考試初中作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的考試初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是我參加公共英語二級(jí)考試的日子，媽媽陪我去考場。

我又回想起兩年前，也是在同樣的那個(gè)考場，同樣的那間教室，我開始了夢的旅程。兩年了，時(shí)間過得好快，那個(gè)飛夢的地方還是老樣子，只是我進(jìn)門時(shí)需要微微低著頭了。在我的腳邁進(jìn)大門的時(shí)候，我的思緒飛回了兩年前。五年級(jí)的我邁著自信的步伐走進(jìn)考場，身后是爸爸媽媽的叮嚀和囑咐、老師同學(xué)的期望和祝福、爺爺奶奶的關(guān)心和牽掛。那時(shí)的我似乎什么也不懂，只知道一定要考過去。只有這樣，才能是家長的驕傲和自豪。就這樣，我迷迷糊糊的考完了試、迷迷糊糊的走過了那段難熬的日子……而今天卻不同了，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，我懂得今天的這兩個(gè)小時(shí)意味著什么，身后有多少關(guān)心、牽掛著我的人，有多少對(duì)手在無聲地和我競爭。也許我太好強(qiáng)了，身為英語課代表的我不希望有人能夠在期中考試以后替代我的位置，不想讓自己一年的努力付諸東流，想為自己的英語學(xué)習(xí)歷程譜寫更加光輝燦爛的篇章。

我隨著人流涌進(jìn)了考場——，坐在自己的座位上，腦子里一片空白，心里平靜極了，沒有往日的緊張和激動(dòng)，更沒有因我是班里的最小考生而感到自豪。試卷發(fā)下來了，我以飽滿的精神答題，時(shí)間過得好快，兩個(gè)小時(shí)就這樣在筆尖溜走了。出了考場，我的心情出奇的平靜，平靜到在喧鬧的人群中我可以聽見風(fēng)兒從耳邊輕輕拂過。這和往日的我是截然不同的，如果要是以前，我定會(huì)出來和同學(xué)對(duì)題，興奮的發(fā)表自己的議論，而今天，我看見同學(xué)都不想說話，也許是因?yàn)槲掖鸬锰珡娜萘税伞Ｆ鋵?shí)，那種心如止水的感覺直到現(xiàn)在還有。盡管媽媽問了我那么多，我也沒少說，可是就在每次的對(duì)話過后，我的心情就會(huì)比剛才更平靜。

而就在我寫為這篇文章的現(xiàn)在，心情卻更加平靜，盡管午后的陽光斜斜的撒在電腦上，有些燥熱，但我卻被冷氣包圍著，絲毫不覺得熱，恣意地在電腦上宣泄我的感情。也許就是所謂的“心靜自然涼”吧！

終于要期中考試了，每個(gè)同學(xué)都懷著緊張而又期待的心情走進(jìn)考場。

有人說，考試前的一秒鐘等于一分鐘，考試中的一分鐘等于一秒鐘，考試后的一日等于一年。后兩種心情我暫時(shí)無法體會(huì)到，可是我覺得，考試前的一秒中鐘等于一年。

考場上已經(jīng)三三兩兩的匯聚了一些考生，他們有的跑前跑后，議論著考試可能出的題，有的報(bào)著臨陣磨刀，不快也亮的想法拼命復(fù)習(xí)的，有的與左右臨座說著閑話，無聊地轉(zhuǎn)著筆，無所事事。我則焦急地張望著，眼巴巴地盼望老師能早一點(diǎn)來。

終于到了考試的時(shí)間，一張張卷子和答題紙發(fā)了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現(xiàn)這些題目沒什么難度時(shí)才如釋重負(fù)的松了一口氣。

考試開始了，教室里靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過答題紙時(shí)沙沙的聲響。正做著，我忽然被一道難題卡住了，我托著下巴，側(cè)著腦袋，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來了。匆匆的把答案抄到了答題紙上，又急忙把注意力轉(zhuǎn)移到了下一題。

不知過了多少時(shí)間，我終于在答題紙上落下最后一筆。看了看表，還有兩分鐘下課。有的同學(xué)長長地嘆了口氣，如釋重負(fù)；有的同學(xué)眉頭緊鎖，顯得焦急、厭煩而又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始檢查。

收卷！老師宣布說。考場上立刻響起了各種各樣的聲響，同學(xué)們也都顯露出各種各樣的情緒。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急忙在加快動(dòng)作，趕緊再添上幾筆；有的趁監(jiān)考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽著。

我平復(fù)了一下緊張的心情，從容不迫地交了答題紙。我自我感覺考得不錯(cuò)，可難免有一些緊張。

我盼望成績快點(diǎn)出來，又有一點(diǎn)擔(dān)憂。

星期一來到學(xué)校，我終于知道的我的分?jǐn)?shù)。考得還算成功，我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學(xué)我可以免受一頓皮肉之苦了，雖然我知道我即使考倒數(shù)第一爸爸媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。

一直以來我都是喜歡考試的，因?yàn)樗C明了、肯定了我的努力，并激勵(lì)我更加努力！

“聽說成績出來了，我只有75分！

”一個(gè)同學(xué)悲哀地向我“傾訴”。“啊？”我嘴巴成了O型，心想：你不是平時(shí)挺不錯(cuò)的嗎？怎么辦，她都只有這樣一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，那我不是很危險(xiǎn)嗎？“把試卷發(fā)了！

”老師就是這樣干脆，我看看周圍個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，屏氣凝神，只要鄰座有試卷閃過，馬上四面八方都像長頸鹿一樣翹首，或驚羨、或嘆息、或喜悅，真是幾家歡樂幾家愁，陽光透過窗戶，直射在了我身上。若在平日，我肯定會(huì)坐立不安、大聲叫熱，可今天，我似乎對(duì)什么都沒有感覺，只是心跳到嗓門眼的緊張，就在這時(shí)，我的卷子到了，兩手趕緊去抓，才感覺剛才手心竟冒出冷汗來。接過試卷，仔細(xì)一看，“哇！

84分啊！

”真是一個(gè)驚人的數(shù)字，竟然只有84分！

打從讀書至今，我第一次把語文考成這樣的成績，不知道應(yīng)該憂愁還是傷心啊！

真不知?jiǎng)偛爬蠋煹难凵袷恰靶嗄静豢傻瘛钡睦湟暎€是“學(xué)習(xí)懶散不踏實(shí)”的痛心，哎！

我好怕這心靈的對(duì)視，可是我更無法直面我的至愛親人啊！

他們每天的香濃牛奶里加進(jìn)了多少的期待，他們每天的風(fēng)雨接送中加進(jìn)了多少希望，他們安慰和理解的背后將是更多的不安和焦急……回到了家，吃了晚飯，進(jìn)了自己的房間，我拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。從上午知道成績到下午放學(xué)，我始終保持著非常自然的笑容，和同學(xué)們有說有笑的，盡量的表示“勝敗乃兵家常事”的大將風(fēng)范，可是這一刻，我再也承受不了心靈的負(fù)擔(dān)，讓自己徹底地發(fā)泄出來了，不知怎么的，我就像是一個(gè)瘋子似的，把桌上的書全部扔到了地上，書櫥里的書也都被扔了出來，書桌上的一些廢紙已經(jīng)被我撕扯得不成樣子，最后，我還不解恨的把手一揮，碎紙就四處亂竄，逃之夭夭，接著，一道水簾遮住了我的眼睛，然后，臉頰也透心地涼。眼淚一下子沒了，但這涼意卻驚醒了我，坐在凳子上看著一手制造的凌亂，回憶著今天的一幕幕，我的心似乎有了發(fā)泄后的輕松和明朗。

于是，我慢慢收拾起地上、桌上的殘局，撫平內(nèi)心的煩亂和痛苦，點(diǎn)燃小臺(tái)燈，又重新拿起書本……

我有些慌張的推開了教室門，往里一看才長唏噓了一口氣：“還好，總算沒遲到！”說著我找到我的位子便坐下來了，準(zhǔn)備拿出地理書大致翻看一遍因?yàn)轳R上我們就要開始考地理了！

突然，我一抬頭發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一大大的世界地圖，上面還清晰地標(biāo)注出了赤道，南北回歸線更甚的是連各個(gè)洋流都寫了出來像什么：千島寒流，日本暖流，西風(fēng)漂流……

“這不就是海水運(yùn)動(dòng)的最好詮釋嗎？”我淡淡一笑，海水運(yùn)動(dòng)這一節(jié)是整個(gè)上學(xué)期地理書中最繁瑣的一章，有許多多的寒流，洋流要背要記。肯定有許多同 ……此處隱藏5724個(gè)字……理地說quik simple，而后刻意地解題。我和你談天，聊進(jìn)修，聊情誼，聊咱們共通渡過的初級(jí)中學(xué)。固然咱們同班，但平常卻少說話——你在講堂的結(jié)果排，我在第一排。常聽到你在課上惡作劇似回復(fù)題目，聽著全班被你逗樂，我也淺笑。

我買了兩瓶冰紅茶，你槍了一瓶。

我倒了一杯水，你偷喝了半杯。

我在剪指甲，你伸動(dòng)手要我?guī)湍慵簟?/p>

我打你，你也會(huì)不包容地還手。

我說我要買書，你說你要送我。

我領(lǐng)會(huì)你把我當(dāng)同窗，當(dāng)伙伴，僅此罷了。

我愛好看落日，看天涯的云被橘紅的光彩染出暖暖的臉色，一點(diǎn)一點(diǎn)伴隨落日墜落西邊。

你愛好坐在桌子上，看操場上一群一群人打籃球。為什么你不打籃球了?

我說我不斷定青澀的愛情。一朵花被采摘，是一種鄙視，會(huì)遺失它的美，那種純。

你也是嗎?你的天神還從來在你的內(nèi)心嗎?

在公車上，我遇到你，你很寧靖地對(duì)我淺笑。寧靖地。我在后門抓著扶攔站著。到站了，我下車了。你不領(lǐng)會(huì)。你說為什么你在盡頭站沒看到我。我打了你一下，說我早就下車了。你嗷嗷的直叫，說從初級(jí)中學(xué)發(fā)端，你就創(chuàng)造我有暴力目標(biāo)。我笑。你沒有聞聲我在意里說了，我只對(duì)你暴力。就像我在書上看到的一句話：我只對(duì)我愛好的人憤怒，對(duì)我不愛好的人，我對(duì)他們淺笑。

在現(xiàn)今教育中強(qiáng)調(diào)多元化的思想，傳統(tǒng)上“萬般皆下品，惟有讀書高”的觀念早已落伍，讀書、考試是身為學(xué)生的義務(wù)，卻不人生的全部，比考試還重要的事真是數(shù)都數(shù)不清。

首先，快樂的學(xué)習(xí)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了考試的價(jià)值，我覺得學(xué)習(xí)就是要有著快樂的心，不然不但沒有效率，更沒有效用，在求知的過程中，自己想學(xué)，并在其中得到快樂，才是有用的，不然到最后失去自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒有考試就不讀書，不是被考試挾持了嗎？

再者，人與人之間的相處之道也比考試還要重要，我們必須知道怎么尊重別人、和人相處，要知道如何和人溝通，甚至是與人合作。人是群居的動(dòng)物，我們終其一生都要與人相處，這也是一門要學(xué)習(xí)一生的課題，和朋友交心，和同學(xué)合作，若你因?yàn)榭荚嚩雎粤诉@些，即使考了完美的成績，人生也不會(huì)完美，再多的一百分，也填不滿你內(nèi)心的空寂。

再來是家庭，我覺得家人很重要，真的非常的重要，我們?cè)谧鋈魏问隆⑷魏螞Q定之前，都應(yīng)該先考慮家人們的感受，有人說:“我們犯了最大的錯(cuò)誤，就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近的人。”有些時(shí)候，我可能會(huì)因?yàn)榭荚嚒⒊煽兊鹊葐栴}而忽略了家人們，或是和家人吵架，我為此感到羞愧及抱歉，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，家人是最了解也最關(guān)心我的。

最后則是品德，我覺得做每一件事都要對(duì)得起自己的良心，不能成為卑鄙的人，有人說:“人和豬的差別，是豬永遠(yuǎn)是豬，人有時(shí)會(huì)不是人。”這當(dāng)然是一句玩笑話，但卻是一句血淋淋的玩笑，人為什么會(huì)不是人?有時(shí)在高度競爭的情況下，某些人會(huì)選擇放棄人性中最純美至善的地方，卻忘記人之所以為人，正是因?yàn)榱私馄返碌膬r(jià)值，若失去了，便是失去人性。

考試是一種君子之爭，若為了成績，無法幫助同學(xué)，無法誠實(shí)作答，那不是舍本逐末、得不償失嗎?所以我發(fā)現(xiàn)做人比考試來的重要的多，許多事情學(xué)校的考試考不出來，人生的考試卻要考你，考得分?jǐn)?shù)再高再厲害，不懂怎么做人，那么你得到的成績也是不具任何意義與價(jià)值的。

認(rèn)清并珍惜比考試更重要的事，才能贏在考場，也贏在人生。

那一次奧數(shù)考試，讓我們驚魂未定！記憶猶新！

那天早上，數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來，一會(huì)兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結(jié)局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。

那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn)，這時(shí)候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動(dòng)，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書，開始“工作”，正當(dāng)他抄得入神時(shí)，王教師像發(fā)現(xiàn)了什么，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去，裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王教師沒有抓出把柄，待王教師一轉(zhuǎn)身，他便開始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來，剛才王教師那一個(gè)突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王教師檢查陳姚韋時(shí)，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對(duì)周圍人笑笑，像在報(bào)喜似的，唉，真搞不懂這種人是怎么想的？

此時(shí)，時(shí)間過半，我的卷子上已經(jīng)寫完，可王教師突然的現(xiàn)身，我嚇了一跳，因?yàn)橛性S多題目是我蒙的，我生怕王教師也看出什么，于是我下意識(shí)的用手一擋，王教師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？

再看看陳磊，他似乎得了多動(dòng)癥，動(dòng)來動(dòng)去，其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的，唉，誰讓他的腦子太笨了呢？李卓清可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！

那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會(huì)這樣？得出了結(jié)論：是我們平時(shí)不努力，基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！

時(shí)間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到時(shí)光的流淌，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。我在著大海中慢慢的成長，進(jìn)步。剛上海時(shí)，由于不適應(yīng)海上的生活，很長時(shí)間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花六分之一時(shí)，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費(fèi)力，雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)一種超越自我的快樂。

行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎？需要一個(gè)適應(yīng)的過程，才能取得好成績。

可仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)的關(guān)系么？我想有這個(gè)原因，但，完全歸咎于它么？應(yīng)該不吧！很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)會(huì)的知識(shí)，由于自己的意志并不鑒定，也因?yàn)闆]有明確的奮斗目標(biāo)，所以一拖再拖。拖到周末再學(xué)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實(shí)，考試自然就會(huì)顯露出這些不足之處。

那么，既然知道自己的問題出在哪里，就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西，并加以復(fù)習(xí)、鞏固，這樣日積月累，到周末就會(huì)有足夠多的時(shí)間來復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失，考試測驗(yàn)時(shí)，便會(huì)成竹在胸，十拿九穩(wěn)，而且無論如何測驗(yàn)，都無所畏懼。還要給自己確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)，不能太高，也不能太低；太高的話，當(dāng)沒有超過這個(gè)目標(biāo)時(shí)，便會(huì)灰心喪氣；太低的話，太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn)，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標(biāo)也是必不可少的。

我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中行舟前進(jìn)著，慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗(yàn)，努力地熟悉并掌握著。在這知識(shí)的積累中，我感到時(shí)光的流淌，生命的流逝。而在這片大海的漂泊中，我解怎樣學(xué)習(xí)與反思。