關于想象作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的想象作文6篇,希望對大家有所幫助。
如果讓我變,我有很多想變的東西,但是我最想變的是一條小魚。
我變成小魚后,就可以自由自在地在水里游泳了。
春天,萬物蘇醒,百花齊放,我就在清清的溪水里游來游去。有時突然躍出水面,看看小溪旁邊茂盛的樹木。我還可以游到瀑布旁邊,去欣賞瀑布旁泉水演奏的動聽歌曲。夏天,我在溪水里洗澡。涼涼的溪水,讓我和其他小魚玩的更高興,更快樂,我還可以和其他小魚去捕食小蝦米,品嘗一下鮮鮮的小蝦的味道。
秋天,是一個果實累累的季節。每當我們戲水時,一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別,然后就離開樹媽媽的懷抱。我可以躍出水面,將一片樹葉壓到小溪底下,讓小溪也感覺一下樹林的味道。
冬天到了,小溪結了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃,我們吃飽了后,就躲在水草下玩捉迷藏的游戲,耐心的等待春天的到來。
做一條小魚也不錯吧!
“哎呀,又堵車了!”我望著前面的“長龍”,大聲埋怨道,“要是汽車能飛該多好啊!”忽然,一團漩渦隨風而來,把我卷成一團,周圍一片黑暗。我發現,自己正坐在一輛小型的公交車中。這輛車除了司機外,只有我一個人。我好奇地把頭探出窗外,外面一座座高樓直沖云霄,它們的形狀非常奇特。嗯,什么時候新建了這么多建筑?難道我穿越了?于是我小聲地問司機:“請問,今天是幾月幾號,幾幾年?”司機一臉疑惑:“這你也不知道,公子?今天是你的12歲生日,2762年8月8日呀!你爸叫我駕駛飛車帶你玩呀!”公子?生日?飛車?我真是丈二和尚——摸不著頭腦。不過看來我真是穿越了,不如就好好地玩一玩吧。
“哦,那你就帶我上天逛逛。”“好嘞,坐穩了哈。”只見司機動也沒動,只說了聲“起飛”,那飛車便聽話地從平坦的地面上漸漸飛到空中。“等等,這里怎么沒有安全帶?”我驚呼道。司機還是一臉的疑惑:“安全帶是什么?我怎么不知道。”“安全帶就是能讓人安全地坐在座位上的東西,不然我就可能要墜機了!”“無需那么麻煩,你只要坐在座位上面,就安全了;如果你要行動,只要按一下座位上的紅色按鈕就行了。”
我對這一切都充滿了好奇心,發現飛車上有許多功能呢,比如座椅旁就有一個“自動飲水機”,你可以隨心所欲地挑選自己喜歡的飲料;每個座椅前都配備了一臺“聲控電腦”,你無需動手,只要稍微動動嘴,就能得到高級的娛樂享受……
“這飛車的功能這么強大,是不是會釋放大量尾氣,制造大量污染?”我問。
“不可能,你多慮了。這輛飛車采用的是太陽能電池,不會釋放一丁點兒尾氣。”
正在我享受著這特殊的旅程時,一團漩渦隨風而來,我高呼“不要啊,不要啊”但還是又……
我睜開眼睛,迎面而來的是媽媽那含笑的眸子。我有些失望,但失望之余,我堅信,只要我們努力學習,認真鉆研,這“未來世界中的環保飛車”終究會成為現實!
如果我有一匹馬,我希望它全身是黑色的,尾巴尖是棕色的,額頭是銀色的,因為銀色是我的幸運色。
如果我有一匹馬,我希望它非常勇敢,并且服從主人的.命令,一定是男性,它和我的性格一樣的,這是我的愿望。
我在一條不大的巷子上走著,一個穿著花衣的章魚東撞西撞的走過來對我說:“你想要什么,我都可以給你,只要你想得出來就行”。我想要一匹馬!我想,突然我發現我坐在床上,原來在做夢!好像是一種馬的叫聲傳來了,我穿上衣服走出去一看,是馬!是我在夢中想的馬!這竟然是真的!我的腦子飛快的轉著,我所了解的知識沒有這種事,也可以直接說是我的大腦不能接受這個事實,我盡可能的讓自己冷靜下來。我開始觀察這匹來歷不明的馬,我呆了,我從它的眼睛中看到了天真、善良、真摯,不知為何,我很信任它,不由自主的騎在了它身上,我突然想:以后在夏天、冬天、春天、秋天,都會和它一起在草地上玩耍。我剛一騎到它背上它就跑起來,我突然想起它可能會把我甩出去,它一跳,我還以為被甩出去了,一睜眼,還在馬背上!只不過它從我家圍墻跳了出去,可那圍墻足足有2米多高啊!我放下心來,看它要帶我去哪,我發現前面有一個莊園,那是一個怪人的莊園,我和朋友上次因為好奇進去過,里面仿佛與外界相隔離一樣!一進去天空就陰森森的,里面充滿了各種詭異的色彩。我和朋友從此再也沒去,因為這事我一個星期沒睡好覺。等等,這馬正在朝那跑,我想跳下去,但已經來不及了,馬帶著我沖進莊園的最深處,有一個木牌子上面竟然寫著“阮喆華圣地”五個大字!突然一切變得亮堂堂的,里面全是不同顏色的馬,但所有馬的某個地方都有銀色,我和這些馬愉快地玩起來,特別是其中的一匹小馬吸引了我的注意,這時旁邊的木屋里冒出一股黑煙,我走過去一看,竟然是那只穿花衣的章魚,它也看見了我:“嗨!你來了!”你知到我會來?“我說,是你的馬告訴我的。”“這……
我在晚上騎著馬回去了,我把這事告訴了家人,他們楞是不信,我把他們帶到園子里去看,可地上只有個手掌大小的玩具馬!
我和這匹馬雖只相處了一天,但卻有了一種舍不得離去的感覺,從那以后我一直把玩具馬放在床頭柜上,希望再能遇到它。
如果我有一匹馬,我一定好好珍惜它。
我們的校園不客氣地說,是現在沈陽城里最完美的校園,有美麗的教學樓,寬敞的操場,獨特的涼亭,幽靜的平臺,高大的旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來校園的樣子。
未來的操場很大很大,體育器材應有盡有,井井有條,有棒球場,網球場;涼亭在操場的不同角落科學分布;教學樓用節能材料建成,高高的,每間教室都很寬敞。可能你覺得這沒什么特別的,而它最大的特點就是——屹立于云端。
我未來的校園早上與云朵弟弟肩并肩,中午與太陽公公手拉手,晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺,而我們更是無比愉悅地玩耍嬉戲。操場上有了云朵弟弟的陪伴,我們玩得更歡了;學校教學樓有了太陽公公的引導,我們奮筆疾書,一天比一天學習更進步;放學時有了月亮姐姐的送別歌,我們對學校更加依依不舍……有了云朵弟弟,太陽公公,月亮姐姐的家人陪伴,學校的設備更加完善,學校的規章制度更加管用,我們的學習方法更加優化,學校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園,美麗且實用,讓所有的同學,享受科技的同時,玩得開心,學得愉快!你想象的校園是什么樣子的呢?快來告訴我吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,起床了,起床了,太陽把屁股曬焦了”我的機器人保姆大喊大叫著。我慢慢地睜開了眼睛,一看機器人保姆的胸部,啊!已經六點了。我急忙下床,機器人保姆站在床邊,刷地一下把我送進了衛生間,機器人保姆還為我刷牙、洗臉。一準備完,我就急忙站在門口,按了一個黃健,它就刷地一下把我送到了屋頂。屋頂上有個紅鍵,一按,一個嶄新的飛碟UFO出現在我的面前,我坐了上去,說了一聲“出發”,它就通過我的腦部神精,迅速地反映出我想去的地方:我的老家——黑龍江。
我馬上就要從西安出發到黑龍江。在我沒想完要去那里玩兒的時候,它就以最快的速度把我送到了黑龍江省雙鴨山市友誼縣的廣場上,我一下子呆了,整個廣場上,竟然雖有的健身器都健在空中,還新健了讓你看見和摸到真正的恐龍等等。至于我現在的地方,那當然是在地上了,我坐上了飛碟UFO,飛到了空中,看到了我的媽媽和我的老師在空中跳舞,我就問媽媽她們為什么能在空中,媽媽說她們是吃了一種奇特的冰淇淋,一個能堅持三天在空中走路。
二十年后再回家鄉,沒有鄉村和城鎮的區別,家鄉也擁有高科技,生活和城市里的人一樣。
--500字
理想,是一個深淵,從跳下的那一刻起,你就必須學會選擇。要么就勇敢面對,如同大鵬展翅,搏擊長空;要么就如石沉淵谷;再無聲響,與世無爭一事無成。而我選擇了前者,勇敢地為理想而奮斗。有了理想,就有了目標。小時候,我的理想像天空繁星一樣多,警察、探險家、科研人員,想干一些有挑戰性的事情,長大后,我最終的理想;就是當一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里,在夢中,我夢見了一個偏僻的小山村,有一間簡陋的石頭房子——教室,坐著幾十個山村小孩子,眼睛一直一動不動注視著門口,目光中充滿了期盼。 我腋下夾著教科書,快步走進教室。隨即教室中的同學們‘唰”地從各自的座位上站起來,用不太標準的普通話似雷鳴般的聲音說道:“老師好!”我感到有些意外:這些山里的同學竟會對學習如此興奮!看他們活力四射,臉上抑制吧住快樂的神色。面對這一張張如花般的笑臉,我不禁“撲哧”地笑了。正當我給每個人都發了新書、鉛筆和本子時,他們竟然歡呼起來,“啊!有新課本啦,嘿!”還是彩面的呢!我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了,我用細竹竿做的教棒生,在講臺上教他們認生字。他們把眼睛睜得大大的,嘴里不停地讀著,好像恨不得把所有的生字統統記住。隨后,我教他們朗誦課文,我讀一遍,他們跟讀一遍。他們讀得那么
認真,而又富有感情,每一個字,每一個發音,都出自真摯的內心。教室里只有朗朗的讀書聲。
教室是辛勤的園丁,教室是無私奉獻的蠟燭。教室的工作是光榮的,也是艱苦的,他擔任培養建設祖國接班人的重任!
老師要有淵博的知識,才能夠培養出高素質的學生,我要朝著理想的目標而奮斗,從小刻苦學習,讓自己的腦海積累豐富的知識。“從小河到汪洋,”這樣才能夠讓自己學會在知識的海洋里“揚帆起航。”
我現在就揚起理想小船的風帆,向一個叫“老師”的港口駛去,駛去……我相信,我的理想不再會是夢。
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