【精品】高中的回憶作文集合5篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的高中的回憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。

高中的回憶作文 篇1

我的老家楓株湖畔自古以來出產綠茶，也是故鄉綠茶集散地，故鄉人種茶、制茶、喝茶，茶讓故鄉人富裕，而今，更走上了不僅賣茶葉，也賣風景的新內涵。整個楓株湖畔，變成了“百里鄉村百里茶、一路山水一路景”的特殊茶園景觀。故鄉綿亙的丘陵山脈起伏，溪水緩緩的流淌，自東向西涌入信江交匯處，峰巒隱去，崗丘呈現，良田垅畝，村落煙直，這就是老家楓株湖畔，故鄉綠茶第一村便是這里。

三月的春風喚醒了山巒的蔥翠，淅淅瀝瀝的春雨過后，座座起伏的茶山上，茶樹冒出了嫩嫩的綠芽兒。一個個“竹背簍”開始忙碌，自坡腳至山頂，散落著她們的聲與影，說笑聲在山間回蕩，勾勒出一幅幅鄱陽湖美妙的畫圖。百畝茶海，一輛單車，且行且停。車輪下的道路高低起伏；左顧右盼，是半彎著腰用竹背簍仔細采摘嫩芽的茶農；偶爾撞上見前來楓株湖畔寫生的畫家，在油布上涂抹依山傍水的茶園風光……

每當我想起楓株湖畔的故鄉人用“竹背簍”采茶的情景，我腦海里就會對我慈祥的母親的“竹背簍”勾勒起自己童年生活的美好回憶。在童年的記憶中，無論是晴天還是雨季，我敬愛的母親總是不停地忙碌著，即使是逢年過節，也未曾見過她休息。那個時候，我敬愛的母親總是從田間急急忙忙趕回家，放下鋤頭和竹背簍，顧不得歇息，便開始為我們做飯吃。夜晚，我們兄弟幾個早已熟睡，敬愛的母親還在燈下縫縫補補。因此，我敬愛的母親的鋤頭和背簍、那針與線便像我敬愛的母親的身影一樣，深深地烙進了我的腦海。印象中的母親，肩上總是挎著她那只竹背簍。春天，母親總會從山坡上割回滿滿的一簍豬草，只有養肥了圈中的豬仔，來年才能有肉吃；夏天，母親用她的竹背簍從田間背回一簍簍的大豆、花生，那是母親用滴滴汗水呵護出來的糧食，是全家人一年的口吃；秋天，母親從自家的庭院摘下那火紅火紅的柿子，磨成饃、曬成餅、泡成果，做成各色美味的食品，那也是我童年最期待的事了；冬天，田間的蘿卜、紅薯等蔬菜成熟了，母親背上滿滿的一簍到八里遠的山背集上去叫賣，換回的錢可以做很多很多的事情……

母親的竹背簍不僅背起了我全家人生活的凝重，寄托著憧憬與希望，母親的竹背簍還是我童年的搖籃，伴我走過無數風雨飄渺的日子。還記得念小學的時候，我就讀的學校遠在五里外的新橋村，也就是我岳母家門口，每次上學都要爬很長一段崎嶇的山路。若遇下雨，山路一片泥濘，非常難走。母親便用她那竹背簍背著我，走過那一段段艱難的路程，“1、2、3……”，我便在母親背簍上數著她頭上的白發。在躍動的數字中，在母親背簍的伴隨下，我逐漸長大，而母親卻漸漸老去。母親的身子，在竹背簍長年累月的壓榨下，過早的彎曲了，肩上滿是厚厚的繭子。而她的眼睛由于受到煤油燈的熏烤，也漸漸變得有些模糊。童年的我，常靜靜的躺在母親溫暖的懷中，任由母親那粗糙的裂了口子的雙手撫摸著我。我仰頭便可以看見母親那慈祥的笑臉，那臉上分明布滿了皺紋，寫滿了歲月的滄桑。是啊，母親放棄了一個女人應有的愛美之心，把一生的精力和心血都獻給了這個家和她的孩子們。

如今，我慈祥的母親離開我們也有五年之久了，她與老父親一起沉睡在老家的楓株湖畔，日夜與連成片的茶園相伴。故鄉不缺青山綠水，楓株湖畔也多的是，但這樣連成片的茶園和周邊如此秀美的田園風光，只在老家楓株湖畔有。我的老家楓株湖畔成片的茶園是沒有護欄的，三面環水的楓株湖做了天然的圍墻，這些都是我故鄉最寶貴的旅游資源。楓株湖畔不僅擁有上百畝茶園，還擁有散落在綠水青山間的古村落，隨著近年來綠茶與旅游產業的融合拉長，故鄉走出了“一、二、三產”相互聯動，生產、生活、生態“三生融合”的綠色發展的道路。

高中的回憶作文 篇2

早上用涼水洗臉時才忽然意識到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒來得及放下潦草落幕的`初中歲月。

沒有絲毫喘息時刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年，體驗了這里綠樹成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個即將迎來生機勃勃的春日的日子里帶著對假日還意猶未盡的心情重返校園。或許是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒有絲毫生機，這樣的景象引起了我無盡而悠長的回憶。

腦海中一直盤旋著一個畫面：車站，我與一位初中的同學不期而遇，本應表現出溢于言表的喜悅，卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒，我積淀在心中許久的話語潰不成軍，轉變成了幾句簡單的寒暄語，事后很是懊悔，不過想想結果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環境不同而凌駕于我們之間的疏遠。我們之間已然不是曾經的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。

有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客；而有些人，有些事卻會讓你刻骨銘心。

沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無完膚。直到最后要畢業時，才幡然醒悟，大約是因為有太多的遺憾，太多的想念，那段未來得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧！

曾經得到了沒能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點藏著幸福的回憶。我無法企求時間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。

如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來自遠方的問候，或是一個簡短的信息我都會感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月，可是人生畢竟不是捆綁銷售，不會因為人心所向，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨自品味那些美好卻已逝的歲月。

夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開回憶。全是我們無邪的歡樂與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來說最珍貴的回憶。

高中的回憶作文 篇3

坐在沙發上翻著自己許久沒有動過的小木箱，剛從一個袋子里翻出來。幾乎都不記得它的存在了，幾年前搬家，很多東西不記得放哪兒了，匆忙中把一些平常不怎么用的物件都打包放在了樓上。加之以生活的忙碌，也就無暇顧及這“老古董”了。

抹去了上面的塵土，終于露出了它的真面容——一個土黃色的別致小箱子，鎖孔已是銹跡斑斑，鑰匙更是無處尋覓。我小心翼翼地把鎖撬開，一疊依舊嶄新的照片從眼前冒了出來。上面隱約寫著***小學畢業照留念。頓時，我的鼻子一酸，一股熱流從心底里涌了上來，好熟悉的地方啊！這么些年了，那時候我們的樣子仿若一下子清晰地在眼前閃過，真快呀！

照片里二十幾個小孩子站在靠西墻的一面，正對著朝陽，身著淺藍色校服，眼睛炯炯有神地望著前方，就像春天樹林里的蜻蜓，滿是朝氣和活力。我是站在靠右邊的一個，也是那時最矮的一個，由于正對著夏日的太陽，眼睛微微有些瞇著，依然掩藏不住喜悅的表情。有人說，童年是一幅畫，里面什么顏色都有，像是墻上的涂鴉，很隨意而自然，處處是太陽的影子。羅大佑說，童年是一首歌，一首裝著好奇裝著幻想的奇妙的旋律，趴在桌上迷糊時看到一只蝴蝶，小小的心早已化身蝴蝶飛向了湖邊的田野，那樣的自由和調皮。我說，童年是一疊飄著鳥語花香的相片，笑臉和藍天是油彩，天真和淘氣是沒有邊際的曠野。也曾在奔跑中嬉笑，也曾在打鬧里撒野，怎能不教人留念？

隨著年齡的不斷增大，接受了很多新的人新的事，也淡忘了許多人和事，這或許是時間的法則，總要不斷地更新存儲，只是，唯有童年會歷經光景的打磨，久經沉淀，會越來越濃。當我把這一疊封裝的相片翻找出來時，也找回了多年未見的老朋友，還有那段生命里最甜美的回憶。雖然有些人一時想不起名字來，但我們之間的交往和曾經的那些舉止都一點不漏地再次重現。小時的情誼是鐵鑄的，無論走在哪里，任何時候只要再相遇，依舊是那樣親近和熟悉，時間隔開了我們的容顏，喚不回那些過去的，卻抹不掉我們共同擁有的。

記得，那時我常去他家玩，手里捧著一些上課必備的用具，還有半包沒有吃完的方便面。到了他家門口喊幾聲，聽到屋內他的回應，也就忘了冬日早晨的寒冷。開開門進去就在院子里靠著欄桿下象棋。冬天的欄桿上總會有一層霜，明知道摸上去很冷，還有一點點的疼，卻總想試一試那種感覺，在上面按著手印，搖搖晃晃寫下自己的名字，勉強能認得。興許是興趣太強烈的緣故吧，好幾次玩得忘乎所以，一看表已是八點半，太陽已升起在了半空，我們急匆匆收拾了一下撒腿就往學校跑，到了教室門口，低著頭默默不語，就像偷吃了餅干的小狗，眼神傻傻的，愣愣的。讓人看了可氣可憐似乎又有那么一點點可愛，哭笑不得。老師凝重的眼神就像動畫片里孫悟空的火眼金睛，問道：“又去哪玩去了？都幾點了，是去二狗子家撿炮仗去了還是玻璃球？還不快坐下！”一聲呵斥下，我們慌了神地走向桌椅旁，打開課本一本正經的跟著同學們念起了課文:“鋤禾日當午，汗滴禾下土------”

中午放了學還會去池塘邊釣魚，我們幾個領著一大群“部隊”下水摸田螺、捉螃蟹，心情好時能逮幾只青蛙，放在手里緊緊地握住，免不了仔細端詳一番，那時候似乎什么都能引起極大的興趣，看著這只可憐的青蛙，腦袋里不斷地小聲嘀咕：“為什么是豎紋呢？它是怎么叫出聲兒的呀？”想了半天啥也沒想通，無奈，只好放了。也不知是時間充足還是我們很有耐心，坐在青石上，手捧綁著魚線魚鉤的竹竿能一動不動坐上一個多小時，眼睛直勾勾盯著水面的魚漂，好似一位深山老翁，心里卻像熱鍋的螞蟻，盼望著盼望著。這時，魚線猛的動了一下，“不急”，又動了一下，“不急，再等等”，大概有三四下輕微的晃動后，我們的臉上也繃得緊緊的，如沖鋒的戰士接到了不許輕舉妄動的軍令，略微的有點莊嚴。魚漂一個猛子就被整個拖進了水里，“上鉤了！”隨著敏捷的一用力，連著“嗖”的一聲魚線刺破了冷寂的空氣，一條亮閃閃銀燦燦的草魚被舉在了半空中。摸了摸鬢角的汗珠，會心的笑了，笑得是那么甜，那么美！

此時，我看看鏡子里的這個壯年，再看看相片里的那個孩子，才發覺時間如此之快，倏地一下子回到了從前，又倏地返回到現在，一晃十幾乃至幾十年。怪不得總能看到一位中年的老師站在校園外望著一顆老樹久久不肯離去，怪不得時常聽到長輩們說自己老了老了，怪不得數不清的電視劇里就別多年重逢的老友相見時說不出一句話，彼此緊緊地相擁在一起淚流滿面。時光啊，感謝你賜予了我這么多，卻又有絲絲說不出的感傷呢？

陽光穿過窗戶灑了進來，輕柔地拂過我的面頰，自己好像是一個稚氣未脫的孩子，這一縷縷陽光像是向我招手，那個充滿童真充滿困惑的孩子此刻已是可以撐起一片天空的七尺男兒，手捧一枝點燃了的蠟燭，對著太陽輕輕吹滅，那散開來的青煙如夢幻般地熏染著我，熏染著流年，我的一瞥之間，就已是多年歲月。那些兒時的伙伴也遠走他鄉，在為夢想拼搏著，奮斗著。我想，當他們偶然路過一所學校時，也許會停下來，望一望那些可愛爛漫的孩子，還會記起曾經的我們，追憶那綠油油的草地，還有樹枝上那只曾令自己發呆的小鳥。

窗外滿是枯黃了的樹枝，寒風四處游蕩，一陣小旋風刮亂了地上的落葉。也許，再過幾天窗外又將是皚皚白雪。只是，我的心，暖暖的。歲月的回憶里，沒有冬季，只有春天。

高中的回憶作文 篇4

心若向陽，無謂悲傷。—題記

歲月匆匆，我們誰也無法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過，遺失的火光不知去向，高中新一輪的角逐又在眼前展開。丟了的，不只是過去，還有夏夜微涼時與朋友們一起的適意。唱過的哪些歡歌，丟失了誰的笑語，又清晰地看著我們的背影，漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂傷擱淺在心底，此時的我，少了你們昔日的陪伴，缺了你們在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不見長的學習成績。我該怎么辦？是任由自己糜爛下去，還是拾起自信，與現在的狀況斗爭到底？

緩慢地踩在學校午后無人的石子小道上，浸潤在柔和的陽光中。對面的銀杏葉悄悄爬滿了樹枝，濃郁的金黃染遍了整棵樹。秋冬的清風掠過樹葉縫隙，葉片不停地翻轉，熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻過葉兒的黃，又投射在走廊的玻璃頂上，漫反射出光的色調。兩角滴落雨水的凹凼處，還淺淺地蓄著前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹，嫣紅色的花苞，漲滿了熱情，害羞地對著橙色的陽光親密低語。

拿出雙手來，任陽光覆在指頭上，手心分明滲出了細汗，順著手紋形成了一條條細線。擺出各種造型，地上的影子也一起舞動。親切地對著影子揮揮手，感謝它從未離開過我。暖陽慵懶地貼在我的衣服上，沒有熾熱，沒有躁動與不安，有的只是屬于這一刻的冥想，讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時光中，漸漸迷失對一切雜念的靜態感覺。書上說，四十五度角仰望天空，眼淚不會滑落，悲傷不會逆流。那么如果我可以直視太陽，是不是還可以觸碰希望？透過雙手指縫的都是光芒，等等，我摸到了溫暖！還有陽光的香甜味道！

原來，光亮從未離開，只是我感知得少了；孤獨也未被帶來，只是我填充快樂的勇氣不再。

想到這兒，我快步向教室走去，每個步子都踩滿了陽光。

高中的回憶作文 篇5

坐在教室里，對面的同學輕輕地問了一句："你心情不好嗎？"盡管我捂著耳朵，可是還是聽到了，我只是輕輕地搖搖頭。我以為我可以裝作若無其事，可以將心事埋藏得深，無人察覺。

教室里那些人有事沒事地開著玩笑，我覺得那沒有任何意義。我選擇沉默。我寫著自己的作業，有時候就那樣發呆，而我這些自欺欺人的舉動，原來沒有一點水準。我原本不是這樣安靜的人。曾經有人說過："我之所以不說話，是因為我不快樂。"在這一刻我信了。

以前，聽到一個不好的消息，我的爺爺去世了。那一刻我只覺得突然。暑假的時候，他從醫院回來，我爸媽去看他叫上我，當時只聽說是胃病，沒太在意。我向來不喜歡湊什么熱鬧，那么多人去看，我就不去了。現在想來真的很懊悔，去看看就好了，想想真的很久沒見了，這幾年很少在家，真的很少見到。不知不覺有種想流淚，是在后悔？是在傷心？是啊，現在都有些麻木了，總是有一些難以接受的事情發生，然后就自我安慰地告誡自己：珍惜眼前人！可是又因為一時的懶惰，一時的大意忽略了身邊那些曾經那么關心和愛我的人。現在我真的很痛恨那種病，甚至不忍再提那個字，因為它我失去了那些又親又愛的人，因為它，那些曾經高大健壯的身體被它一點一點的吞噬

那一點點回憶就把我的堅強擊得粉碎------可現在的我不想眼淚掉下來，只好把頭抬得好高好高擦擦鼻子，笑著地對同學說："有點小感冒"