高中寫景作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的高中寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中寫景作文1當夏天的腳步剛剛離去,秋天便帶著收獲來了。
看,秋姑娘像一個穿著金色裙的少女,用那輕柔的衣袖拂去太陽的焦熱,將涼爽撒向大地。沒有知了的叫聲,耳根清靜不少。當星星眨著慵懶的眼瞼像要睡時,幽靜的田野里,蟋蟀唱著歌出來了。廣闊的田地成了它的大舞臺。
晴朗的天空中,云一朵接著一朵,如一群群綿羊,像一堆堆白雪,在蔚藍如湖的天空里飄蕩。讓人覺得心曠神怡,全身有說不出的舒暢。
樹葉一片又一片地徐徐降落,那姿態(tài)就像是蝴蝶在空中飛舞,又像是芭蕾舞演員在盡情地旋轉。雖然還留戀枝頭,但為了實現自己的理想“化作春泥更護花”,還是一步一回頭地飄向大地。
秋天,最喜人的還是那豐收的景象。瞧!紫溜溜的葡萄壓彎了樹枝,黃澄澄的柑桔羞紅了臉,水汪汪的梨子鼓起了腮幫,胖嘟嘟的柿子挺起了將軍肚,紅通通的高梁漲紅了臉,金燦燦的稻谷笑彎了腰。
看,那燦爛的笑容在農民的臉上綻開,聽,那甜美的歌聲從農民的口中飄出。空氣中彌漫著豐收的喜悅。
高中寫景作文2我們的學校是一座美麗的大花園,到處生長著生機勃勃的小草,枝繁葉茂的樹木和五顏六色的花朵。
我的校園里有一處草坪,草坪上生長著各種各樣花、樹,還有“動物”呢!
草坪上的花一簇一簇,從土里鉆出來,用好奇的眼睛望著這美麗的世界:藍藍的天空,白白的云,瞧!跑道上還停留著小孩子們飛越的步伐呢!花兒仔細地想,這是哪兒呢?有連綿起伏的教學樓,有寬闊的操場,有跑道,還有美麗的校門。哦!小花兒終于想出來了--這就是我們美麗的中心小學!
漸漸地,月季花、大紅花、茉莉花它們都從地里鉆出來了。五顏六色的月季花,粉紅色的大紅花和潔白的茉莉花,讓這片草坪充滿活力。特別是茉莉花,它的花瓣發(fā)出微微的清香,讓過路的人都要聞聞這香味。
小“動物”更是可愛。國家一級保護動物“熊貓”站在草地上,小腦袋微微向下垂著,好像在聞著這撲鼻而來的清香。小“兔子”則在蹦蹦跳跳,忽然停下來了,在干嗎呢?原來,它在用奇異的眼神望著起過的小學生們,看看他們有沒有戴好紅領巾,穿好校服。啊!它真是個稱職的值日生啊!
草坪上還生長著蘆薈、仙人掌等植物。仙人掌身上長著非常多的刺,好像在保護自己,不讓別人傷害到自己。
怎么樣?我的學校美嗎?你喜歡我的學校嗎?
高中寫景作文3天漸漸地冷了,晚飯時分,天空布滿了烏蒙蒙的鉛云,一陣陣北風吹過,雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來。沒有過多久,雨停了,只見稀疏的雪花像小小的白羽毛,輕輕地飄舞。
第二天早晨,我打開房門,一道白色的寒光刺得睜不開眼。啊,好一場大雪,好一個潔白的世界!看,大地披上了銀裝,屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被,柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來打掃雪,連愛睡懶覺的孩子也早早地起來在雪地上玩耍。
早飯后,雪又下了起來,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白蝶,漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游,忽而向右猛撲,一會兒猛射直下,一會兒冉冉飄落。它們撲向大地,鉆入窗隙。人站立雪中,就像蹲在軋花機下,只見無數的棉花襲來,給你罩上一身潔白的素裝。
太陽出來了,它似乎十分迷戀雪的美,用自己鮮紅的處罩裹住雪,好像是怕它跑了似的。雪卻害羞了,紅著臉悄悄地要隱退。太陽公公緊了緊外罩,將雪融入自己溫暖的懷抱。
雪帶來了大自然的能工巧匠,明凈的玻璃窗上,繡上了精美的圖案。樹木上密密層層地枝葉,也展現出深奧的自然美。啊,美在自然,美在生活!人們不也正在創(chuàng)造美好的生活嗎?你看,寬敞的校園里,孩子們穿著五顏六色的羽絨裝,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的.在滑雪……歡笑聲、叫喊聲震落了樹上的銀條兒與雪球兒。那玉屑似的雪末兒,在陽光的照耀下,映出一道道彩虹,這彩虹映照著孩子們幸福地笑臉,也映著我們絢麗多彩的生活……
高中寫景作文4現在正值10月,我有幸去家鄉(xiāng)參觀秋景。
我走入樹林,此時未到深冬,光禿禿的枝丫卻給了我一種荒涼的感覺。我擇地坐下,才發(fā)現地上落滿了淡黃的樹葉,許多葉子已陷入泥土。樹林仿佛一望無際卻又十分單調。或許只有夏天這片樹林才有生命的活力吧。我暗忖著。葉子覆蓋了泥土,這片土地失去了它原有的色調。身臨其中,讓人感到了一種滄涼的感覺。
樹葉落下,前赴后繼,如視死如歸,卻似無可奈何,飄飄然落下。看這些干枯的葉子,毫無生機,怎會想到它在風華正茂中是何等的風采。它們的生命可能只有一個夏天,匆匆而來,匆匆而去。這一種滄涼的景色竟是秋天這一時節(jié)的靈魂,乍一看,秋天是殘酷的,時代的輪回,致使生命變遷,生靈涂炭。可是,時代中,任何事物都有老化的時刻,都充斥著無奈的嘆息。可是無論何如,它們都存在過,都在同一時刻輝煌過。這,就夠了。想到這里,我的眼前仿佛落葉飄著,飄著……
秋天自古至今被人們看作是風雅的季節(jié),怎待如此荒涼!秋天是一個在文人眼中風雅的季節(jié),在農家眼中是一個豐收的季節(jié),而在我的眼中,是一個滄涼殘酷的時節(jié)。人們感嘆于它的外表,卻不知內在。秋天是寒冬的過渡,是一個災難時節(jié)的開始。雖然我們不能真實體會到那種殘酷,但我們可以用心靈去感受,感受著時代的變遷,世界的無情。只有這樣,我們才能真正領略到——秋的風姿。
高中寫景作文5我們的校園又美麗又干凈。
特別是學校剛修建不久的景色水池,水又清澈又干凈,幾條小錦鯉魚在水里活蹦亂跳的,真可愛。水池小瀑布上面還有一個小型噴水器,一開動水就順墻面潺潺而流,給人一種非常清新活潑的感覺。水池旁邊還用了一些我一時也說不上來的植物裝飾,水中還有幾朵紫色的小蓮花,小魚兒一會在水上活動,一會又鉆到蓮花下躲藏人們的眼光。雖然這個水池沒什么特別,可是它不但給學校增添春色和動感,而且又是一處好看的景色,我真喜歡這個噴水池。池正中,有許多水生植物。瞧,一條歡蹦亂跳的大鯉魚翹著尾嗜,挺著胸脯,那一片片魚鱗,在陽光下忽閃,忽閃,真像一顆晶瑩的珍珠哩!水池旁有一個專門管理水池的管理處,以前管理處旁還有一些關于水池的的書買呢,不可惜現在已經搬走了。
?水池旁有一圈專門來裝飾水池的鮮花,每天。學生們迎著朝陽到學校,一進大門就能看到這個美麗的這個水池,可見這水池挺受學生們的歡迎,剛建好的時候學生一到學校都會上來參觀,即使過了很久,還有學生來參觀景色水池。其實他們都是來看那些游動著的生命——鯉魚的。可是自從鯉魚死后,就沒學生過來看了,其實我也很難過,好端端的小生命一個個就沒了。
哦,我想起來了,水池旁邊還有兩個麒麟頭,在它們的嘴里會噴出小水柱,我 ……此處隱藏1935個字……偶爾飄過幾朵白云,有著秋天的吹動之下消散。一陣秋風拂面,令我不由感到了微微的涼意,難怪“自古逢秋悲寂寥”呢,面對此情此景心里不由自主生出寂寞孤獨的感覺。
秋天沒有了百花的斗艷,也沒有夏日的熱鬧的喧囂,有的只是秋天的都有的韻味。隨風飄來桂花的香味,淡淡的花香,隱隱約約可以輕嗅到的花香,仿佛天地之間只有自己和著淡淡的花香了,伴著微涼的秋風,感知著幽幽的花香,似乎有些孤獨的感覺。繁花落盡,都有一簇的野菊花在路邊盡情開放,一想到“此花開盡更無花”,心里那份不舍更加的強烈。似乎所有美好的事物都隨著秋日的到來漸漸失去,只剩下了孤獨寂寞的自己。
這個秋天,是一個孤獨的時節(jié)……
高中寫景作文11梨花開滿枝頭,春風吹過,片片花瓣飄下,猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地,又是梨花飄落的季節(jié)了。
苦澀的春風伴隨著陣陣細雨吹打著我,似乎在向我訴說著她的不快,又似乎在譜寫著一曲生命的悲歌。在雨中,傷感的我好似一只受傷的小鳥,孤獨無助。突然眼前出現了這樣的一幕:一位天真的小女孩,歡快地從我眼前跑過,在她清脆的笑聲里,我分明聽到了幸福,她后面跟著一位老奶奶,她向女孩追了過來。漸漸地,小女孩跑不動了,在前面不遠處停了下來,這時那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去,為小女孩撐起了傘。我的心不禁一顫:那位老奶奶何嘗不是為她疼愛的孫女兒撐起了一片藍天?這感人的一幕敲打著我塵封已經的心。我也曾擁有過一位慈祥的奶奶,一份摯誠的關愛。可是上天妒人,我最愛的奶奶被它用最殘酷的方法奪走了。
奶奶走的季節(jié)是春風怡人的四月,這本是一個爛漫的季節(jié),但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥,癌細胞已經轉移到了全身,醫(yī)院發(fā)出了病危通知書,于是大家決定把奶奶接回家中,讓她在家中度過人生的最后階段。那天早晨我上學去,臨走時特意地去看了看奶奶,被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學時,我路過村里的一片梨樹林,梨樹枝頭開滿了潔白的梨花,我突然想起奶奶說過:梨花是她的最愛。于是我躡手躡腳地鉆進樹林,采了一大束梨花。
高中寫景作文12冬天的美,在于冬天的純潔。
看!冬爺爺讓雪精靈們呼喚朋友,緊緊的抱成一團,從蔚藍色的天空中,飄飄灑灑地下了起來,還轉著圈。一團一團的雪花輕輕地落在大地上,給大地穿上了一身銀色的冬裝。這件衣服不像春天那樣五彩繽紛。也不想夏天那樣熱情奔放,更不像秋天那樣金桂飄香。
冬天的美,在于冬天的剛強。
聞!昂首站在冰雪和風雨中的紅梅正在散發(fā)著它那獨特的香氣,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機勃勃。門外,孩子們三五成群地在一起嬉戲、打鬧。刺骨的寒冷根本沒有影響到他們的心情,仍就在這白雪皚皚的世界中快樂地奔跑。
冬天的美,在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨,不想春天那樣五顏六色,不像夏天那樣活力四射,不像秋天那樣果香四溢,它恐怕是一年四季中最樸素的季節(jié)。一眼望去,是一個白色的世界,白的特殊。
冬天的美,在于冬天的活力
冬爺爺像一位長不大的老頑童。它拿著一只“冰筆”,晚上悄悄地爬上人們的窗戶,畫上水晶般的冰花。有時,他會拿出一只有顏料的畫筆,然后隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們的身旁,不一會,我們的鼻子就被涂成了紅蘿卜。
我看著窗外的天空,吟誦著英國詩人雪萊的詩:“冬天到了,春天還會遠嗎?”
高中寫景作文13在我家鄉(xiāng)的一個部落,那里是一個非常美麗的地方,那里綠樹成蔭,四周槐樹,小溪也是清澈見底,溪中有魚兒,每當游客在我家鄉(xiāng)游玩時,路過小溪,總能發(fā)現魚兒游的很快樂,總能感覺似與游者相樂。
不過這些只不過是一個小小的細節(jié)而已,最引人注目的是我家鄉(xiāng)的秋天了,特別是到了槐樹落葉的時候,葉子就像火紅的彩霞一樣,如果你能在其中游蕩一下,你就會覺得仿佛是在童話中的仙境一般,讓人回味無窮,尤其在收莊稼時看到的景色一樣,使人陶醉,人們都在努力的趕著收莊稼的勁頭,帶著兒女們,孫子們一起談著、笑著、吃著,并不是只有我們一家人,其他人也是一樣,我的家鄉(xiāng)在收莊稼的時候,將近三十畝地上都充滿了笑聲和歡鬧聲,在我快要放假的這段時間,我就已經為回到家鄉(xiāng)而感到高興,甚至是興奮,因為我很珍惜在家鄉(xiāng)的時間,因為那里不僅有歡鬧聲,還有我的心靈感應。
眼睛一閉一爭,短短幾年時間過去了,我再也沒有回過老家,雖說我已經長大,到我還留戀我的那一段美好的情景,我想回到過去,可是沒那個機會,如果上天再給我一個這樣的機會,我絕對會珍惜的!
高中寫景作文14有一天背上行囊去遠行,去享受旅途中自由無束的心境以及遠方的美景,一直是我從沒放棄的憧憬。常常感嘆自己的身邊沒有像九寨溝、張家界、蘇杭等這樣享譽中外的自然風景。這么多年守著一處四周有山有水的小城,總覺得熟悉的地方沒有風景,近在咫尺的幾座小山也難得有一游的心境。
一日與同學游覽小城不遠處的冠山,方發(fā)現其實熟悉的地方也有風景,只是自己以前沒有留意罷了。二十幾年前讀中學時,學校舉行爬山比賽來過一次這兒,那時的山絕對的原生態(tài),印象最深的是那棵粗壯的銀杏樹,還有傳說中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠們的精心打造下,已經變成了一座融自然風景、歷史文化、道教文化等基于一身的風景區(qū)。綠樹掩映中,隨處可見亭臺樓閣、小橋流水,香煙繚繞的寺廟更是為此山增添了一層神秘的氣息。在當下,也只有這樣矯飾的山,才會吸引更多的游客。
曲徑通幽,沿蜿蜒山路,穿行于蒼松翠柏、綠草野花間,嗅著山中特有的味道,眼前的山景處處散發(fā)著自然的氣息,不再有人為的雕飾,山方顯露樸素而又本真的面貌,這,才是我最喜歡的。
熟悉的地方雖有風景,我的心卻依然向往著遠方……
高中寫景作文15每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說要帶我到白云山游玩,去欣賞桃花澗的景色,我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說桃花澗的景色可美了,有魚有蝦,桃花的數量還挺多呢!還有同學說:“一年之計在于晨,桃花最美在于冬”。古人云:“百聞不如一見,耳聽為虛,眼見為實。”這天,我就去見識見識。
一進白云山北門,芬芳幽香,綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗,在走向的途中,有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個湖,那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理,中國湖景最美西湖,那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹。
我一腳踏進桃花澗,頓時覺得暖和起來。我長這么大都沒見過眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映,景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩:“小溪流水人家,古道西風瘦馬。”小溪流水,鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風景也帶進眼里:水車、水井、耕牛,茅棚。桃花與溪水相依,水車旁有幾只小鳥,練廣州市市鳥“畫眉”也來湊熱鬧。忽然,雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘,我心對桃花澗的依依不舍作了首詩:“白云山上鳥鳴笛,桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗,只盼下次把心取。”希望爸媽下次多帶我到桃花澗游玩。我愛廣州,我愛白云山,我愛桃花澗。
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