想象作文錦集八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一天,我正在拼命地玩游戲,這時,一道光從手機里沖了出來,我還沒反應過來,就被吸入了游戲里。
我揉揉眼睛,睜開一看,讓人意想不到的是:我居然被吸入了《植物大戰僵尸》里,更讓我想不到的是我和豌豆一樣大!這時,僵尸一蹦一跳地走了過來,我嚇得魂飛魄散,連忙站到豌豆射手的頭上,“劈啪”幾聲,一個又一個的僵尸倒下了。這時,幾個路障僵尸走了過來,我也不甘示弱,跑到了寒冰射手的身上,指揮他和僵尸作戰。這時,中了寒冰彈的僵尸如同電影里的慢動作一樣,速度明顯減慢了。不一會兒,我的寒冰射手就把它們干掉了。正當我哈哈大笑時,一大波僵尸如大海里的水一般向我涌了過來,它們飛快地干掉了我的好幾個植物。我發怒了,趕緊跑到了冰西瓜投手旁邊,再把我唯一的一個能量豆扔到了冰西瓜投手的身上。冰西瓜如豆大的雨點打在了僵尸身上,他們都一命嗚呼了。
突然,天上飛下來一個禮包,上面寫著“你如果想變大,并回到現實世界,就拆開禮包,喝下藥水,我以閃電的速度打開禮包,將藥水一骨腦喝了下去。
當我再次睜開眼睛時,我已經躺在了床上,旁邊的手機上寫著幾個字:挑戰成功……
燃燒綠色的火焰是地球爺爺的夢想??墒墙陙?,人類總是不斷地砍伐樹木、污染河流、排放汽車尾氣……給地球爺爺造成了不小的傷害,但是人類并沒有就此罷休,反而變本加厲地破壞環境。終于有一天,地球爺爺生病了。
地球爺爺病得可不輕啊,他使不少城市都地震了,還影響到其他星球的休息。于是,他找太陽公公幫他治療??墒牵斕柟姷剿臅r候,有點疑惑地問“你是誰???”地球爺爺說:“你可真是的,居然連我都忘記了,我是地球啊。”“地球,你什么時候變成這個樣子了”?太陽公公看著面前這個面黃肌瘦的行星,確實長得很像地球,但是卻遲遲不敢相信?!鞍Γ瑒e提了。那群孩子——人類,總是糟蹋我的身體,我才會變成這樣。我現在來,是想問你有沒有辦法治療”?!袄闲?,你的病我是不知從何下手啊,不過你可以去找月亮妹妹?!?/p>
于是,地球爺爺找到了月亮妹妹。問道:“月亮妹妹,我想問你有辦法治療我嗎”?“你不是地球爺爺嗎?爺爺,這個問題我也不知道。但我想問一下,是誰讓你變成這副模樣的”?“還不是那些人類,他們老是糟蹋我!”“爺爺,你別生氣。雖然我不知道怎么治療你,但我相信,他一定能幫到你”。
在月亮妹妹的幫助下,地球爺爺找到了銀河醫生——星星大夫。地球爺爺把來意說了出來,星星大夫看了看,說:“你的病還是要從人類入手,讓我來給人類寫一藥方吧。”接著,星星大夫開了一張藥方:1、禁止砍伐樹木;2、禁止污染河流;3、應該愛惜地球……不該讓地球再流淚了。
是?。∪绻祟惸軌蜃杂X地保護環境,不做破壞、污染地球的事,地球也不會生病了。如果人類能夠加強環保的力度,我們賴以生存的地球也許會變得更加美麗。
點評:
小作者能以童話反映現實生活中所存在問題,充分發揮自己的想象力,通過合理想象,反映出意味深長的哲理,是一篇不錯的。
圣誕暢想
那是一個沒有大雪也沒有明月的深夜,天空的顏色就像你老班趴窗戶時陰沉的臉色,對面樓層朦朧遙遠的燈光微微滲透進滿世界似霧非霧的顆粒狀漂浮物中,暈開了節日的溫馨。我親愛的圣誕老人,我的襪子已經掛滿了床頭,我和這個城市中千千萬萬的孩子一樣,期待著你踏著月光騎著白馬,不,是駕著馴鹿車,破窗而入。
可是,今天晚上卻沒有月光,不過沒關系,外面天空有常開不敗的煙花,可以代替月亮星星為圣誕老人照明指路。至于禮物,我想要的不多,送我一只活的喬布斯就好了,這樣以后每年的平安夜大家就不用擔心買不起蘋果了,就算是被咬過的也沒關系,就當是響應全國人民的“光盤行動”。我還可以和住在里面的湯姆貓聊天,再也不會自己一個人在家玩了,班里的那些死孩子也不會再在我面前炫耀蘋果了。圣誕老人啊。圣誕老人。
“鈴——!”一如既往循規蹈矩睡眼朦朧欲罷不能地吃了早飯,圣誕老人終究是沒來。
數天后,我聽到鄰居七大姑八大姨在議論那件事,然后,我愕然了。其實那天圣誕老人真的來了,不過半路出了意外,老人千百歲的高齡遠渡重洋旅途勞累再加上中國大陸嚴重的霧霾天氣超出了他的身體負荷,深度昏迷后從雪橇上跌到我們天朝的大街上,至今無人扶。
感慨萬千啊,畢竟像圣誕老人這樣每逢盛大節日,不論貧富不論身份不論是不是領導挨家挨戶給送禮的人不多了。但身為一名普通的中華人民共和國的合法公民,我現在只希望圣誕老人不要引發中國與歐洲各國的國際糾紛。
我們隨時隨地帶著五官。五官,缺一不可。五官是我們身體重要的部分,假如沒有了他們,行動也就很不方便了。
鼻子位居中央,端端正正的,它的作用可大呢!每次吃飯第一個聞到香味的總是它,如果煤氣漏了第一個聞到的也是它,這樣,它就救了人們-命,人們總是要感謝它。上天給了我們兩個鼻孔,是要我們不要用同一個鼻孔出氣。
俗話說得好:〞眼睛是心靈的窗戶〞,眼睛有大有小,當我們過馬路時,需要用到它;當我們寫作業、看書時,也需要用它;當我們看電視、電影時還需要用它。它的用處可真大啊!可是,一到冬天,只有它冷,其他部位被裹得嚴嚴實實的,而它,一天只有睡覺的時候,眼睛才是閉著的,人們一醒,它就要工作了!上天給了我們一雙眼睛,是要我們去用眼睛來探索大自然的奧秘。
經常與眼睛合作的是眉毛,當汗珠掉下來時,有眉毛幫它擋住,當雨淋下來時,有眉毛幫它遮住。但是,雖然眉毛做了這么多,卻得不到人們的重視,人們感謝它,上天給了我們眉毛,而我們卻不會珍惜、重視他。
耳朵在臉的兩側,耳朵可以聽見人們所講的東西,幫助我們記憶。上天給了我們一對耳朵,是讓我們去傾聽別人的心聲。
嘴巴不同于其他部位,它只要張開口,吃食物,喝東西,這就是它的工作了。當然它也有一個搭檔與他一起合作,那就是――嘴唇。每當人們吃到好東西,人們總會感激它。上天給了我們嘴巴,是想讓我們嘗遍天下的美食。
五官就是這樣普通,但它卻不平凡,只有它們團結一致,協調人們,就沒有有用無用之分了。
想象在作文中發揮著極其重要的作用。首先,它能使文章富有情趣。例如《我家住在大海邊》一文中描寫海浪的那些文字:“我們躺在上面,聽大海嘩嘩地歌唱。海浪爬上來,搔我們的腳板?!痹谧髡哓S富想象的作用下,海浪顯得多么有趣可愛啊!海灘上洋溢著輕松和喜悅。
其次,想象能使文章具體形象。例如,朱自清先生在《春》一文中描繪春雨:“像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙?!蓖ㄟ^想象,春雨又細又密的形態,具體可感。
最后,想象能使文章中心明確。例如,《小音樂家揚科》一文中的結尾:“白樺樹‘嘩嘩’地,在揚科的頭上不住地號叫?!弊髡邔L吹白樺所發出的“嘩嘩”聲想象成白樺號叫,不但表達了作者對揚科悲慘命運的同情,對黑暗社會的控訴,而且更具有感染力。
那么,怎樣進行想象呢?方法很多,常見的有比擬法和比喻法兩種。
1、比擬法
比擬分為擬人和擬物。運用擬人手法,把物擬作人,賦予它人的思想感情,使無生命的物具有人的靈性與活力。例如上文所舉《我家住在大海邊》中的例子,便是擬人想象,想象海浪的各種情態,將它描繪得淘氣可愛,生動有趣,表達了作者對大海的熱愛之情,富有情趣。采用擬物手法,把人擬作物,讓人物形象在物的映襯下更加鮮明。比如,《社會主義好》這首歌中有句“帝國主義夾著尾巴逃跑了”的歌詞,就是運用了擬物想象,鮮明地表現了帝國主義(喪家狗)逃跑的狼狽相,抒發了人民勝利的喜悅以及對帝國主義的蔑視。形象多么鮮明,愛憎多么強烈!
2、比喻法
比喻法就是通過比喻手法,將事物特征具體形象化,想象就在比喻中進行。比如上文所舉《春》中的例子,就是通過一連串的比喻想象,將原本被人熟視無睹了的春雨的形態,具體形象地展示出來,讓作者與讀者一道沉浸在這煙雨蒙蒙的境界之中。
經常性地采用比擬、比喻,便可以使自己的想象生動活潑起來。比如,一個常見的事物——天空,不少同學都會不屑一顧:“這有什么好寫的?”可是在比擬、比喻的參與下,便會有許多詩一般的語言產生:“天空是多么溫柔”;“天空用水洗凈了自己的臉”;“天空多么憂郁,鉛灰色的云正從北方涌過來呢”;“天空若有所思,它在回憶云雀的歌唱”;“天空是藍色的,好像疲乏不堪的池水……因為夏天的時候,水在嬉鬧,波浪滾滾,一到秋天它就累了,顯得藍藍的,疲乏不堪的樣子”;“天空多么明凈,像一面大鏡子,照出你,照出我”……
秋天到了,葉子都變黃了。他們即將離開大樹媽媽,開啟全新的.旅程。臨走之前,大樹媽媽囑咐他們:你們要心懷感恩和善良,盡自己最大的力量去幫助那些有困難的人。
枯葉小弟飄到小河旁,看到一群小螞蟻要過河??墒沁@里既沒有船,也沒有橋??萑~小弟靈機一動,在家族微信群中發起了位置共享。他召喚弟兄們來幫小螞蟻們。五分鐘后,枯葉兄弟們利用高德地圖的導航功能準確到達。于是他們齊心協力,架起了一座小橋。小螞蟻們順利的過河了。
他們走呀走,突然天空中下起了傾盆大雨。這時他們看見了幾只七星瓢蟲,正在灌木叢中躲雨。七星瓢蟲們沒帶傘,所以枯葉兄弟們一片疊著一片搭成了一個長廊,護送著七星瓢蟲們回家了。
過了一會兒,雨停了,他們看到幾只小蝴蝶在大樹上瑟瑟發抖。于是他們一起組成了床和棉被,讓小蝴蝶在溫暖的被子里甜甜的睡上一覺。
天黑了,枯葉兄弟們的旅程也結束了,他們有些疲倦的回到了家。這一天他們覺得很充實,幫助別人的感覺真的很快樂。他們回到大樹媽媽的根,明年春天再回到大樹媽媽的樹枝上,茂盛的開放。
我是一株小小的蒲公英。
春天到了,我要將自己希望的種子播撒到田野里,花海里,草原上還有孩子們小小的手心里。
可是,究竟哪兒才是我的歸宿?
和煦的春風輕柔的吹了起來,我背上了自己白色的行囊,道別了母親的蔭庇,去尋找屬于自己的天堂。踏上柔軟的風就再也停不下來,四處張望著,欣賞世上的奇妙與芬芳。
第一站到了,道路的兩旁都用絢麗的紫光點綴著。隨風而來的,彌漫著清新的芳草鮮味,讓我不禁感嘆道:“這難道就是天使們居住的地方嗎?”這朵朵鮮花昂起了她們艷麗而優雅的頭顱,頻頻向我擺頭。我高興的覆在她們身上,牽起了她們的手共舞。太陽已經當頭了,花兒們嘆息道:“你該出發了,再不走就遲了。”啊,難道這不是我的天堂嗎?我不舍的揮揮手,向美麗的薰衣草們告別。
春風溫和的吹起,托起我小小的身體,飛向遠方?,F在的我收回了躁動,帶著一顆平靜的心繼續出發。還沒有任何反應,就讓一片金黃色充斥著自己的眼睛,田野到了。我迫不及待的飄了過去,擁住麥子的身體,跟他訴說這一路的經歷,麥子耐心的聽著我的傾吐,保持著原本的笑臉。太陽將要落山了,看著麥子不舍的表情,我知道自己的天堂還沒有到。我揮一揮手,作別了麥子,垂頭喪氣的又起航了。
我把自己的身體蜷縮起來,依偎在春風的懷抱里,無助的低下了頭,到底哪里才是我的歸宿。疲乏的我闔上了眼睛,只想好好的休息一下。夜深了,皎潔的月光灑了我一身,溫暖而愜意。
清鮮的空氣夾雜著泥土的氣息撲面而來,我舒服的睜開眼睛,卻發現自己不知何時已經來到了綠色的植物群里。肥沃的土地,綠色的植物,清新的氣息,這不正是我夢寐以求的天堂嗎?我淺笑著,卻發現春風早已失去了蹤影。我揮一揮衣袖,將希望播撒在土地上,讓它們享受陽光的沐浴,春雨的洗禮。悄悄地把自己埋在泥土里面,等著下一次的盡情綻放……
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,夢醒了。我未來還很長,在人生的道路兩旁,隨時播種,隨時綻放,將一徑的人生長途,點綴的花香彌漫。那個蒲公英的我,你還好嗎?
時代在發展,科技在進步,人類前進的步伐越來越快。我的學校二十年、三十年,甚至一百年以后會怎么樣呢?一個涼爽的夜晚,夢姑娘帶著我來到了我的未來學?!獙嶒炐W。
我往校門口一站,大門就自動打開了。走進校園,只見以前綠綠的的田徑場變得更加寬闊,活動項目更加繁多。就連那些原來簡單的體育器材也不再簡單。你想玩什么,往那一站,就會出現什么。這里 真正成了同學們的娛樂場所,成了大家的樂園。周圍兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的柏樹,是從以前的學校留傳下來的,旁邊還有許多小草和同學們的歡笑 陪伴著它,讓它不會覺得孤獨。同學們有的在這里跳繩,有的在這里玩游戲,有的在這里聊天,累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。同學們的課余生活真是越來越豐富多彩,這樣的校園哪個學生會 不喜歡?
我走進教室,看到教室里的設備全都是現代高科技用品。每個同學的桌子上都有一臺微型電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個很大的顯示器。老師給同學們上課的時候,都不必到教室,只要在 辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學們都不會說話,不會做小動作嗎?”我驕傲的說:“當然不會啦,因為我看到每位同學的電腦旁邊都會有一個小機器人。每當上課的 時候,老師就在辦公室給同學們講課,那個小機器人就會在我們面前巡視。如果我們偷懶,他會輕輕地對我們笑一下,看到這么燦爛的笑容,誰還好意思拖滑呀。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候, 指示器就會幫老師們改出來。當老師累了,小機器人就會自動幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課,小機器人就會把同學們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的未來學校是 不是很棒???”
“叮叮叮,叮叮叮……”原來夢姑娘要走了,我也睡醒了,可是,心卻還在想著我的未來學校,相信不久的將來,我的美夢一定會實現的。
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