養魚日記集合五篇
轉眼一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的養魚日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
4月3日 星期二 天氣晴
在我們的日常生活中愛無處不在,有朋友之間的友愛,有對老師長輩的敬愛,有陌生人之間的關愛……但是在所有的愛當中唯有父母對孩子的愛是最偉大、最無私的。所以在今天——我們學校的親情節,每個班都領養到了幾條小金魚,讓同學們爭做“魚爸”、“魚媽“,體會為人父母的艱辛。
我們班總共迎來了5條小金魚,一條黑的,四條紅白相間的。紅白相間的小金魚好似穿上了喜慶鮮艷的大紅花襖;黑色的小金魚,就像國畫中只用墨色渲染,而不用墨線勾勒的一樣,在紅色的小金魚中顯得尤為突出。小金魚在魚缸里游來游去,大大的尾巴,一擺一擺的像把綢扇,可漂亮了。同學們都圍在魚缸邊,看著小金魚自由自在的玩耍,別提多高興了。
我下定決心要好好照顧它們,還特地去查了些養魚小常識:
1、喂食:飼喂的都是富有營養的動物性飼料和白芝麻等。主要喂食的是蚯蚓和白芝麻。可以喂食生的白芝麻為主。白芝麻很容易買到。金魚很愛吃,很容易消化,并不容易污染水質。金魚只要吃的是容易消化的食物是不會撐死的。什么時候喂食,一般每天上午、下午各一次,不宜多喂,以吃盡為止。否則會污染水質的。
2、光照:最好把魚缸放在有陽光照射1—2小時的地方。這樣利用陽光的紫外線殺菌。起到防病的作用。這樣可以減少疾病。盡量做到魚病預防為主,用藥為輔。同時,由于光合作用,魚體的顏色也比較鮮艷美觀。
3、換水:要經常換水,能增加水中的溶解氧。換水時只能換去三分之一至四分之一,不能一下子換去很多,魚兒不適應。保持水族箱中水質澄清至為重要。水中有充足的溶解氧魚才能生長,長的快。否則就停止生長,甚至死亡。什么時候換水,沒有定論,可根據水質而定,水質混濁的多換,否則少換。
希望我們班的小金魚們,在我們這些“魚爸”“魚媽”的呵護下能茁壯成長!
(一)
今天上午,幾個金魚販子到我們學校里賣金魚。那金魚有紅、有黃、有黑,好漂亮喲!如果不是我沒有錢,我一定買它個十條八條的。咦!教室里怎么這么多人呀!是不是有什么新鮮事。我馬上跑進教室。原來是同學們買了一些金魚正看得津津有味呢?我數了數,足足有七條呢!我們給他們取個名字吧!不知是誰說了這句話,好呀!同學們異口同聲地說。這條黑色的眼睛突出來的,我們叫他大眼睛魚吧!這名字好!于是我們給這些魚都取了個名。黃色的叫小黃,尾巴特大的叫大尾巴。我們還出錢給他們買了魚盆和魚食,并在魚盆下面撒了些五顏六色的石頭,這樣魚盆就美多了!
(二)
今天真是不幸的一天,你猜怎么著,一天之內,竟然死了三條金魚。今天早上我早早地來到學校,門一打開,我們就聞到一陣魚腥味。我跑到魚缸前。天哪,只剩一條在那兒游來游去了,其余的都西游去了。我擦了擦眼睛,沒錯,是死了三條。我心中打了個大問號,昨天這些魚還活生生的呢?今天怎么說去就去了。我貼近水面一聞。臭極了!我想一定是水質不好,但那一條為什么是活的,而且還游來游去呢?過了一會兒,它們的主人來了。我幫他們把死魚撈上來,然后仔細地觀察這幾條死魚。但看了半天也看不出有什么不對。
今天,我剛剛睡醒,就看到從早市回來的爸爸手里拎著一包東西,我心想,肯定是什么好東西,我好奇的打開。哇!原來一個魚缸,里面還有20多條小魚呢!
中午,我仔細的觀察小魚,結果,小魚竟然生了小寶寶,爸爸告訴我說:“快把它撈到另一個魚缸。”我無奈,只好迅速的用漁網把它撈到了起來,然后我問爸爸:“為什么不讓他們和他們的爸爸媽媽在一起呢?”爸爸說:“因為魚根本就不知道親子關系,他一定會把他的孩子吃掉的。”我聽了只好默默的走了。晚上我睡覺的時候,在夢中我聽見了魚兒在竊竊私語......
第二天,我到浴缸旁邊一看,小魚活蹦亂跳的,有的像在開個人演唱會,有的像在賽跑,有的好像在打鼾。再看那條魚寶寶好像垂頭喪氣的樣子,我有些擔心了,我得想點辦法幫幫這條小魚,無意中我又發現了另一條魚寶寶在他的身邊一直在陪伴著他,我為他舒了一口氣!
這幾天我真的感謝我爸爸,因為沒有買回的小魚,就沒有我這幾天的快樂。使我這幾天的歡聲笑語在屋里飄蕩。我也要感謝小魚,是他那滑稽的動作給我的生活帶來了無窮的樂趣!
10月1日 星期一 晴 新成員
今天,我們家多了三位新成員——錦鯉。這三條錦鯉顏色各不相同,有一條是金燦燦的,有一條是火紅火紅的,還有一條顏色很豐富,額頭是金黃色,有一只眼旁是一圈紅色,脊背上有一個圓那么大的紅色,肚子兩邊是銀色、淡藍色夾著一點點紅色。
他們睡覺總是并列躺在一起,可一醒來紅色、金色的錦鯉總是一起,而多色彩的錦鯉卻喜歡獨來獨往,很孤傲的樣子。
10月2日 星期二 晴 警覺
我的小錦鯉特別警覺,有什么風吹草動都逃不過它們的“魚掌心”,我有時不小心碰了碰了魚缸,三條小魚馬上快速地游來游去,甚至跳了幾下,一分鐘后見沒有動靜,它們才漸漸安靜了下來,而且有時候我們用力關門的聲音也會嚇到小錦鯉。
10月3日 星期三 晴 觀察
我仔細觀察這三條錦鯉,它們的嘴巴和魚腮每時每記得都不停地在動,好像是氧氣不足似的,它們的尾巴都是V字形,像衣領一樣,它們還不時用眼睛望望我,仿佛在問我為什么不給它吃東西一樣。這使我想起了伊朗電影《小鞋子》里阿里家前面的魚池養的`不就是錦鯉嗎?阿里跑步得了第一名后,把雙腳浸在魚池里,一群錦鯉圍過來吃阿里的腳皮。
我觀察著,忽然想:我都是從上往下看,為什么不試試隔著魚缸著呢。我低下頭,隔著魚缸看。我看到的我景象變了,魚兒都變得很寬很長,眼睛變大了,身體也變扁了,忽然,我看到魚腹部居然也有魚鰭,這可是以前我都不知道的,我只道魚兩側、背部有魚鰭。我上網查了資料,才知道腹部的魚鰭起平衡傷作用,不可缺少。
10月4日 星期四 晴 死亡
我以為我的三條小錦鯉可以活很久,聽爸爸說,錦鯉可活到200多歲。可是,死亡總是防不勝防。
早上,我發現有一條錦鯉死了。黃色小錦鯉直挺挺地側躺在那里,嘴巴緊緊閉著,眼睛睜得大大的,碰它也不動。媽媽很惋惜,說大概是沒換水的緣故。水太渾了,所以魚就死了。而另外兩條錦鯉呢?它們在死去的錦鯉身旁一動不動,似乎在默哀呢。
10月5日 星期五 晴 放生
人有生老病死,魚也同樣遭遇。我的小黃錦鯉剛死,另兩條錦鯉就得了“皮膚病”,苦難有時會如影隨形。它們的魚腮上長出白毛毛,網上說,這叫白毛病。哦!我可憐的小錦鯉,你們也活不長了。
為使魚能快點好起來,爸爸趕緊去給錦鯉買藥了,走了一大圈,爸爸沒買藥,想想還是把錦鯉放生吧。于是爸爸把錦鯉放到東塔山上的魚池里,爸爸回來后說,錦鯉倒入池中后,歡快地游入池底,等了好久也沒見它們游上來。那是個廣闊的池塘,錦鯉在那兒一定很開心。我想。
今天,我閑著無聊,便跑到金魚缸面前看了起來。
金魚缸里養了一只小金魚,小金魚全身白里透著紅,紅里透著白,眼睛大大的,圓圓的,似乎可以把全世界看個遍。它的鰭不停地扇動著,像一把把小扇子,魚身大約有一分米左右。
看了一會兒,我發現小魚眼睛睜得大大的,但身子卻一動不動,鰭了不扇了,就好像一個累壞了的小娃娃,躺在床上睡著了的樣子。我想:小金魚這是怎么了?是不是生病了,是不是像老師說的沒有同伴就孤獨地死去了呢?還是睡著了,可是睡著了應該是閉著眼睛的,小魚的眼睛是睜開的呀?……我腦中疑問,便問媽媽。
媽媽對我說:“傻孩子,它是在睡覺。”
我半信半疑,決定上網查查。網上說,因為小魚兒沒有眼瞼,所有無論是醒著還是睡著,眼睛都是無法閉上的,都是張得大大的。由此,我突然有個異想天開的想法,最近我們小區經常出現小偷,怎樣才能起跑小偷而不被偷呢?我想,能否模仿小金魚的眼睛,發明一種類似金魚眼的眼罩,即可以保養眼睛又可以對付小偷。一是小偷來了,看到睜著眼睛的眼罩可以被嚇跑;二是眼罩中設有紫外線感應器,一旦感覺到人體在移動,就會立刻發出報警聲,并射出麻醉針,叫醒主人,將小偷抓住送往公安局。
我真想我的這個金魚眼罩被生產出來,那樣我們的社會就安寧了,就不再會有人出來當小偷,那該多好啊!小朋友們,你也來學會仔細觀察思考吧,說不定也能從中得到啟示,發明出對人們有用的東西。
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