高中游記作文300字匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的高中游記作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
今天,我們坐船去臥龍溝玩。
我們去看了猴子。
游船靠岸了,我剛一下船,首先印入眼簾的就是那幾只迎接我們的小猴子,它們站在路的兩旁,小眼睛死死地盯著旅客的包,突然,它們向后擁去,原來是一位阿姨的葡萄被猴子盯上了!工作人員出面,才緩解了這件事。我抓了一個葡萄向小猴扔去。只見它先聞了聞,然后撿起葡萄,在手里玩弄一番,在猴子們面前晃了晃,其他猴子正要搶,他一下子吞了下去。
“猴王來了——”隨著一聲長長的吆喝,猴王大搖大擺地出來了。它走到一盆水果前,津津有味地吃了起來,而別的猴子只能站在一旁,眼巴巴地望著猴王。猴王吃飽了,跑開了,這時,原本在樹上蕩秋千的、在湖邊玩耍的猴子都飛快地圍攏來搶猴王吃剩的水果。
知曉了我這次美好的四面山之旅,你是否也有一種去親身體驗的沖動呢?
最近我讀了一本書叫《西游記》這本書是吳承恩寫的,也是四大名著之一我非常喜歡看。
這本書里面講了孫悟空,唐三藏,豬八戒,沙悟凈人物去西天取經在路上他們沿途降妖伏魔,遇到了九九八十一難,最后取到真經的故事。
在路上他們團結一心降妖除魔打敗了許許多多的妖魔鬼怪。而且這里面最有反抗精神的是孫悟空令人們喜愛。他在這本書里立了很大的功,有時也闖禍。豬八戒和沙悟凈保護唐僧。
在里面我最喜歡的故事是大鬧天宮,故事情節描寫的非常生動,比如 : 孫悟空大戰哪吒,孫悟空大戰巨靈神等等。最后孫悟空有了一個稱呼是“齊天大圣 ” 是牛魔王說出來的也代表了孫悟空神通廣大,無人能敵的樣子。
看了這本書我深有感觸讓我知道團結一心的重要性和好處。
“今天下午,我們要去瞻園啊!”“那里一定很美!”“我都去過了。”教室里一片議論聲。“咯吱”一聲,教室門被打開了。“同學們,安靜!”肖老師一聲令下,教室里頓時鴉雀無聲。“今天下午我們要去瞻園參觀,同學們不要淘氣!”
到了下午,我們排著隊,個個都精神抖擻。到了目的地,我們看到了許多華麗的建筑物。“哇,古代皇帝真富有啊!”同學們贊嘆道。
在水塘里有許許多多的魚兒在游動。它們有的翻著跟頭,有的繞著圈圈……魚兒們的色彩也有許多種,有鮮紅的、桔黃的、銀白的和花色的。許多游客在池塘邊拍照留念。
我們還去參觀了瞻園歷史博物館,那兒有許多當年的物品,叉子、兵器……最顯眼的就是那一件龍袍,金光閃閃,上面還繡著一條栩栩如生的龍。你想想,當年皇帝穿上這件衣服是多么氣派呀!
瞻園的景色真是美不勝收呀!
想必大家去過不少景色優美的地方,但是對我來說再美也不及自己的家鄉美。在我的故鄉到處是山清水秀,鳥鳴蛙叫,讓人感到舒暢和諧。
我喜歡家鄉的雨,每逢下雨時,家鄉就具有別樣的'韻致。
雨快來了,天灰蒙蒙的,偶爾落下幾滴迫不及待先落入凡塵的雨珠,打在了行人的臉上。這時,鄉里人趕著回家,有的孩子忙著收衣服,但也有些小孩卻蹦跳著喊:“下雨啦!下雨啦!” 而我,則把這一幕盡收眼底。
一聲雷鳴過后,雨斷斷續續地落下,雨珠落在葉子上,發出了“啪!啪!啪!”的聲音;落在河里,發出“叮叮咚咚”的響聲;落在地上則有“叭!叭!叭!”的聲音;落在……一曲悅耳動聽的“雨中交響樂”奏成了,我傾聽著這天籟之音的旋律……山上的水順著“渠道”而下,構成了一幕美麗的景色─瀑布,多美的瀑布啊!一邊欣賞雨中的景色,一邊傾聽著雨中的樂曲,是多么暢快忍心的事呀!當我從這美麗的景色中“醒”來時,雨已經停了。
雨后,一道亮麗的七彩帶懸掛在天空中。多么俏麗的彩虹啊!還不時有一群小鳥兒飛過,嘰嘰喳喳地高鳴著,出來的人也開始漸漸增多……
雨中的景色是朦朧的,但又不失秀麗;家鄉是質樸的,但又不缺清秀!我愛我家鄉的雨!更愛我的家鄉!
清明時節,攜友游麻姑山。拾級而上,沿錦溪遲行。至半山亭,觀瀑玉練雙飛。過龍門橋,賞泉神功一勺。臨魯公碑,摩天下第一楷書。拜仙都觀,得修心養生之道。麻姑勝境,實乃人間福地,作四言駢文以記之。
時維三月,序屬仲春。與友期行,樂山智水。
建昌古邑,南城新都。武夷余脈,筆架峰麓。秀出東南,山曰麻姑。洞天福地,慕名來游。
風和景明,鶯飛草長。峰回路轉,盤曲迤行。荗林修竹,隱天敝日。錦溪潺潺,如鳴佩環;眾鳥嚶嚶,婉轉成韻。
半山亭前,瀑懸眼簾。猛浪濺巖,風卷雪涌;長虹掛壁,急湍回旋。憑欄翹望,如雷貫耳;登臨送目,玉練雙飛。
龍門橋上,清榮峻荗。怪柏屹立,山巖迸裂。小潭棋布,狀如星月。神功奇泉,汩汩滲出。一勺之多,水尤清冽。
魯公碑亭,石徑通幽。忠烈高士,青史流芳;仙壇記奇,楷書稱絕。蒼松古木,亭亭似蓋;翠峭疊嶂,軸軸如出。
峰巒環抱,觀宇儼然。窈窕麻姑,含笑回眸;提籃獻壽,得道升天。面壁參禪,望峰息心;聽梵品茗,風煙俱靜。
春色云影,流連忘返。麗日霞光,徘徊未還。山高水長,相約重游。幸甚志哉,作文記之。
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