【必備】中學(xué)生作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以前從未游覽過烈士陵園,總覺得那只是一些為戰(zhàn)爭而犧牲的人的靈魂的寄存處,有什么好看,何須看?這次在洛陽烈士陵園的游覽徹底改變了我的看法。
踏進(jìn)烈士陵園,一股浩然之氣便撲面襲來,古柏蒼松參天聳立、蔭天蔽日,使本來寒冷的空氣更添幾分寒意。可當(dāng)我們瞻仰著烈士紀(jì)念碑的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)g覽著一行行先烈們的名字的時(shí)候,當(dāng)我們觀看著先烈們奮勇抗戰(zhàn)的圖片和他們那些簡陋的遺物的時(shí)候,我們沒有感到絲毫的寒冷,相反,更多的則是內(nèi)心的激動(dòng)和靈魂的震撼。他們大都還很年輕,就這樣為了洛陽這座古城的解放而從容就義,他們的功績比他們的歲月還多。如果靈魂有大小,我想他們的靈魂一定是靈魂中的巨人。人站在紀(jì)念碑前總會(huì)感到自己的渺小,不是因?yàn)榧o(jì)念碑的高大,而是因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不僅僅是一塊紀(jì)念碑,而且是一個(gè)個(gè)巨大的靈魂。革命烈士永垂不朽,是啊!他們是該不朽的,他們以自己的生命書寫了山河的壯麗,以自己的鮮血描繪了新中國的宏偉藍(lán)圖。或許他們當(dāng)時(shí)無法選擇,也正是他們的無法選擇更說明了他們靈魂的高尚。“青春換的山河壯,碧血染將天地紅”,或許這便是他們真實(shí)的寫照吧!
在這里我們不敢大聲喧嘩,唯恐驚擾了先烈們被殘酷的戰(zhàn)爭早已折磨的疲憊不堪的靈魂。歷史上曾有無數(shù)的帝王先賢長眠于洛陽這座古城之下,他們的靈魂在洛陽的安息也算是他們的榮幸,洛陽的歷史也會(huì)因此更加熠熠生輝。當(dāng)我們回去時(shí)再次來到紀(jì)念碑前,我不知道該以怎樣的方式和這些偉大的靈魂道別,我只能在心里默默的說一聲:你們安息吧,你們以自己的生命換來了洛陽的自由,我們也一定會(huì)用我們的畢生將洛陽古城建設(shè)的更加美好。
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。我第一次自主閱讀是在上幼兒園的時(shí)候。
記得有一次我從幼兒園書架上找書看,突然一本封面上畫著宇航員和宇宙的書吸引了我。誰帶來的?不管了,先看看再說。
我急忙打開書,一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味,忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一會(huì)兒和閃爍的星星牽手,一會(huì)兒又和美麗的星云游戲,完全沒忘記了周圍的一切。直到教室里突然鴉雀無聲時(shí),我才發(fā)現(xiàn)小朋友們已經(jīng)下樓活動(dòng)了,屋里只剩下了我一個(gè)人了,我慌了,忙起身把書往書架上插。嘩啦啦——由于動(dòng)作太快,書不但沒有放好,反而把其它的書也帶了下來。聲音驚動(dòng)了正在整理教具的班主任吳老師。她快步走過來,一邊幫我收拾“殘局”,一邊親切地對(duì)我說:“看你讀書那么專注,就沒有打擾你。如果你還想看,就留在這兒繼續(xù)看吧!”聽了老師的話,我高興極了,便接著回到椅子上看了起來。
午睡時(shí),我把那本書放在了床頭。可我怎么也睡不著,好像書中有個(gè)小人兒在向我招手,總想趕緊翻開來看一看。吳老師走到我身邊,輕輕拍我的頭說:“想看書,對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那好,老師破格讓你起床看書!”老師趴在我耳邊小聲說。一聽這話,我骨碌一下爬起來,疊好被子,坐到小凳子上專心致志的地看了起來。
回到家,我久就央求媽媽也給我買一本一樣的書。媽媽一口答應(yīng)了,我欣喜若狂的。以后,我每天回家第一件事就是拿出這個(gè)本書,一遍、兩遍、三遍……我如饑似渴、不厭其煩地讀著,書翻壞了,被媽媽粘了一遍又一遍。后來媽媽索性說:“書太舊了,咱們把它賣了,我再給你買一本新的,怎么樣?”我堅(jiān)持說:“不,這本書是開啟我理想的鑰匙,我要把它珍藏起來!”
是的,它是開啟我理想的鑰匙,它為我開啟了天文學(xué)的大門,讓我感受到了宇宙的博大和神秘。從那以后,我一直想當(dāng)個(gè)天文學(xué)家,去探索宇宙的奧秘,直到現(xiàn)在也沒有改變。
秋,帶走幾片落葉,冬天,在不知不覺中到來了。
人們常說冬天是美麗的,也確實(shí)不錯(cuò)。窗外是白茫茫的一片,銀裝素裹,房屋上面鋪滿了白色的雪,大街上、小巷上也是如此,大地像被鋪上了一層厚厚的棉被。
推開窗,便是一陣刺骨的寒氣迎面撲來,肅殺的嚴(yán)冬中,只能看見幾只無家可歸的鳥兒在寒風(fēng)中顫抖著飛過。
我不喜歡冬天,因?yàn)槎焓羌拍摹⒚C殺的、凄涼的,身處冬季,感覺不到一絲溫暖,帶給人們的,只能是無限的寒冷。
不想再看這寒氣逼人的場(chǎng)面了,正當(dāng)我打算去做作業(yè)時(shí),突然看到了一枝梅花,漫天風(fēng)雪中,依然堅(jiān)定地在那兒挺立著,默默地散發(fā)著芳香。梅花在向我微笑!
嚴(yán)冬不是沒有芳香、沒有美麗的嗎?可是,盡管四周都是肅殺的嚴(yán)冬,卻依然有克服一切困難,打倒寒冷逼人的冬天,走向成功的梅花。看到眼前的梅花,我不由想到在現(xiàn)實(shí)的世界中也有許多這樣的人。
俄國作家契科夫出生在一個(gè)貧困的家庭,他的祖父和父親都曾是農(nóng)奴,由于家境困難,契訶夫開始以文學(xué)記者的身份為一些幽默刊物寫些短小的幽默作品,借以維持生計(jì)。他克服了一個(gè)個(gè)困難,他的才華終于被一個(gè)不起眼的作家發(fā)現(xiàn)了,這位作家給他寫了一封信,信中肯定了他的文學(xué)才華,他鼓勵(lì)契訶夫充分發(fā)揚(yáng)他的這一天賦,希望他珍惜自己的才華,使他自己的創(chuàng)作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn),多寫有意義的作品。契訶夫深受啟發(fā),開始以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待寫作,以后逐漸寫出了一系列具有深刻思想的佳作。這一年,他創(chuàng)作了一百多篇短篇小說。
于是,他就這樣開始了文學(xué)生涯。終于,在與風(fēng)雪搏斗了許多年以后,獲得了成功。
在我們身邊也不乏這樣的人。以前我在外上學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)的父母為了維持生計(jì)去外地打工,結(jié)果遭到了不幸。可憐的他只有與體弱多病的爺爺奶奶生活在一起。可是不久他的爺爺也癱瘓了,于是養(yǎng)活家庭的重?fù)?dān)由他承擔(dān)了起來。他沒有放棄希望,在寒冷的冬天,毅然堅(jiān)持著學(xué)習(xí),最后他不負(fù)眾望,戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,度過了難關(guān),他的行為獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
其實(shí)冬天依然是有希望的,冬天代表的并非就是失敗,只要去拼搏,就會(huì)成功!
看著窗外茫茫的白雪,此時(shí)我的心情似乎變得輕松起來,突然感覺其實(shí)這個(gè)冬天并沒有想象的那么肅殺、寒冷。于是我裹上外套,堅(jiān)定地踏入雪中……
奶奶今年七十多歲了,我爸爸經(jīng)常教育我:‘處處要想到老人,尊敬老人。’開始我不懂事,當(dāng)燒了好吃的`東西端上桌面后,我就先用筷子夾著吃。‘快別嘴饞了,’媽媽批評(píng)說,‘吃飯要講究規(guī)矩。先有老,后有小,等奶奶上了桌子,動(dòng)了筷子,冬冬再吃,好嗎’通過媽媽的教育,我懂得了吃飯時(shí)也要尊敬老人。”
“父母不僅教誨我,還為我做出好的樣子。當(dāng)奶奶輪到在我家過生活時(shí),媽媽主動(dòng)把正房的床讓給奶奶,自己睡到陽臺(tái)的沙發(fā)上;平時(shí)爸媽都很省吃儉用,可是奶奶來了,水果、好菜不斷,全家生活充滿陽光;奶奶只剩下幾顆牙齒,爸媽總是買些她老人家愛吃、能吃的東西,如清蒸豆腐炒肉、橙汁、蜜糖之類;奶奶平時(shí)有些咳嗽,媽媽就到附近農(nóng)村摘枇杷葉,配藥方,煎藥汁給她老人家喝;晚上爸爸媽媽一旦聽到奶奶咳嗽,就起床給奶奶蓋被,一床被少了,又加蓋一床;奶奶來到我家一星期,咳嗽竟很快好了。星期天媽媽就陪奶奶到街上走走看看。只要是奶奶喜歡的東西,就給奶奶買;平時(shí)還經(jīng)常塞些零花錢給奶奶。”
“由于爸媽在大家庭里以身作則,其他叔叔、姑姑和我們兄弟姐妹都很孝敬老人家,個(gè)個(gè)爭著接來接去,經(jīng)常看望老人家,節(jié)日、生日從不讓他老人家失望。”
從小到大,我們都是沐浴著父母的愛長大的。特別是那首《世上只有媽媽好》的歌反映了我們離不開父母的愛。
小時(shí),我們?cè)趯W(xué)走路,難免會(huì)有些磕磕碰碰,正當(dāng)我們嘴巴一撅,眼睛一紅的時(shí)候,母親和爸爸就會(huì)立刻來到我們身邊,關(guān)切的說:寶寶乖,不哭哦。說著,還搞個(gè)鬼臉出來逗我們笑。這是母親對(duì)我們的呵護(hù)愛。
到了兒童時(shí)代,正是我們童性大發(fā)的時(shí)候,也是父母最勞累的時(shí)候。那是剛上學(xué)的時(shí)候,作業(yè)也不多,作完老師安排的那一點(diǎn)作業(yè),便開始瘋玩起來,父母也沒什么可說的。可那時(shí)的多么像一張白紙啊!你認(rèn)真對(duì)他,它就會(huì)成為一幅絢麗多彩的圖畫;相反,如果你亂涂亂抹的話,他就會(huì)變得骯臟不堪。那時(shí)的父母雖然怕我們?nèi)旧喜涣剂?xí)性,但是也不會(huì)呵護(hù)的太到位,緊接著,迎之而來的正是父親的棍棒愛。
10—12歲的時(shí)間段是少年時(shí)代,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那時(shí)的父母會(huì)監(jiān)視我們的一舉一動(dòng),挑出毛病,幫我們改正。那時(shí)的父母已經(jīng)不會(huì)再用呵護(hù)愛和棍棒愛了。摔傷了,涂點(diǎn)藥后便不再過問,是他們不愛我們了嗎?不是,是他們知道不能太寵著我們。是為了我們好,爸爸不打我們了是怕我們長大了以后報(bào)復(fù)他嗎?不是,是怕在我們心里留下陰影。父母親棍棒的愛和呵護(hù)的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨的愛。父母常在我們耳邊嘮叨的一句話就是:孩子,你除了學(xué)習(xí),別無他選。父母是想讓我們好好學(xué)習(xí),將來賺大錢給他們享福嗎?不是!父母只是想讓我們長大了,找到一份不薄的工作,不要太辛苦,而他們從未顧及到自己,一心只為我們的將來著想。
同學(xué)們,不要認(rèn)為父母打你、罵你是不愛你,其實(shí)他們非常愛你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你對(duì)他們的愛!要記住,世上只有爸媽好哇!
“總算到暑假了啊!”我的好朋友林寧說,“悅恬,今天你去我家住可以嗎?”
我一聽到這句話立刻兩眼放光:“好啊好啊,話說好久沒去你家了呢!我先回家放書包,你在門口等我。”
“嗯。”
誰知道,這僅僅是故事的開頭。
“媽媽,今天我要去林寧家住。”我對(duì)媽媽說。
“好的。不用準(zhǔn)備東西嗎?”媽媽問我。
“不用了。”我說完就走了。
不一會(huì)兒就到林寧家了,林寧打開門:“媽媽,我回來了!”
林寧媽媽笑瞇瞇地迎接我:“恬恬,好久不見啦!你先上樓去林寧房間玩吧!”
于是我和林寧就上樓去了。樓道的墻壁上掛有很多照片,有一張相片里的一個(gè)嬰兒不管怎么看都覺得非常像我,我就和林寧說:“這張相片怎么那么像我?”
林寧說:“是時(shí)候該把真相告訴你了。實(shí)話實(shí)說,我是冰雪家族三公主,而你,是我的姐姐,親姐姐。冰雪家族二公主。你很疑惑為什么自己姓悅吧?實(shí)際上你的全名是林悅恬!至于媽媽為什么拋棄你,是因?yàn)槟炒位鼗蕦m時(shí),你不小小鉆進(jìn)了時(shí)空洞,來到了阿姨家。我媽媽找你找半天都沒找到!我們就每次拜訪阿姨家,都塞一張字條,我們便在這里買了一套房子,在這里等你。現(xiàn)在,悅恬,不,姐姐,我們回家去見大姐吧!”
“好......”林悅恬馬上鉆進(jìn)了時(shí)空洞,來到了自己真正的家。
中學(xué)生還不夠資格談戀愛。中學(xué)生必須要在18歲之后才能戀愛,因?yàn)?8歲后,我們的思想會(huì)比較成熟。在18歲之前我們不應(yīng)該早戀。
早戀會(huì)使我們不專心上課,導(dǎo)致我們荒廢學(xué)業(yè),成績的及格率會(huì)越來越低。因此父母不鼓勵(lì)我們?cè)鐟佟N覀円采形椽?dú)立,還有許多事情還需要依賴父母的。而且我們的心智還不成熟,會(huì)很容易受騙。我們不還不會(huì)分什么是對(duì),什么是錯(cuò)。導(dǎo)致如果發(fā)生了什么事情,我們會(huì)負(fù)擔(dān)不起。
我們自己必須要學(xué)會(huì)如何潔身自愛,才去學(xué)習(xí)怎么愛別人。會(huì)自愛的人才有資格去愛別人。只要我們懂得如何愛自己,才會(huì)懂得如何愛別人。
如果我們要談戀愛,就必須得到雙方父母的同意。在還沒得到雙方父母的同意之前,我們不能私自下談戀愛。如果在還沒經(jīng)過雙方父母的同意就戀愛,那就表示我們?cè)谄垓_自己的父母。欺騙父母是不好的行為,所以我們不應(yīng)該欺騙父母。
我們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也不是很好。我們的零用錢,讀書費(fèi),補(bǔ)習(xí)費(fèi)全都是來自父母辛苦工作賺回來的錢。我們沒有資格把父母辛苦賺回來的錢花在我們自己的戀愛里。我們應(yīng)該要在自立更生后才談戀愛。
早戀是一個(gè)不好的行為。早戀會(huì)害到我們,所以我們不應(yīng)該早戀。
小時(shí)候父親時(shí)常教導(dǎo)我們的一句話如今仍言猶在耳——“機(jī)遇只給予有準(zhǔn)備的頭腦!”這是細(xì)菌學(xué)家巴斯德的一句名言。當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí),我們有“認(rèn)識(shí)”機(jī)遇的本領(lǐng)嗎?
學(xué)習(xí)與生活中,我們時(shí)常面對(duì)各項(xiàng)任務(wù),面臨各種困難,肩負(fù)著各式各樣、或大或小的責(zé)任,有的人能從容應(yīng)對(duì),將責(zé)任視為機(jī)會(huì),將機(jī)會(huì)變成機(jī)遇;有的人卻在“想象得到的困難”中畏畏縮縮,裹足不前,不能勇于承擔(dān)責(zé)任,任由機(jī)會(huì)溜走,更別提把握機(jī)遇,成就自我了!
將責(zé)任視為機(jī)會(huì),其實(shí)是一種積極的思維方式!
首先,承擔(dān)責(zé)任是人提升自我的一種途徑!我以為,承擔(dān)責(zé)任首先是一個(gè)人的基本素質(zhì);其次,工作本身是一個(gè)人的理想升華、發(fā)現(xiàn)生命的樂趣、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主要方式!是生活中最能散發(fā)光彩的亮點(diǎn)!——還記得《感動(dòng)中國》200X年度人物中的獲獎(jiǎng)?wù)摺巴蹴樣选眴幔恳粋€(gè)過灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心的郵遞員!他在他所肩負(fù)的責(zé)任中找到了生命的樂趣,他用他堅(jiān)忍不拔的工作態(tài)度提升了他人生的高度!
有人說:“我們不能決定風(fēng)的方向,但我們能夠調(diào)整風(fēng)帆!”將責(zé)任視為機(jī)會(huì),積極的看待我們“設(shè)想中的困難”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有任何東西可以阻擋態(tài)度正確的人達(dá)到他的目的!
積極的態(tài)度是無所不能的。我們?cè)趧傞_始執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)時(shí)的態(tài)度其實(shí)就已經(jīng)決定了最后的成敗,這比其他任何因素都重要。所以當(dāng)我們面對(duì)責(zé)任的同時(shí),將其視為機(jī)會(huì)也好,發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)也罷,只要我們?cè)诜e極地面對(duì),尋找新點(diǎn)子、發(fā)現(xiàn)新思路、堅(jiān)信會(huì)成功……最后的結(jié)果成功與否,其實(shí)都已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲覀兎e極行動(dòng)的同時(shí),我們已經(jīng)提升了自己的素質(zhì),品嘗到了追逐成功的甘甜。
每個(gè)人都經(jīng)歷過許多高興的事,而我最高興的事是學(xué)到新知識(shí)后,親自去嘗試它、掌握它。
今天是假期的第一天,爸爸媽媽都去上班了,我想買兩本課外書,于是聯(lián)想起前兩天電視上介紹的網(wǎng)上購物。
打開電腦,我進(jìn)入了撥號(hào)網(wǎng)絡(luò),找到了新華書店的網(wǎng)站。打開網(wǎng)站,首先出現(xiàn)的是出版物的種類。我單擊了一下圖書類,就進(jìn)人了書的海洋。接著,我選定了兒童文學(xué)類。不一會(huì)兒,兒童文學(xué)書籍便映人了我的眼簾。光這類書就有幾百種,看得我眼花繚亂。最后,我選定了《我的媽媽是精靈》這本書,提示框里出現(xiàn)了許多選項(xiàng),問我要不要看這本書的簡介,要不要買這本書。我點(diǎn)擊了簡介,看了看,很喜歡,決定買下它。然后我點(diǎn)擊了購買鍵,在訂購單上輸人了我的家庭住址、電話。
幾個(gè)小時(shí)過去了。門鈴?fù)蝗豁懥耍乙詾槭前职只貋砹恕4蜷_門一看,一位陌生的叔叔手里拿著一本書站在門前,我立刻明白了他的來意,真是又驚又喜,我接過書.付了錢,高興得跳了起來。第一次嘗試就成功了,怎能不讓我興奮呢?
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以后,我還要學(xué)習(xí)嘗試更多的新知識(shí)。
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