要吃嘛！”

小鴿子，你真可愛呀！但愿你這“和平天使”能飛遍世界的每一個角落，將和平真正帶到人間。

它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對大玻璃球，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黃一道白。有時候，它把身子團成一團，真像個花絨球。自從我家養了貓之后，我終于有了一個小伙伴，可以把心中的秘密向它傾訴了，夜里不再孤獨，這是貓帶給我的歡樂。

它也是一個淘氣包。爸媽不在家時，它就亂蹦亂跳，我家的每一個角落都讓它轉遍了，家熟悉了之后，慢慢地小貓對我家的新鮮感隨之散去，它又發現了一個新事物‘花盆’。它看到被花盆里的花被風吹得擺來擺去，就颼地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起來，過了好一會兒，在隔壁的我過去想看看小貓，卻看到它躺在床上睡著了，只見原本充滿生命力的花被小貓弄得東一枝西一枝，甚至還有的折斷了，不成樣子。

氣憤的我把小貓拎起來放到窗戶的外面，貓嚇得直哆嗦。小貓好像幾天沒有吃飯一樣，只要我們每個人的嘴一動，它就像跟屁蟲一樣，跟在別人的后面，并一直堅持不懈地喵喵叫，直到得到食物為止。有一次我逗它玩，假裝張嘴吃東西，小貓聽到后，從別的屋跑過來跟著我，我就故意不理它，坐在沙發上，沒想到小貓急了，一下了跳到我的身上，它張開嘴，好像要從我的嘴里搶食物，并又抓又撓。我趕緊把它趕下去。它為了得到好吃的，真是煞費苦心吶！

還有一天晚上，爸爸剛買了一顆西瓜切開，我喂了它一小塊，沒想到它竟然吃上癮了。當一家人在看電視的時候，我想去看看小貓。臥室、衛生間、客廳里找不到它，到廚房一看，沒想到它正在偷西瓜吃呢，而且吃得是津津有味。它一見我來，敏捷地跳下地躲了起來，一晚上不見它的蹤影。

這只小貓可真是逗呀，這也使我們明白了：以后吃完的東西一定要及時放到冰箱里。忘了告訴你們，這只小貓，我給它起名叫：滴滴。聽了我的介紹，你們喜歡它嗎？