四年級寫物作文300字匯編五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級寫物作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
說起我家這小狗呀可真有趣,特別是它的來歷,那是一個星期天,我從外面打完球回來,剛走進樓梯間就聽見狗的叫聲,走過去一看,原來是一只長得非常可愛的小吉娃娃狗,才一兩個月大的樣子,它看見我就抱著我的腿,開心得直搖尾巴,我以為它玩會兒就會走,可它倒好,直接跟著我到家里趕也趕不走,媽媽到處都找不到它的主人,只好收留它咯。
拉可是個搗蛋鬼,剛入家門第一天就搞破壞,我媽剛做完衛生,拉可就開始隨地大小便,這里下一坨便便,那里又撒一泡尿,真是擦也擦不完。
我家拉可也是個營養專家,吃飯時媽媽扔給它一根骨頭,它啃了兩口,喲,不好吃,不吃了,倒叼起地上的蘋果吃了起來,吃完蘋果又喝兩口牛奶,真是會搭配呀!
拉可十分喜歡咬東西,特別是對圓形物體著迷,上次丟給它一個小球,它見了飛快地就撲上去咬,咬一口,沒咬到,再咬,太圓了,咬不住,它可被氣壞了,一副不咬到你誓不罷休的樣子,又撲上去咬,直到把球“逼”到墻角為止。
我的可愛的無憂無慮的拉可,I LOVE YOU!
我有一輛自行車,它是怎么得來的呢?聽我慢慢道來。
我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠的上海回來了,提著大包小包的東西,說是要送給我們的。我迫不及待的翻開一個又一個的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產。我悄悄地問表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會沒有準備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會沒有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒有帶自行來呀!”表姐回答:“你笨啊你,現在科技這么發達,還要用手嗎?我是網購的,估計一會兒就送到了。”我等啊等,真的有一位阿姨送來了一輛自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四海“去了。
我的.自行車就是這樣的來的,你呢?
你見過面包蟲嗎? 表弟養了一些,后來他送我了一小盒。我抱著這個盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點饅頭渣吧!當我把饅頭渣灑在盒子里面時,那些蟲子你爭我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”
可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發現這些蟲子有一個特點:頭跟屁股都一樣。經過我大腦的思考,我現在有了個辦法區別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點黃色的,還有極個別的是發紅色的。蟲子之間的關節呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一只小樂隊了。
當它們群員舞動時,變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺地奶奶呀!你們可不知道那個瘆人的樣子啊!有點起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!
同學們,你們家里一定有手機吧?現在手機的花樣,是越來越多,今天我給大家介紹我媽媽的手機。
我媽媽的手機既小巧又美觀,既好玩又方便。它是一個長方體,和我手掌差不多大,四個角有點圓,外面是粉紅色的塑料外殼,大屏幕是有機玻璃的,占手機的五分之四。
媽媽的手機只有三個按鍵,中間的一個是選擇鍵,左右兩邊各有一個鍵,左邊綠色的是撥出鍵,輸入號碼后直接點它就可以撥出去;右邊的紅色鍵是退出鍵。這個手機沒有數字鍵盤,怎么回事呢?原來它是全觸摸的,用手指觸摸屏幕上的滑動解鎖鍵,菜單就出來了。它還是雙卡雙待的,裝有兩張卡呢。
手機里有很多功能,有信息、通訊錄、百寶箱、個人助理……
信息功能是收發短信,我把字打好后一按信息發送鍵,只一秒鐘,爸爸就收到了,真方便!
通訊錄是專門保存電話號碼的,只要輸入要找的人的名字,電話號碼就出來了,既方便又省事。
我最喜歡玩的是百寶箱,百寶箱可以聽音樂、玩游戲、還有照相機……我選好照相功能,手指一按,“咔嚓”一聲,媽媽的笑臉就被手機記下啦。
我媽媽的手機好嗎?你們說呢?
我家的小狗雪白雪白的,耳朵很靈敏,牙齒鋒利。我們全家都很喜歡它,特地給它取了個好聽的名字,叫“雪兒”。
雪兒的可愛不用說了,不知什么緣故,它特別愛吃甜食。
記得有一次,我生病了,媽媽給我做了我最喜歡吃的小甜餅,對我說:“女兒,等你輸完液,媽媽就把甜餅拿過來給你吃。”左等右等,終于輸完液了,可是桌上的甜餅竟然沒了。我就大聲嚷嚷:“媽媽,甜餅沒了。”正在洗衣服的媽媽急忙走過來,真的看到桌上的甜餅不翼而飛了,就自言自語:“剛剛還在桌上的,怎么不見了呢?”我靈機一動,猜想肯定是雪兒搗的鬼。我快速跑到院子里,果然看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對雪兒說:“你這個壞家伙,把我的甜餅給吃了。”雪兒抬起頭,一個勁地用嘴舔我的手,似乎在哀求:“主人,別生氣嘛,我錯了。”
雪兒就是這樣,虛心接受,但屢教不改。每次都這樣,卻一次也沒改掉過。
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