【必備】中學生作文400字7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的中學生作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
我是一只小小小小鳥,怎么飛卻飛不高。現在的我,只能在幻想中長大。而那美好而又朦朧的夢。不知何時才能成為現實。
我有一個小小的心愿——像鳥一樣的在天空自由飛翔。那藍藍的天,成為舞臺的屏障;那白白的云,依附在我的聲旁;一陣陣風,是為我伴奏的樂章。而我在那“空中舞臺”盡情歡躍,盡情歌唱。陸地上的一切生物,都將為我喝彩鼓掌。
我有一個小小的心愿——像小鳥一樣在天空中飛翔。可是,我卻只是一只羽翼未平的丑小鴨,理想中的藍天在我心里是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著翱翔的天鵝,當同伴正要展翅飛翔,我的心里充滿渴求的希望。我多想快快長大,去翱翔于蔚藍的天際,單臥只能慢慢成長,小小的心愿卻在我心里蕩漾。
我有一個小小的心愿——想小鳥一樣在天空自由飛翔。望著藍藍的天,拜拜的云,我渴望去大千世界闖一闖,聆聽海的聲音,感受大自然的氣息,去追求我的理想。成長道路上的崎嶇坎坷我都不怕。因為有“勇敢”為我遮風擋雨,“信念”成為我的同伴。他們和我共進退,去抵達我所要到得地方。作為一只鳥,此時,快樂與愉快將圍繞在我的身旁。
似水流年,的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;的我告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了鎮一中,走進了初一生活。初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,里的三年里,我會成長,進步,我里,會有我的一片天地,我會交到的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上初一了,再感覺便使緊張。在中學,是優秀的中學,學習的競爭激烈,從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,絲毫放松,要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。
初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等
開學天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。天,永遠是美好的。它意味著又長大了,該向新的奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,突然得起來。
這天,在學校里看任何不文明的,大家都循規蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
大熊貓是我們的國寶,國家對保護大熊貓可以說投入了大量的人力和物力,如今大熊貓已經得到全世界人民的保護和關愛,這當然是一件好事,藏羚羊作為國家的重點保護動物,也得到了全國人們的認可,然而,東北虎呢?就要滅絕的可憐的東北虎有誰來真正的關心和愛護一下呢?
據統計,東北虎目前所剩無幾,僅有不到二十只,如此小的數量還能否延續下去,已經可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發現了一只被人為下套套死的`東北虎,從這件事上面可以看出國家和老百姓重視的程度了,一是這只東北虎究竟是怎么死的沒有結論,二是這只東北虎是從哪兒什么地方來到這個地方的不知道,三是這件事并沒有引起國家特別是媒體的關注。這真的另人困惑呀!難道東北虎真的另人膽戰心驚不值得愛護嗎,難道東北虎真的命該如此嗎?
巍巍大山本不該人類獨有,茂密森林本不該人類獨有,清澈河水本不該人類獨有,東北虎賴以生存的大自然本不該人類獨有。給東北虎留下一片生存的天地吧,人類是高智商的物種,離開那塊地方仍有辦法生存,而東北虎離開那塊地方就得死;救救東北虎吧,人類正在控制人口,搞計劃生育,而東北虎卻人丁稀少呀!現在我們還能聽到東北虎的哭聲,未來恐怕連東北虎的哭聲都聽不到了。
我們看看當天空中的明星漸漸隱退,當第一縷陽光映入眼簾的時候,在那遙遠的東方,有一輪圓圓的紅日冉冉升起,這一切的一切都在催促著我們迎接一個新的節日元旦。一年有365天,每天都是不同的,每天的意義也不同,元旦這一天則代表著一個新的開始,一個新的象征,一個新的希望。
其實每天冉冉升起的太陽不僅提醒著我們這是嶄新的一天,也提醒我們這一天的任務,這一天的責任。我們要從這一天開始迎著陽光,更加努力,更加向前拼搏、奮進。
我還記得小時候,最盼望的節日就是元旦和春節。每當元旦和春節到來之時,我們總會穿上爸媽給買的新衣服,打扮得漂漂亮亮,然后和朋友們一起玩耍,那時是多么快樂啊!而現在,之所以喜歡元旦,是因為元旦的時候一家人可以團圓,圍著桌子,吃著熱氣騰騰的飯菜,享受著天倫之樂。
而如今。我已經是一名高中生了,我開始了我的高中生活,我要向我人生中另一個轉折點去拼搏,這是一個新的起點,要振奮精神,重頭再來!
讓我們鼓起勇氣,帶著信心去迎接新的一年,走向新的開始吧!
我像一只跟屁蟲一樣緊緊跟在彭露姐姐身后,不一會兒就來到了“怪石陣”。
遠處的山峰上屹立著四塊不起眼的石頭。經過導游的解說,原來這就是鼎鼎大名的“西天取經”西游記。最左邊的石頭纖細挺拔,孫悟空的影像映入我的腦海之中。第二塊石頭胖墩墩,圓嘟嘟的,儼然將軍肚的模樣,這自然而然就是豬八戒了。第三位高大無比,下方略寬,唐僧騎著白馬行走在懸崖峭壁。最后一位個兒高,沙僧當之無愧。
繼續向縱深行進,周邊一座座山峰各式各樣,五花八門。我仔細觀察,發現其中有一座高峰整體就是一個公雞腦袋。半圓的雞冠,兩只眼睛突出而又溜圓,尖尖的下巴下托著一把胡須。這公雞一直在這兒,想必來這游玩的游客它都了如指掌了。這時,導游旗桿一揮,這時我才發現在公雞旁邊還趴著一只巨型烏龜!簡直就是鬼斧神工!這只烏龜的肉體和一般的烏龜一模一樣,但是龜殼翹得老高,就好像自己龜兔賽跑贏得了冠軍而得意洋洋造成的。
千奇百怪的石頭在黃山星羅棋布。瞧,那邊鴛鴦戲水,正玩得歡;看,這邊鯉魚跳龍門神采飛揚……
在我八歲那年的春天,正是萬物復蘇、冰雪融化的季節,我們幾個哥們組織著要去踏青,劉琦還吩咐我們每人帶200元錢,我爽快的答應了。
回到家,我本來想要爸爸給我給錢,但話到嘴邊又咽了回去。怎么辦呢?明天就要走了。
就在我一籌莫展的時候,我的腦子里忽然萌生出一個念頭——偷!說干就干,我悄悄的走到臥室,拿出裝我年錢的錢包,從里面抽出兩張大鈔,就安安穩穩地一覺睡到天明的。
第二天,我一早就出發了,玩了一個上午,當我回到家時,才發現爸爸鐵青著臉,質問我:“錢包里怎么少了200元錢,是不是你拿的?”我趕忙說:“不是的!不是的!”爸爸“哦”了一聲,疑惑地走開了。這時,我突然不由自主的走上前,向爸爸坦白了事情的來龍去脈。爸爸溫和又嚴肅的對我說:“撒謊是不對的,但能自己承認錯誤卻足以能證明你下定決心要改正了,所以我就不說你了。”望著他那嚴肅的臉,我竟撲到他懷里哭了。
后來我發現,從那天起,我長大了。
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這是一首眾所周知的古詩。人人都知道只有寒冬臘月才會有梅花,而在夏天也有梅花,這就是我要說的制造的梅花。
今天,老師就來教我們制作這夏天的梅花。準備的材料有:樹枝.蠟燭.紅白兩色的蠟燭油.盤子和打火機。老師先點燃了蠟燭,把準備好的紅白兩色的蠟燭右放置在已經搭好的架子上,過了一會兒,固定的蠟燭右漸漸融化成了像水一樣的液體的蠟燭右,來勢挑選了一跟合適的樹枝,來勢又用又手的食指蘸了一下蠟燭油,然后一點,一壓,樹枝上就出現了遺篇‘梅花花瓣’。同學們躍躍欲試,來勢見了,允許我們自己動手做,同學們爭先恐后地沖了上去,拿了樹枝學著老師的樣字,一蘸.一點.一壓,食指上的蠟燭油好像一個淘氣的小孩,抓住手指一點也不想跑到樹枝上。同學們各個疑惑起來:“為什么老師可以做出‘梅花花瓣’,而我們卻做不出來呢?”
老師聽到了,對我們說:“你們不要剛蘸好蠟燭油就立刻把它蘸在樹枝上,要稍微冷卻以下再蘸上去,這樣才能做住梅花花瓣。”我們頓時恍然大悟,照著老師說的方法去做,果然成功了。我們頓時感受、到興奮,看到自己做好的“長滿”梅花花瓣的梅花雖然做得和真正的冬天的梅花,但還是很高興。
看著手里的梅花,我的腦海里浮現出了凌寒開放的臘梅,這堅強不屈.不畏嚴寒的精神令人贊嘆不已。
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