有關(guān)高一成長作文匯編10篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高一成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小時(shí)候經(jīng)常會想，如果我長高些，再高些就可以夠到頭頂又圓又亮的月亮了，可等我越長越高時(shí)又發(fā)現(xiàn)月亮離我越來越遠(yuǎn)了，縱使我怎樣蹺腳都是那么遙不可及。

成長打碎我年幼一個(gè)美好的夢。

小時(shí)候，我深信沉睡百年的公主會被王子的吻喚醒。也許是命運(yùn)捉弄讓公主早到了百年，而只能睡著等她的愛人。我相信灰姑娘遇見魔法婆婆就會變成公主，但她12點(diǎn)時(shí)又會恢復(fù)原狀，所以她不得不松開王子的手匆匆逃去，巧的是那只水晶鞋，仿佛命運(yùn)紅線般將他們牽在一起，也好像故意在試王子的真心。我相信一條美人魚每夜獨(dú)自坐在礁石上守望被她救過的王子，等到她16歲時(shí)放棄了300年的生命和絕美的嗓音，卻眼睜睜的看著心愛的人挽著別人的手邁入教堂，而她只能消失，幻化成海上的七彩泡沫，在陽光愛撫下璀然奪目。

后來，我呼吸的空氣越來越多，書看得越來越多，經(jīng)歷的事在變，接觸的人在換……發(fā)現(xiàn)不變的只有名字，我只有在風(fēng)中追憶似水年華。

我不禁要懷疑童話中那種純真的幸福真能夠持續(xù)到永遠(yuǎn)嗎

如果真的沒有女巫，沒有邪惡；沒有曲折，沒有坎坷，那么故事真要結(jié)束了，而且不會再有故事……如果真要追求一個(gè)完美的世界，當(dāng)時(shí)上帝就該把諾亞方舟上的人趕到水里去。

所以好人壞人一起創(chuàng)造了這個(gè)花花世界，創(chuàng)造了故事童話。

我知道孩子看童話時(shí)不會這樣想，他們像我原來一樣相信童話。即使這樣我還是希望去丹麥看小美人魚銅像，去德國看公主王子的城堡，因?yàn)槟抢锛膬α宋彝晁凶蠲利惖膲簦瑔我坏爻錆M幻想。

一個(gè)小女孩用微小的魔力建造了一個(gè)虛幻的水晶城堡，玲瓏剔透。她長大了，走出了這座城堡，卻時(shí)不時(shí)地回頭望它，我想笑她幼稚可是不覺得痛。有人說成長是痛。也許真有那么一部分。三毛說成長是蛻變，失去了舊的，必然因?yàn)橛謥砹诵碌模瑲q月極美，春花秋月夏日冬雪。

抬頭看，天上的月亮，只覺得愈加朦朧直到一滴淚水留在臉，它才又圓又亮，像過去一樣……

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有擁有真正膽量的勇士，才能奪得勝利的寶劍！成長也一樣需要勇氣，只有敢于邁出第一步，才能坐上通往勝利的船只。

——題記

天空不會永遠(yuǎn)是晴空萬里，大海總會有驚濤駭浪，道路也會有蜿蜒曲折，正如人生會有困境和失意，但是當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸后感到欣喜時(shí)，當(dāng)你回望走過的坎坷路途時(shí)，你會發(fā)覺曾經(jīng)的烏云風(fēng)浪坎坷并沒有想象中的那么可怕，就會覺得自己是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)期間我是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，我是附小唯一一個(gè)既考上吉首雅思學(xué)校又考入了永順一中的學(xué)生，我選擇了在永順一中就讀，但進(jìn)入初中后，我叛逆了，不愛學(xué)習(xí)了，習(xí)慣也差了，我不得不跟隨著媽媽來到永順溪州中學(xué)讀書。

來到新班后，同學(xué)們像躲瘟疫一樣避著我，我也沒有可以說話的人，偶爾同學(xué)和我有了交往，他的家長就會到學(xué)校罵我，侮辱我，說我?guī)牧怂暮⒆印Ｃ鎸e人的冷眼與嘲笑，記得剛開始我很憤怒。也極度自卑，我封閉了我自己，一度我曾想過要自殺，一直處于低迷之中，我失去了生活的勇氣，對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭倦之心，我覺得我的世界什么時(shí)候都是灰色的。但慶幸的是我遇到了很多好老師，特別是我的班主任周小菊老師和馬校長，班主任一直沒有嫌棄我，并沒有把我當(dāng)成另類，把我和其他同學(xué)一樣要求著。馬校長也鼓勵我說這不是別人的錯，只有改變了自己才會被得到認(rèn)可。有了老師和校長的信任和鼓勵，我不氣餒了，慢慢地我堅(jiān)強(qiáng)地努力著。

在我的生活和學(xué)習(xí)中，更感謝我的媽媽爸爸的陪伴，爸媽教導(dǎo)我要寬容地對待別人，與人為善。他們常常幫助家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，只要回到鄉(xiāng)下，那里的人都對爸媽特別熱情。今年正月爸媽又給萬坪鎮(zhèn)碑立坪村一戶發(fā)生火災(zāi)的朱姓人家捐了兩千元錢，看到別人的那個(gè)感動啊，我也感動了，我的媽媽平常可是個(gè)非常節(jié)儉的人啊。爸媽用他們的行動感化著我。有一次爸媽帶著我到兩岔看望在永順一中就讀的貧困學(xué)生段正元，當(dāng)時(shí)看到穿著破爛的他，我把自己的衣服脫下來給了他，把自己攢的零用錢也給了他。爸媽看到我的表現(xiàn)，他們開心的笑了。慢慢地我變了，我努力約束自己，遵守紀(jì)律，在班上我關(guān)心幫助同學(xué)，慢慢地我也有開心的時(shí)候了，煩惱少了很多，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

曾經(jīng)多少次迎著冷眼與嘲笑，我從沒有放棄過心中的理想，我慶幸我沒有放棄，最終走出那可怕的低谷。上一次我被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生。生活，我會積極地?fù)肀悖視鲆粋€(gè)正直善良的人，成為最好的自己！

真沒想到放暑假了。給我家送報(bào)紙的人換了，換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住在6樓，每天清早七點(diǎn)左右的時(shí)候，便有一陣輕捷的腳步急急地上樓了，無論天氣好壞，她從來不會誤時(shí)，他把報(bào)紙輕輕地塞進(jìn)了報(bào)筒，之后他就會叫一聲；“您家的報(bào)紙來了。”我每次聞聲過去，看見的都是他拿忽忙的背影和急促的腳步。

漸漸地，她天天來，我們也常常見面，久而久之，我們也就熟悉了。在驕陽似火的一天里，送報(bào)的少年滿頭大汗的上來了，我見他渾身都濕透了，就讓他進(jìn)來，讓他休息一會兒，可他卻說著；“小弟弟，謝謝你的好意了，但是我還有報(bào)紙要送，如果有時(shí)間我就來，好嗎？”我回答了他，他那小圓臉上的小眼睛瞇成了一條縫，讓人很是喜歡。之后又是那熟悉的背影和腳步聲。過了一會兒聽到了車鈴的聲音，生活似乎無憂無慮。

七月下旬的一天，我聽到了那熟悉的腳步聲，我沒等他敲門就去開門了，見到了他，他笑著對我說；“小弟弟，你哥哥今年考大學(xué)了吧！今天報(bào)紙上公布了今年高考的錄取分?jǐn)?shù)線！可以讓你哥哥看一看。”爸爸在里面聽到了，就請他進(jìn)來坐一坐，在我的再三要求下，他同意了，坐下來，與我們聊起了天。

“你每天起得很早吧？每天要送多少戶人家呢？”爸爸好奇的問道。

“五點(diǎn)，每天要爬一萬八千多級臺階呢！”我搶著為他回答。

他對我笑了笑，這些我都已經(jīng)從他口中得知了，過了一會兒，他走了，說還有報(bào)紙沒有送。

爸爸看見了正在睡覺的哥哥，把他叫了起來，給他看了高考錄取分?jǐn)?shù)線，之后高興的叫道；“啊！我考上郵電大學(xué)了。”之后就躺在沙發(fā)上，邊喝牛奶邊看電視。爸爸對此很不滿意，有點(diǎn)生氣的說；“高考過后是可以放輕，但是不能總這樣，你哪次主動起床，不都是人叫得嘛！一個(gè)青年有沒有志氣就看他能不能早起，你看那送報(bào)的少年，5點(diǎn)就起床了。”

哥哥不屑地說；“你那觀念早過了，那報(bào)紙的是干什么的？我呢？我要攻讀博士，還要出國留學(xué)。”

一個(gè)大于滂沱的日子，他第一次誤點(diǎn)了，八點(diǎn)多才來，我去開門，見他衣服都濕透了，像只落湯雞。胳膊還受傷了，原來是他摔了一跤，自行車壞了，白紙也有些濕了，我收了那份報(bào)紙，他一直在道歉。 ……此處隱藏3141個(gè)字……忽略的視而不見，感動是什么一千個(gè)人有一千個(gè)答案，但無論是誰都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動是什么，因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的，而是用心品出來的。好了，同學(xué)們雷鋒已經(jīng)離開了我們，但雷鋒的精神卻在我們身邊永存，感動著我們每一個(gè)人，也許，正是有了這些感動，我們的生活才變得更加精彩，更加燦爛！更加富有時(shí)代與青春的活力。

“作為我們新時(shí)代的中職學(xué)生在享受當(dāng)今社會給我們帶來的精神與物質(zhì)的同時(shí)，更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒的精神，把曾今掛在嘴邊的口頭行動落實(shí)到實(shí)際行動當(dāng)中讓雷鋒精神永葆青春活力永不凋零。把愛心傳遍生活的每一個(gè)角落，讓愛心的雨露滋潤生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

所謂的自由并不是掙脫了心靈的枷鎖，而是離開了遮風(fēng)擋雨的檐。——題記

我們自認(rèn)為被套上了沉重的枷鎖，而費(fèi)力地想盡快掙脫這束縛我們的枷鎖。于是，在經(jīng)歷一場場“血雨腥風(fēng)”后，我們逃離了“家園”，尋找“世外桃源”，去享受那隨心所欲的“自由”，可是發(fā)現(xiàn)生活沒有了滋味。

在我童年的記憶里，大多數(shù)是外婆陪我度過的，外婆很溫和，待人很親切。那次，我和小伙伴一起到另人家玩，我和小伙伴分別后。我在回家的路上，看見路旁有一些小南瓜，那是我最喜歡吃的菜，我的心里有一種怪念頭：不如把小南瓜帶回家，讓外婆給我炒南瓜。我那時(shí)不知我這種行為叫偷竊，我還暗暗竊喜：今天有好吃的菜了。回到家，我高興地將小南瓜遞到外婆面前。外婆一下子臉色就變了。問道：“這是誰家的小南瓜？”我說：“我在路邊看到的，我便摘了回來。”外婆生氣地說：“你這就叫偷，把小南瓜還回去！”我卻說：“這是路邊的，我拿又沒關(guān)系。”外婆便拿起竹棍打我，直到我叫：“我把小南瓜還回去行了吧！”那次，我知道了“倘不問，即為偷”。

在12歲的時(shí)候，我曾經(jīng)離家出走過。那是過年的時(shí)候，因?yàn)槲移惹械叵Ｍ玫轿蚁矚g的玩具，所以想問媽媽要一些錢，因?yàn)槲业牧阌缅X不夠。而媽媽說不行，我便一氣之下離家出走了。那時(shí)在晚上，北風(fēng)呼呼，似乎如同一張牙舞爪的巨龍想用它那鋒利的龍爪撕碎我的衣服。我耐不住嚴(yán)寒，想原路返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處。我猛地?fù)溥^去，大叫一聲：“媽媽！”媽媽頓時(shí)回過頭來。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑蹨I在眼眶里再也裝不下了，那時(shí)，我懂理了親情的可貴。

初一的上學(xué)期，我委靡不振，整天和一些人打打鬧鬧。記得那次：我和一個(gè)同學(xué)放學(xué)后直接跑出去，在外面玩瘋了。等到10點(diǎn)多鐘，我回家時(shí)遇到了媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)很擔(dān)心。她遇到我時(shí)，上氣不接下氣，她狠狠地說：“這么晚你去哪了？”我知道我很羞愧，但是不知為什么總有一種心理在作怪，我卻偏激地說：“關(guān)你什么事？”當(dāng)我說出這句話時(shí)，我就后悔了。媽媽望著我，一言不發(fā)，發(fā)紫的嘴唇上下顫抖著。最后，她什么也沒說轉(zhuǎn)過身往回走了。可是，就在她轉(zhuǎn)過身去的幾秒，那么不經(jīng)意地往右看時(shí)，我震住了，悔恨的淚水像潮水般涌出來，沖洗掉了我全身所有的污垢。

想起這些成長中的碎片，又重新將他們拾起，拼湊出我成長的軌跡。

剪下——成長中最美的畫卷，磨礪自己的心志，學(xué)會體會擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓贰！笥?/p>高一成長作文 篇9

有那么一天讓我發(fā)現(xiàn)你，要求每天寫一篇日記。什么？日記是什么？于是乎每天作業(yè)之后，還要來上一小段。從一開始的手忙腳亂，一步步不知所措，到后來磨蹭的寫完，這項(xiàng)“巨大”的工程，竟然耗掉了我看動畫的時(shí)間。這個(gè)“小伙伴兒”搖身一變，在之后的幾個(gè)年紀(jì)變身為作文一直陪著我。雖然作文還會有錯別字，橡皮擦痕跡遍布頭尾，給人一種用心的態(tài)度，那也只不過是糊弄老師而已。

有那么一天讓我討厭你，要求作文數(shù)量800字。What？800字什么概念？更重要的是，作文竟然占到了考試成績的一半兒，也慢慢變成了衡量學(xué)生寫作的能力劃分。于是我一有時(shí)間就翻遍各種作文書，學(xué)習(xí)寫作技巧，查找高分作文，摘抄語錄，只為自己寫時(shí)用來偷懶。那時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自安靜寫作文的畫面，真是枯燥乏味，卻也樂在其中。

有那么一天讓我憧憬你，要求文章要有深度。Shit！再深深得過貝加爾湖？發(fā)牢騷無法阻擋社會的進(jìn)步，卻變成了社會推動力。同樣也推動著我每天關(guān)注國內(nèi)外新聞雜志，社會時(shí)勢動態(tài)，科技發(fā)展，讓我不僅增加了閱讀量，不經(jīng)意間充實(shí)了文字存儲和知識豐富，也讓我眼光更遠(yuǎn)，思路更深，寫作的范圍更廣，從而表達(dá)出我自身的觀點(diǎn)和建議。滿分固然重要，卻讓我找到了作文的最初意義。

兒時(shí)的日記，還能找到嗎？年少的作文，依稀記得嗎？個(gè)人的文章，出類拔萃嗎？未來還會有論文檢查匯報(bào)大大小小的作文，陪伴我們“一帶”年華，“一路”時(shí)光。謝謝你，伴我成長。

冷風(fēng)像鞭子似地抽在我的臉上，感覺生辣辣地疼，而我卻依然毫不畏懼地繼續(xù)向前跑著。煙火從地平線沖向天空，在頭頂上好幾百米的地方“砰”一聲炸開，最后以最絢麗的顏色消失在黑夜中……

期末考試的成績又是一落千丈，都不知道那幾張?jiān)嚲砩系温淞硕嗌傩了嶂疁I！大過年的，被父母遺棄在家里演算著數(shù)學(xué)題，大腦被無聊的函數(shù)、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所占領(lǐng)，整個(gè)人簡直是一頭霧水，都不知道如何呼吸生存！怎么會有心情來演算數(shù)學(xué)題呢？

還是出去走走吧！

外面的人真是少，沒有以前的車水馬龍、絡(luò)繹不絕。街道顯得有些清冷，遠(yuǎn)處是霓虹點(diǎn)綴的夜幕，腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉(zhuǎn)到后面，越來越長，越變越淡，快要消失的時(shí)候又跳回前面，循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。在這樣冰凍三尺的寒夜里，總覺得自己像是一具凍滿冰渣的尸體，關(guān)節(jié)僵死地開合，血液半固化地流動。

坐在街心廣場某一黑色的角落里，只能看到遠(yuǎn)處有煙火綻放。

紅色，黃色，橙色，綠色，紫色……

怎么能這么頹廢？從未感覺到過的失敗感，在身體里擴(kuò)散開來，換做淚水從眼眶溢出來。

靠在冰冷堅(jiān)硬的長椅上，喉嚨被大口呼吸的冷風(fēng)吹得發(fā)不出聲音來，只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚，是身體里唯一有著溫度的部分。

可是眼淚在臉上停留片刻，就化成冰渣，粘在臉上，縱橫開合，從表向里固化，結(jié)冰，扎進(jìn)皮膚落地生根。

反思著這次期末考試，總結(jié)著自己的失誤，輕輕地告訴自己：坐在這里哭有什么用？哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結(jié)冰濕冷得刺骨也好，不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)！下個(gè)學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，開始沖刺了！

手腳都凍僵了，但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷，終將過去，一直不停地告訴自己，前面就是溫暖的房間，雖然沒有人等自己，可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心里醞釀成美麗的心愿，一切都會好起來，只要我足夠地堅(jiān)強(qiáng)！那時(shí)的我堅(jiān)定了信心，努力地推演著一道道繁瑣的函數(shù)、幾何題，手中的筆一刻不停地飛舞著，一個(gè)個(gè)瑣碎的符號映在紙上，一個(gè)小小的錯誤出現(xiàn)了，而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄，一張新的草稿紙又出現(xiàn)在眼前，沒有停頓，小小的筆桿再次跳起舞蹈。

那個(gè)夜晚，在那個(gè)充滿了挫折與失敗的夜晚，似乎心靈得到了升華，有了一絲明悟，每每回憶起來，似歡喜，似悲傷，似無助，在那個(gè)夜晚，我從一個(gè)遇到挫折只想著躲避，只想著逃避的懦弱男孩，成長為了一個(gè)懂得為了理想與希望奮斗的男子漢了。是挫折讓我成長。