小木偶小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小木偶小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小木偶小學(xué)作文1

主人公：小木偶 小紅狐 大灰狼 狗警長

一天，小木偶在街上走著，忽然，它看見小紅狐被大灰狼追著，東逃西竄，十分可憐。小紅狐看見了小木偶，趕緊叫道：“小木偶，快救救我吧，我發(fā)誓：我再也不傷害你了，救救我吧！”

小木偶相信了它的話，他心急如焚。因?yàn)樗绬螒{自己一個(gè)人是對付不了大灰狼的。突然，它看見了狗警長在巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長身旁，把小紅狐被大灰狼追的事情告訴了狗警長。狗警長聽了之后，高興的問小木偶：大灰狼在哪里呢？我正要找它呢。狗警長為什么這么說呢？因?yàn)榇蠡依亲鲥e(cuò)了事，有小動(dòng)物告他的狀呢，自己正想要找他呢。

警長眉開眼笑，三步并作兩步跑了過去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一見警長，剛才囂張的樣子馬上消失得無影無蹤了，頓時(shí)像霜打的茄子，焉了。

小紅狐來到小木偶的身邊，把紅背包還給了小木偶，高興的說：“謝謝你，小木偶，是你救了我！我們以后做好朋友，好嗎？”小木偶說：“好呀，從此我們就是好朋友了。”

之后，小木偶又做了許多的好事，它的朋友也越來越多，小木偶生活在朋友中間，感到無比幸福。

小木偶小學(xué)作文2

自從小木偶會哭、生氣、著急，會向別人表示同情和關(guān)心后，小木偶天天開開心心，再也沒有被冤枉過了。可是，小木偶的紅背包被小紅狐騙走了，小木偶想拿回自己的紅背包，所以決定回到老木匠的身邊。

一路上，小木偶低著腦袋，大步向前走。小木偶翻過大山，繞過長長的彎曲小路，終于來到了老木匠所住的小鎮(zhèn)。小木偶明白老木匠住在小鎮(zhèn)的深處，需要繞大半個(gè)圈。

小木偶走呀走，沒找到老木匠家，反而遇到了小紅狐，小紅狐還背著紅背包呢！小木偶一把拽住小紅狐的大尾巴。小紅狐并沒有掙扎，而是抬起了頭，說道：哼！上次的事忘了嗎？疼痛也忘記了嗎？不許搶我的小背包！我已經(jīng)會別的表情了，不信你看。說著，小木偶的臉耷拉下來。小紅狐見了，想：他已經(jīng)會別的表情了，到時(shí)候警官來，我就無理了，不是要被飛的很遠(yuǎn)了，還是把包還給他吧！于是，小紅狐扔下背包，頭也不回地逃走了。

小兔子遇見了小木偶，說：小木偶，上次你騙我，這是為什么？小木偶把事情經(jīng)過一五一十地告訴了小兔子。小兔子聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再追問了。

走啊走，走啊走，總算走到了老木匠的家，老木匠一看，是小木偶回來了，又驚又喜，把小木偶抱進(jìn)了屋。從此，小木偶和老木匠幸福地生活在一起，老木匠才明白：一個(gè)人不只要會笑，還要會哭、生氣等等，如果只會笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

小木偶小學(xué)作文3

個(gè)人都有自己喜歡的藝術(shù)品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設(shè)計(jì)，一針一線辛辛苦苦縫制的。

幾年以前，小木偶還是個(gè)會眨眼的布娃娃。現(xiàn)在我長大了，再玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了，當(dāng)然，小木偶的眼睛依然會一眨一眨的

你看，小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子，多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈啊！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。

上回，在一次小區(qū)活動(dòng)中，我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓犯械阶院馈Ｐ∧九荚谀泻⒆邮种校由香U筆做開槍動(dòng)作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士；在女孩子手中，它就變了一個(gè)性格，會跳舞，會打手鼓。

從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有了感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來快樂。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿美麗，那該多好呀！

小木偶小學(xué)作文4

自從小木偶的紅背包被搶之后,一直過著吃不飽、睡不好的日子.

直至二00八年奧運(yùn)會開始,事情才有了轉(zhuǎn)機(jī),根據(jù)自己腿長、跑得快的特點(diǎn)，小木偶報(bào)名參加了好幾個(gè)跑步項(xiàng)目。

比賽開始了，裁判一聲令下：“預(yù)備——起！”緊接著，隨著一聲響亮的槍聲，小木偶撒開兩條長長的腿，拼命地往前沖，速度之快，象一支離弦之箭，哇！000米的距離，小木偶僅用了0.秋秒，這樣的成績不但令小木偶得了第一名，還突破了吉尼斯的世界紀(jì)錄。

小木偶出名以后，常常接濟(jì)窮人，一天，他遇到曾經(jīng)搶過她背包的小紅狐，看到小紅狐貧困潦倒的樣子，小木偶決定幫她一把，小紅狐感動(dòng)得哭了，緊緊握著小木偶的手，激動(dòng)地說：“我搶了你的紅背包，你不但不怪我，反而處處幫我，我該如何報(bào)答你呢？”

“如果不是你搶走了我的背包，令我走投無路，我又怎知生活的真諦，又怎會有這一番事業(yè)呢？說到底，我還應(yīng)該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。

過了一段時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了——小木偶變成了一個(gè)人，一個(gè)有血有肉、有思想有頭腦的人。

從一個(gè)木偶變成人的例子，告訴我們：

只要擁有一顆善良的心，以德服人，以誠待人，許多不可能的事情，都會變成可能的。

小木偶小學(xué)作文5

自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有表情之后，他告別了老木匠和他的好朋友們，到外面去旅行。

小木偶來到了一個(gè)小鎮(zhèn)。

這個(gè)小鎮(zhèn)是個(gè)很神奇的地方，這里住著穿著五顏六色的衣服的泡泡小人，還有透明無暇的透明小人，還有很有彈跳力彈跳小人。

小木偶來到鎮(zhèn)上，一個(gè)泡泡小人說道：“看，小木頭人。”

小木偶到了跟前，那些小人們就把小木偶團(tuán)團(tuán)圍住了，他們好奇的看著小木偶。過了一會兒，他們問小木偶：“你能像泡泡小人一樣有五顏六色的衣服嗎?”

“那你能像我一樣透明無暇嗎？”透明小人說道。

“我不能，”小木偶說。彈跳小人說：“你能像我比樹跳的還高嗎?”小木偶委屈地說：“我木頭人就不會跳啊!”

小鎮(zhèn)居民紛紛地展示著自己的特點(diǎn)，突然，不知從哪里掉出來一根針，一下子扎破了泡泡小人，泡泡小人一下子沒有了，透明小人得意的走了。

小木偶希望自己能變成透明的，結(jié)果，居民們把小木偶變成透明的了，小木偶很高興。

一天，小木偶來到河旁，看見小魚在水中游來游去，他也想 下去游泳，于是，小木偶下了河，發(fā)現(xiàn)自己怎么往下沉，原來是自己用玻璃做的太沉了，所以產(chǎn)生了下沉的現(xiàn)象。

最后，居民把小木偶又變了回來，小木偶漂浮在水面上，感到很高興。

……此處隱藏1502個(gè)字……，當(dāng)他坐到考場上，卻忽然發(fā)現(xiàn)，他的筆怎么也找不到了！沒辦法，他只好面對著空白的試卷發(fā)呆，心里后悔極了！

現(xiàn)在，小木偶終于明白了：自己的事情一定要自己干，否則就會一無所獲。

西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級 李一飛

小木偶小學(xué)作文11

藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情之后，就消失在空中。小木偶十分高興！小木偶知道自己十分喜愛的紅背包還在會撒慌小紅狐身上背著呢，于是下定決心要去拿回自己十分喜愛的紅背包！

小木偶東找小紅狐，西找小紅狐……找了很久，還是沒找到。于是就冒著炎炎的烈日，或頂著大風(fēng)，冒著大雨，到四處去打聽小紅狐的下落，終于在一處樹洞旁找到了小紅狐。

小木偶快速向前跑上去，突然一個(gè)陌生的人笑瞇瞇的走過來，對背著紅背包小紅狐溫柔地說：“小淘氣今天又去哪玩了？”小木偶差點(diǎn)忘了正事，大膽的站了出來說：“您就是紅狐媽媽嗎？”紅狐媽媽說：“是的，有什么事情嗎？”“尊敬的紅狐媽媽，您的孩子小紅狐它拿走了我十分喜愛的紅背包！”“什么，這個(gè)紅背包是你的？它怎么會在我孩子身上呢？”小木偶就把當(dāng)時(shí)的處境向小紅狐的媽媽說清楚：是一位老木匠給了我無比珍貴的生命！并在我的臉上添了個(gè)笑臉，只給我一種笑嘻嘻的表情……紅狐媽媽了解了事情后就把小狐的肩膀上紅背包給取下來，還給小木偶。小木偶接過自己十分喜愛的紅背包！這時(shí)紅狐媽媽教育小紅狐，要做一個(gè)誠實(shí)、關(guān)心他人的人……小紅狐聽了臉蛋都紅了，懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，低下頭對小木偶說；“之前是我對不起你，我不該拿走你的紅背包……”小木偶就笑嘻嘻地拉著小紅狐的`手說；“我們做個(gè)好朋友吧！”就這樣小木偶和小紅狐做了個(gè)好朋友，從這件事情之后，小木偶和小紅狐天天一起快樂的玩耍。真是可喜可賀啊！

小木偶小學(xué)作文12

小木偶從藍(lán)鼻子小女巫那得到了人類的所有表情后，就想要回自己的漂亮的小包。

小木偶先去了一趟商店，才來到了警察局，找到了熊警官，把事情的來龍去脈詳細(xì)的講了一遍，熊警官聽后，馬上命令狗隊(duì)長帶著他的隊(duì)員去查小紅狐的住址。

大家挨家挨戶的問：“請問您知道小紅的住址嗎？”得到的回答總是：“我不知道。”就在大家要放棄時(shí)，狗隊(duì)長得到了一個(gè)回答：“我知道，小紅狐是我的鄰居。”回答的人是貓阿姨，聽到這一個(gè)回答后，大家都爭先恐后地問在哪里，貓阿姨帶他們來到了一個(gè)偏僻的地方，指了指一扇門，意思是小紅狐在里面。

熊警官想一腳踹開門，被小木偶攔住了，小木偶有禮貌的敲了敲門，小紅狐打開門一看是小木偶，連忙躲起來了，小木偶找到他后，掏出自己去商店買來的小包，對小紅狐說：“給你，這是我給你買的小包，你搶我的小包一定是你沒有小包，所以我給你買了這個(gè)小包。”小紅狐被小木偶的話感動(dòng)了，連忙找出小木偶的小紅包，還給了小木偶并道歉。從此，他倆人成了最好的好朋友。

小木偶小學(xué)作文13

藍(lán)鼻子小女巫對小木偶說：“現(xiàn)在你擁有了人類所有的表情，一定要好好珍惜哦！”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，它看見路邊蹲著一個(gè)小松鼠，便問道：“你怎么了，小松鼠？”小松鼠回答道：“我的腿很疼，你能把我送回家嗎？”“好的”。小木偶說。小木偶抱著小松鼠來到一棵樹下，小松鼠說：“我的家就住在那根樹枝上。”小木偶費(fèi)了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。

小木偶繼續(xù)走啊走，一只小黑貓跑過來對小木偶說：“嗨，小木偶，你的綠帽子真漂亮，能讓我戴一下嗎？”“好呀！”小黑貓一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶趕忙追，追呀追，終于追上了它，可是小黑貓說帽子是它自己的不肯還給小木偶，小木偶急壞了，這可怎么辦呢？正好熊警官走過來，問：“發(fā)生什么事了？”警官，他搶我的帽子！”小木偶生氣地尖叫著：那是我的，我的….帽子！！你說謊。”可是小黑貓也表現(xiàn)出一臉無辜的樣子。熊警官一看，一個(gè)是滿臉怒容，一個(gè)是滿臉無所謂，又看了看衣裳 ，小黑貓穿得紅色衣裳而小木偶穿的是綠色衣裳。熊警官明白了，是小黑貓?jiān)谡f謊，一下子按住帽子小黑貓順勢溜走了。

告別了熊警官，小木偶繼續(xù)向深林深處走去，他不知道還會發(fā)生什么樣的事….不過我相信肯定會有快樂的時(shí)刻，也會有傷心地時(shí)刻，加油哦，小木偶！

小木偶小學(xué)作文14

小木偶得到了所有表情后，謝了小女巫，就發(fā)誓要拿回自己的背包，于是上路了。

小木偶想了想，誤解了他的小白兔可能會幫它，就馬上去找小白兔。小木偶突然想到了自己還不知道小白兔的家在哪兒，就開始問了起來。

“請問您知道小白兔家嗎？”小木偶向路邊的行人問道。

“我知道小白兔家在哪。”一個(gè)奇怪的聲音在小木偶的耳中響起。

“你是誰？你能帶我去小白兔家嗎？”小木偶緊張而又開心地問。

“我是小熊糖糖，我會帶你去小白兔家的。”說完，小木偶就看見了一只小熊。

小木偶高興極了，忙說：“謝謝，謝謝！”

小熊帶著小木偶來到了小白兔家，就消失了。小木偶摸摸頭，覺得很奇怪，但它想還是先找到小白兔吧。

他舉起手隨手敲了敲門，門中冒出個(gè)小白兔，正是誤解了小木偶的那只。小木偶把來龍去脈說了一番，小白兔一下就聽懂了，隨手拿了一支飛機(jī)對小木偶說：“瞧我的吧！”

小白兔跑道小紅狐家門，也敲了敲門，門開了，里頭有只小紅狐，小白兔想把那支飛機(jī)和小木偶的那個(gè)背包交換。

小紅狐同意了。小白兔拿著背包給小木偶，拿了一個(gè)遙控器，按了幾個(gè)鍵，飛機(jī)又飛回來了。

小木偶拿到了背包，非常興奮，心中有一種說不出的喜悅，于是它說：“謝謝你！”這三個(gè)字包含了千言萬語，它開心極了！“不用謝。”小白兔連聲說道。它們說完，互相揮手，口中都說著：“再見！”最后，它們都?xì)g快地走了。

小木偶小學(xué)作文15

藍(lán)鼻子女巫送給了小木偶人類的所有的表情，現(xiàn)在小木偶會笑，會哭，會著急，也會關(guān)心人了。

小木偶出門去找小紅狐算賬。他站在小紅狐家門前破口大罵：

“小紅狐，你快滾出來，還我的紅背包！”

“誰在外面罵我？”小紅狐怒發(fā)沖冠，拿著一根木棍從里面殺出來了。

“快把我的紅背包還給我！”小木偶火冒三丈，大聲喊道。

小紅狐忍無可忍，拿起木棍與小木偶打了起來。小木偶一把搶過木棍，把小紅狐拉到熊警官的辦公室里去了。

熊警官說：“小木偶，你來干什么？”

“熊警官，他搶我的包！”小木偶以百米沖刺的速度沖到小紅狐家，拎著紅背包，跑回來，說。

“這紅背包一定是你的嗎？”小紅狐說，“你有什么證據(jù)嗎？”

“這是我的，我的，我的！”小木偶說，“我敢肯定！”

熊警官看看小木偶，小木偶滿臉的委屈；再看看小紅狐，小紅狐很憤怒的樣子。熊警官以多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，這可能是小紅狐干的壞事。

于是熊警官取出測謊儀，結(jié)果顯示，果然是小紅狐在說謊。熊警官毫不客氣，一把抓住小紅狐，一頓暴打，扔出去好遠(yuǎn)。可憐的小紅狐被打得鼻青臉腫，狼狽不堪，夾著尾巴灰溜溜地逃走了。

小木偶高高興興地回了家，把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠祝賀小木偶，因?yàn)樾∧九加辛酥腔邸＠夏窘辰o小木偶做了一個(gè)漂亮的卡通書包，送他上學(xué)去了。