關于四年級的寫物作文300字合集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級的寫物作文300字5篇,歡迎大家分享。
這只名叫“小灰”的小倉鼠,是我的同學沈凌宇的寵物。我一見到它,就不得不在心里承認:它太可愛了!
小灰長著一身灰黑的茸毛,看上去很柔順。我直想摸一摸!可哪知我剛碰到它的背,它就急忙轉過身子,沖我“吱、吱”大叫,還張牙舞爪地向我撲來,要咬我!我嚇得急忙縮手,一邊擦著額頭上的冷汗。
沈凌宇在一旁哭笑不得地對我說:“它真是有眼無珠,以為你要侵犯它!哈哈!”
我聽了,也禁不住啞然失笑。它真是可愛!俗話說:膽小如鼠。它不愧是倉鼠,如此謹慎膽小!
這時,籠子里的小倉鼠好像吃厭了麥子,不斷朝葉小倩的餅干大叫。葉小倩就拿出一片扔給小灰。小灰立刻來了精神,爬到餅干一角,使勁啃起來。
我仔細觀察著它。它的頭一動一動的,似乎在啃食。它的眼睛一心一意地盯著餅干連我的來到也沒有查覺。真是只地地道道的小饞鼠!
夜幕降臨,沈凌宇要離開了。我戀戀不舍地摸著小灰,喃喃地說:“再見了,小灰!以后,我還會來看你!”
每一天都有許許多多美妙的事情發生,比如荷葉上的水會變成晶亮的小珠子,秋天,蘋果就會變紅。我們小區的私家車越來越多,馬路越來越寬了……只要認真觀察,生活總能給我們驚喜!
我在生活中也有發現。我發現枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子,如果不仔細觀察還就發現不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時候,被一些天敵發現了,枯葉蝶就會迅速飛到一棵樹枝上把自己隱蔽起來,不讓天敵輕易發現,這樣就能逃過一劫了。
于是,人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的特點發明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案,趴在森林中的地上時很難被發現,因為身體就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時候,萬一被發現了,可以立刻趴在地上偽裝好,這樣就躲避了敵人的追擊。當然現在的迷彩服可以應用的場合也越來越多了,我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻呢!
大自然是我們的老師,我們不要去破壞大自然,要向大自然好好學習,大自然會給予我們最好的回報!
我有一輛自行車,它是怎么得來的呢?聽我慢慢道來。
我的`表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠的上?;貋砹?,提著大包小包的東西,說是要送給我們的。我迫不及待的翻開一個又一個的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產。我悄悄地問表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會沒有準備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會沒有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒有帶自行來呀!”表姐回答:“你笨啊你,現在科技這么發達,還要用手嗎?我是網購的,估計一會兒就送到了?!蔽业劝〉龋娴挠幸晃话⒁趟蛠砹艘惠v自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四?!叭チ?。
我的自行車就是這樣的來的,你呢?
我有一個非??蓯鄣牟纪尥蓿∏闪岘嚕@是我上幼兒園的時候,唱歌比賽的來的呢我給它起名叫“笑笑”。
它那黃油油的頭發,扎著兩個美麗的小辮子,頭上帶著一個金燦燦的蝴蝶夾,在陽光的照耀下,顯得特別好看,還有點刺眼。
一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說話:“喂,看看我,美不美?!?/p>
鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉,白里透紅。一對耳朵像元寶一樣,可愛極了。
身上穿著橘黃色的裙子,還帶著幾朵白花花的斑點,腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋,美麗極了。
告訴你們兩個秘密,千萬不要讓它知道是我傳出去的,要不,它會不高興的。第一個是它能不靠著任何東西,坐住了;第二個是它在看我練跳舞蹈的時候,它偷偷地也跟著我練了幾個動作,現在它會下叉了 。
在我睡覺的時候,它會說一聲:“晚安”,然后我就睡著了。早上,我起不來的時候,它會叫我:“快起床,快起床,太陽都要曬屁股了,小美女?!?/p>
我特別喜歡它,我的布娃娃“笑笑”。
我有一個形影不離的朋友,它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的伙伴,它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴——自動鉛筆。它是我九歲生日時,媽媽親手送給我的。
我的鉛筆是淺藍色的,又細又長。上面有一個漂亮的姑娘:她有著一頭淡淡的棕發,隨風飄揚,好看極了;她的小嘴十分紅潤,像一個可愛小櫻桃;她穿著白色和淡藍色的絲綢衣服,美麗的外表令人看一眼就久久不能忘記。
這支自動鉛筆的后部不像其它自動筆是橡皮擦,而是一個鐵制的蓋子,蓋子上掛著一條細細鐵鏈,寫起字來認真聽還有小小的,細細的一種很好聽的聲音,那種聲音就像風鈴碰撞的聲音。
自動鉛筆啊,你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒,在爭分奪秒的語文、數學考試時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的美術課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對你的感情也與日俱增加了。
這就是我喜歡的一件物品——一支普通但充滿愛的自動鉛筆。
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