【熱門】寫物的作文匯編5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫物的作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫物的作文 篇1

我的家鄉在陜西，我愛家鄉的板栗。

細雨如絲，板栗吸吮著春天的甘露，一片片綠色的葉子在雨中歡笑著。

六七月過后，板栗樹上就掛滿了果實，圓圓的果子，和核桃大小差不多，身上長滿了柔軟嫩綠的小刺，遠遠望去像一個個可愛的小刺球。

中秋節過后，板栗就成熟了，這時候柔軟嫩綠的小刺變得很堅硬，顏色也變成了咖啡色，一個個咧開嘴笑呵呵的，像一只只淘氣的小刺猬。

板栗經過去皮，炒熟變成了香甜可口的美食。剛出鍋的板栗可不能急著去吃，會燙到嘴的！有一次由于貪吃，覺得胃特別不舒服，才知道板栗不好消化，一次不能吃太多的。

寫物的作文 篇2

我的家鄉在陜北，我愛家鄉的紅棗。

每年五月份，棗樹就開花了。棗花并不鮮艷，遠處望去幾乎和棗樹葉子一樣，而且花期很短，沒有幾天便結出一個尖尖的小青棗。

小棗長得特別快，兩三個星期過后，小棗就長得像蓮子那么大，這時，小棗由青綠色變成淡綠色。孩子們見了，就會嘴饞，路過樹邊，順便摘幾個放進嘴里，可是沒有甜味，只覺得滑溜溜的。

一個月后，棗由淺綠色變成白色。這時有點甜味了，可是還不好吃。中秋節過后，那樹上一串串的、沉甸甸的、全紅的、半紅半綠的，隨便摘一個放進嘴里，都是蜜甜蜜甜的。

歡迎你到我家鄉來做客。嘗嘗我家鄉的紅棗吧！

寫物的作文 篇3

你知道我的玩具是什么嗎？就是上海世博會的吉祥物——海寶哦。

它擺放在我床上最顯眼的地方，是哥哥送給我的，哥哥去看世博會了，我并沒有去，所以，哥哥買了一個海寶送給我當禮物，我好開心喲！體勞動者

海寶是用布做的，里面有許多絲棉，摸起來軟軟的。它的顏色是海藍色，爸爸說：“海藍色代表生命和活力。”眼圈和嘴巴是白色的，藍藍眼珠上有一個小白點，可精神了。

海寶的形狀像漢字“人”，它的臉上充滿了歡笑，展示著中國人的積極樂觀、健康向上的精神面貌；它挺胸抬頭的動作和雙手配合，顯示著包容和熱情；它翹起大拇指，是對來自世界各地的朋友發出的真誠邀請。

我每天和海寶玩耍，有時把它拋在空中，讓它翻身，也有時讓它在床上蹦蹦跳跳，還有時把它的手背過去，拿著它的小腳讓它邁步。

和它在一起我感到很快樂，記得有一次，我把海寶放在籃子里，又放了一些吃的東西，準備和海寶一起去野餐，到了野餐的地方，我和海寶做了很多游戲，玩累了，我拿出一些食物吃了個痛快，海寶笑咪咪地看著我，一點也不和我爭搶，我們玩的可開心了。

有海寶在身邊，我真的很快樂，我很喜歡它喲！

寫物的`作文 篇4

陽光十分的充沛，知了也在歡迎陽光的到來，花兒綻開了笑容，好似一幅美麗的畫。

我暑假的來臨，作業都做好了，就去爺爺家里，因為家里有幾只可愛的小狗，到了爺爺家里，放下行李，立刻去看可愛的小狗。

啊，好可愛的小狗呀！嘿嘿，它們有黑、有黃、有白的，還有花的。我的眼睛急速地轉動著，同時也有思考選哪一只，后來，我選了一只黃色的小狗。烏黑的水靈靈的眼睛。白色的小爪子，下面有著肉色的掌，十分地合我的心意呢。但它有時候淘氣，我給它洗澡時，它總是亂動。可能是因為它不喜歡水吧。吃食也十分的有趣，咬一口，慢慢地吃著，但是我給它喝牛奶時，它吃得可快了。一眨眼就沒有了。我經常抱著它，所以我一抱它，它就用紅色的舌頭去弄我的手指。

我非常喜歡這只可愛的。

寫物的作文 篇5

剛步入初四我就感覺到學習的任務更沉重了，為了不讓自己在試題的海洋里觸礁，回到家里就不得不“開夜車”，早晨，還得老早起來記一些文科的知識。剛開始的時候我還有點不習慣，可為了學習又不得不習慣，我就買了個鬧鐘來幫助我習慣這樣做。

之后每天回家就都能聽到那鬧鐘“嘀噠嘀噠”走個不停，漸漸地我就有點厭煩這個家伙了。一天我早早的就寫完了作業，想早睡一會。我剛閉了燈鉆進被窩就聽到那鬧鐘“嘀噠嘀噠”叫個不停，剛開始時我還沒注意，可在床上躺了一會怎么也睡不著，我用手捂住了耳朵，用被子蒙上了頭，可那聲音還是能鉆到我的耳朵里來。這與其說是在睡覺，還不如說是一種煎熬。最后我還是打開了燈，拿出了書來看了一會，直到那聲響在我的意識中變得模糊了，我才睡下。我開始恨這個可惡鬧鐘了。

第二天早晨它那刺耳的叫聲又把我驚醒，“該死的，連個早覺也不讓睡，等考完式之后我一定把你摔碎了，讓你還叫。”我罵了幾句，可也還得起啊。我伸伸懶腰，打著哈欠，不情愿的穿上衣服，接著就涮牙洗臉吃飯上學了。

第一次月考成績出來了，我的成績很不理想。當我知道自己成績的時候，我多么希望再讓我考一次啊!我真想把那試卷撕得粉碎。放晚學回家的時候，爸爸媽媽也沒問什么，我一個人回天自己的屋里。一抬頭就看到那臺燈還在繼續走著，而且仍然發出那刺耳的“嘀噠”聲。我注視著它，它好像是在嘲笑我，“完了吧，不聽我的話，沒考好吧，活該……”我快步搶過去，把那鬧鐘高高舉起，然后用力的往地上一摔。媽媽沖了進來，“怎么了，亮子。”她關切的問。“沒什么，我不小心碰掉地下了。”我似乎感到有些羞愧，又沒有什么別的好說的，只好隨便找個理由應付一下。媽媽看到此情此景也就明白了，她也沒說什么，這時爸爸也趕了過來。我實在是控制不住了，撲到媽媽的懷里哭了起來，爸爸媽媽勸了我一陣子，我吃了晚飯，就上學去了。

下晚自習后，爸爸媽媽又安慰了我一陣子，我就回到自己的屋子里學習去了。我習慣性的坐到自己的座位上，就聽到那熟悉的“嘀噠”聲，可桌子上沒有啊。我尋著聲音走去，在那廢紙箱里發現了它。它已經被摔的面目全非了，可它還是按照原有的步驟去走，我把那些碎片都找到了，拿出了透明膠布把那些碎片粘了起來。我又把它擺到桌子上，“它招惹誰了呢?我情緒不好可以摔它來撒氣，可它有氣了該去找誰呢?我摔了它之后，解決什么問題了嗎?”我不停的問自己。這時，我又一次的注視它，它那兩只腳仍舊不停的走著，似乎沒有絲毫怨氣，不在乎外界對自己的影響，只走自己的路。想到這，我又把它放回了原處，繼續學習，之后就在那悅耳的“嘀噠”聲中睡覺了。

第二天早晨，清脆的鈴聲把我叫醒，我馬上吃完了飯就上學去了。第二天放晚學回家，我發現書桌上放著一個新的鬧鐘，原來是爸爸又新給我買的一個新鬧鐘。我找到爸爸要回了原來的那個鬧鐘，爸爸問我為什么，我告訴爸爸，“它讓我學會了做人。”這樣那個破鬧鐘又重新回到了我的書桌上了，每天我都把它擦拭得干干凈凈。