【精品】高中的我作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的高中的我作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的我作文 篇1以往的軍訓都是在和教官們嘻嘻哈哈、打鬧中度過的,所以高中的這次軍訓的一開始我是抱著玩和嬉戲的心態去的,然而那披著狼皮的羊——魔鬼訓練營正獰笑著悄然地打開了它的大門,等待我的是——一段難以忘記的經歷…… 當我進入軍訓時住的宿舍,捏著鼻子,皺著眉頭帶著抗拒地穿上那套明顯沒有洗過的、一直散發著臭味的軍服時,在臺下聽著教官訓話、接受懲罰時,我才意識到軍訓真的開始啦了…… 剛開始時,天公不作美,來的時候還風高氣爽的,轉眼間就變成烈日當空,我們都不禁苦笑著埋怨起老天。埋怨歸埋怨,高中部的我們畢竟也經歷過了,所以還是站著軍姿聳立在草地上。可初一的小孩紙可能沒有受過軍訓,所以漸漸開始亂了、吵鬧起來。上面那教官開始大喊“安靜”可初一的童鞋根本不當一回事,依然我行我素,繼續講話。憑著多年的經驗,我知道這回初一的死定了。果然上面那大叔語氣越來越不耐煩,怒喊:“都給我蹲下,伸直你們的手!”“草,我們都要!”我不禁滿頭黑線,咒罵道,“神坑啊!!”我旁邊的伙伴苦笑著小聲的說道:“忍忍吧!是這樣的了。”我無奈地搖搖頭,委屈的伸直了雙手。時間一分一秒地過去,那毒辣的太陽也越來越猛,而我頭上的汗水也一滴一滴的滴落下來,有的滑過我的鼻梁,有的從我的臉頰旁滑下,更有甚者竟然進入我的眼睛,那滋味,慘啊~更可怕的是我的手隨著時間的流逝開始變的麻痹、酸痛。我那時終于開始覺得這軍訓和平時的不同了,這不是來玩的,是接受訓練的。聽著那大叔在上面滔滔不絕,以致水花四濺是,說真的,當時我真有種沖上去跟他拼命的沖動。那大叔從口袋中掏出手機,看了看,仿佛思考了一下,應該考慮到有的同學還是第一次,不能太過分了,再加上吃飯時間也到了,他終于下了放手的命令,我們立馬放下雙手,可初一的孩紙或許尚未吃過這樣的苦,且不懂看教官的臉色,立刻松懈了下來,又講起話來,上面那位應該又不爽了,又大喊“舉起雙手”,“***!”我咬牙切齒的罵道。但又不得不舉起雙手,挺直地站在草地。痛苦啊。 但從那時起,我深刻的意識到每個人都代表著整個集體,無論是誰犯錯了,整個集體都必須為此付出代價。也從后面的訓練中我慢慢的體會到團結就是力量這句話的含義,也明白了在那里就要遵守那里的紀律,決不能因為自己而連累大家。 永遠記住那句話“你可以不高尚,但絕不可以缺德!”
高中的我作文 篇220xx年,秋,還在美國舊金山參加新聞發布會的我接到國內緊急通知,匆忙趕回了中國。一下飛機便直達李博士辦公室回報情況。自從20xx年開始,全世界人口已經從67億增加到了70億,人口數量的急劇增加使大面積的森林、田地變成了一座座高樓大廈、、、如果再不采取措施控制,最后會變成全球性的災難問題,直接殃及人類的生活,說完,李博士嘆了一口氣。這個迫在眉睫的難題確實讓我這個天文學家也無能為力。突然,我的腦海里閃現出一個主意——克隆地球。“對,克隆地球”!李博士顯得興致勃勃,這個世界性先進科技怎么沒有試著用在這個地方呢,我們說干就干。
李博士從技術分析師那里找到土壤、水、動植物、煤炭、石油等克隆地球所需要的所有成分提取基因,制成一個藍色的球體;接著我們還用“天河5號”超級計算機作了納米級檢查,檢驗結果證明制作的非常成功,非常合理;隨后我們把它命名為“地球二號'并放入了溫室。
大約半個月之后,是“地球2號”離開溫室的時候了,我們用高級的太空發射器把它送到了月球的左邊;“地球二號”在太空中不斷變大,直道它的赤道和地球赤道一樣長為止。后來,許許多多的人們陸續搬到“地球二號”上居住,并快樂幸福的生活著。
一天一位記者采訪我們問“你們下一步的計劃是什么?”,我們異口同聲的說:“當然是整理我們的老家----地球了!”
高中的我作文 篇3走過了太多,一回頭,卻發現一切早已面目全非。
——題記
最初是發現自己有些不太熟悉自己的字跡了,仿佛從塵土中掘出千年的古書,那些刻印讓你恍惚,讓你想象那曾經應是什么樣的朝代。那日忽地翻閱了過往的筆跡,一筆一畫都張牙舞爪得難以辨認。但畢竟是我親手留下的痕跡,單是看著那些奇形怪狀的文字,腦中的句子總是先于視覺的意識浮出,然后不知不覺中就重溯了那段模糊的時光,舉手投足間灑下模糊的影子。
我認為這是一個很可怕的兆頭。人生隨著成長而變得倉促,一同倉促的,還有我的文字。抄筆記,寫作業,各種考試,速度的要求讓我的字跡變得隨意。筆劃過紙張,越來越快,文字都成了勾勒無章的線條。漸漸地,幾乎要認不得自己的字跡了。如果一個人認不得自己的文字,那將是一件很可怕的事。這說明生活太過殘酷,讓他真實的自我早已不知被拋到何處。有時我也想要靜下心來,放慢速度,寫回自己原來的筆畫,卻發現一切都只是徒勞的努力,蒼白的矯飾。
你在變化,你就抓不住原來的你。你恒常流動,恒常變化,從以弗所來到小亞細亞的哲學家赫拉克里特斯就認為“所有事物都是流動的”。只是有時候,流動的你變化不多,回首時你還能看見原來的你,那模樣也還算清晰。如今我有閑暇回眸時,卻發現曾經的我早已不知被沖刷到何處。
一回頭發現什么都變了,仿佛從前活過的人不是自己似的,那些一深一淺的腳印,被風化磨平,殘留的空氣里,已然消失了自己行走時的身形。于是從缺失自己的空隙里,迸發出一片漠然的蒼白,篡改了我一個人的歷史。我回首往事時只覺得有一片茫然的空白,填充著那看似不屬于我的人生。不慎迷失了曾經。
但人的記憶有限,你的大腦能保留住的曾經也十分有限。生活的沖刷如此激烈,誰又能保證自己的過去依然被扼守得完整?我寧可相信我的過去還是美好的。站在暖意初露的灰色城市中間,各種溫熱的感覺從四面八方向我裹挾而來,我又在重新晾曬我的記憶。當我的人生開始變得封閉,回憶就成了最容易拓展的空間。最自由的時候是小學,帶著滿滿的幼稚和天真。
上五天課就可以放兩天假的生活,現在看來已如登天一般美好,但對當初什么都不懂的小學生來說卻還是一種可怕的煎熬。還有一件幸福的事就是可以走讀。僅僅是從家到學校一天四次的來來往往,偶爾東西落在家或學校回去拿可以擴展到六次,這就讓我對周邊世界有了一定限度的了解。從家到學校,位移是一定的,但是行走的路徑卻是可以無限拓展的,于是我就對周邊的世界編織了一個網狀的印象。那種印象是會更新的,我用我的眼睛見證了這一帶商店的更新換代。家門口正在建一家美式快餐店,哪個紅綠燈旁邊的煙酒商行開始賣冰淇淋和蛋撻,原來這里的電器店改成了一家美容店……這個地方所有商鋪的變遷都逃不過我的法眼。但是除了關注到這些細微的變化 ……此處隱藏4723個字……陽兩隔,就是戊戌六君子為理想而慷慨就義的驕傲和自豪。整體看來,文章所舉事例和文章首尾兩段的觀點并不相合,此外,玄宗失去貴妃后只有無盡的痛苦,何來幸福。望小作者細加斟酌。
高中的我作文 篇5讀史明智,以古鑒今,我是一個喜歡讀歷史的少年,尤其喜歡那些語言風趣幽默,內容豐富的歷史書籍。現在的歷史書籍都很有趣,從書名中就可以看出來,比如《明朝那些事兒》、《清朝那些事》……我最喜歡讀的一套歷史書就是《活在大漢》的系列書籍。
這是一套孩子一讀就上癮的歷史讀物,又是一座收藏了許多寶物的移動博物館,它像一位駕駛時光機的旅行家帶著孩子穿行于中國歷史上漢、唐、宋、清四個王朝,生動還原“漢、唐、宋、清”那些事兒。我喜歡它語言幽默。如“看起來,宋朝真是個‘假日時代’,要想享受悠長的休假,到宋代絕對是個明智的選擇!”這句話用現代人的觀點來介紹宋代官府的工作制度,不僅讓人感到親切,還懂得了宋朝的特點。我不禁感覺到了歷史離我們是那么近。以前我認為,歷史非常死板、枯燥。但走進歷史時,就會覺得非常有趣,有著許多故事。因為在幾百年后,我們也將會是歷史,歷史中的古代社會就和現代社會沒兩樣。李白大家都知道吧,對于這位“學神”,當年竟然連參加公務員考試的資格都沒有,書中幾乎都是諸如此類的語言,會不會吸引到你呢!
我喜歡它的內容豐富。一般的歷史書籍都是冷冰冰的,堆砌著一些數字和人名,哪個孩子都不喜歡。而這套書就好像把幾千年前的歷史還原,生動的展現在我們面前。歷史人物在這套書里起死回生,粉墨登場,上演著引人入勝的劇情,滿滿都是細節和現場感。讀這套書我不光了解了古代的人的科舉、禮儀、外交,甚至“而御廚的職能,正如前面說的,是包辦皇家一切吃喝宴飲和祭祀貢品”,讀這句話,我自然就知道了皇帝的御廚是干什么的,所以,再讀其他歷史書籍,我就不會因為一些生僻的詞語“往文生嘆”了,我收獲到了“滿滿的干貨!”懂得了更多的知識。
我喜歡這套書的敘述方式,讓人有身臨其境之感。如“話說這天您在家正閑得無聊,尋思著找誰蹭飯。”講的就是“我”到范成大家里吃飯的故事。當時飯桌上會擺放著哪些佳肴,用餐的座位順序,客套方式,作者在不經意間娓娓道來,既幽默又有章法,讓人覺得自己仿佛插上翅膀,飛到了一千多年前,陪著范成大一起飲酒作樂。
以前我認為,歷史非常死板、枯燥,但走進這套歷史書籍,卻覺得歷史怎么這么有趣!如果你覺得我推薦的這套書不錯,希望你也能讀一讀。
高中的我作文 篇6人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,童年是一朵最動人的浪花;在記憶的清泉中,有一件童年趣事像閃耀的小星星一般定格在我的腦海里
記得那是一個驕陽似火的夏日,我在客廳里熱得慌,拿著扇子拼命地扇,可越扇越熱,豆大的汗滴像斷了線的珍珠,一個勁地往下落。唉,這是什么鬼天氣啊?突然我的目光落在了冰箱上,一絲靈感飄進了我的腦海:我可以吃棒冰啊。可這個想法剛一萌生,馬上又被扼殺在了搖籃里,媽媽以前說過不許我吃棒冰的。可是“哪里有逼迫哪里就有反抗”,被熱沖昏了頭腦的我毅然決定“鋌而走險”,于是乎便悄悄地搞起了秘密行動。我躡手躡腳的走到了冰箱前,輕輕拉開把手,頓時一股冰涼撲面而來,這更加堅定了我“犯罪”的決心。我看準棒冰,以迅雷不及掩耳之勢拿了出來,隨即又輕輕關上了冰箱門。耶,寶物到手了。隨著清脆的“咔嚓”一聲,可口的棒冰在我的嘴里慢慢融化,涼絲絲的感覺讓我那燥熱的心也慢慢平靜了下來,簡直爽呆了。
突然一陣腳步聲打斷了我的陶醉,糟了,媽媽來了!我幾乎條件反射性的把棒冰藏在了餐巾紙的下面,然后盡力裝出一副啥事也沒發生的樣子。媽媽看了我一眼,就打開了電視機,對我說了聲:“我先去倒杯水,你把電視開到6頻道。”我的心一下子涼了半截,如果媽媽要在客廳里看電視的話,那我還能吃棒冰嗎?不行,我得想辦法“調虎離山”。畢竟“道高一尺,魔高一丈”,我眼珠子骨碌一轉,一個天衣無縫的計策閃進了我的腦海:我可以先把座位弄臟,然后等媽媽坐上去時再告訴她,她c的褲子臟了,依照媽媽愛美的性格,一定會去洗澡,那老虎不在山,我這猴子不就可以稱大王了嗎?顧不上偷樂,我連忙把煙灰缸里的煙灰倒在了椅子上,我不禁為我的杰作拍案叫絕,剛布置完現場,媽媽就來了,她看也不看就一屁股坐了上去。我故作鎮定,連忙喊道:“媽媽你看一下你的屁股!”媽媽有些奇怪地看了我一眼,然后又把視線轉移到屁股上,發現上面竟沾滿了煙灰,這下她可急了,急忙喊道:“快點給我一張餐巾紙!”我強忍住想笑的沖動,隨便抽了一張紙給她,可我太得意忘形了,居然把蓋在棒冰上的紙給了媽媽!媽媽看了看有些潮濕的紙,又看了看我身后桌子上化成水的棒冰,一下子全明白了,不禁怒眼一瞪,拿起雞毛撣就要教訓我,我立刻腳底抹油,大喊一聲:“火山爆發啦……”
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞……”
高中的我作文 篇7冬銀裝素裹,春百花爭艷,夏驕陽似火,而我卻獨愛靜謐的秋,愛它的漂亮、喜悅,和那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地,秋天來臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個世界的,輕盈而柔和,沒有喧囂,沒有紛擾,有的只是無邊無際的寧靜。我站在天地遺留給我的角落,守護紫丁香花開的夢幻,看著這個落葉紛紛的世界,忽然覺得很干凈,很溫柔。
秋也充滿豐收的喜悅,充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上,谷場邊,都是成堆的黃豆、花生、玉米,閃耀著斑駁的陽光的顏色,嘻嘻哈哈地擠成一團,笑著,鬧著,它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌?忽又想起五年極體育課和同學們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色,深深淺淺的草叢中,隱匿了多少秋的精靈?我們悄悄的撥開草,細細的尋找著,有時會看到幾只小螞蚱,便都伸手以迅雷不及掩耳之勢猛地將它蓋住,然后,小心翼翼地翻開手察看,同學們在互相比著誰的螞蚱多,誰的螞蚱大,每當有人又喊道:“我捉到一只!”其他人便投來羨慕的目光。這樣的秋的生活,何嘗不是最愉快的呢?
秋留下的唯一的信物,便是那一片一片,形態各異的秋葉了。這當然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上,打開一本厚重的書,取出一枚精致的紅葉,葉脈,葉絡,纖毫畢現,那是歲月的痕跡。
記得小學六年中,我最愛收集的便是這一枚枚樹葉了,那上面的精致花紋,在我看來,可都是大自然慷慨給予的完美禮物,朋友們也了解我這一點,每當遇到一些漂亮的秋葉,總是會給我保留著。有一次,好朋友去北京后給我帶回了幾片香山楓葉,是那種最耀眼的紅,最鮮艷的紅,讓人感到心里溫暖極了。現在,朋友之間分開了,但每當再細細端詳,撫摸這些秋葉時,就似乎又想起了她們純真的面龐,那份濃重的友誼,還有那些過往的點點滴滴的美好。
我又在樹林中撿到了一片漂亮的葉子,夾入了書中,一縷秋陽照耀在我的臉上,一片光明,一片安詳,都化在了暖融融的秋中,都化在了回憶中的微笑里。
秋是我最喜愛的季節,可人們都說它是離別的,是傷感的,但同樣就是這些傷感、思緒,敲開了我的心扉。
我愛秋天,它的漂亮、喜悅、韻味,都會永遠的記刻在我的心中,我知道,那是一段無法磨滅的回憶。
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