關于小學作文錦集9篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學作文9篇，歡迎大家分享。

小學作文 篇1

盲人摸象 科培教育 陳書婉 今天的作 文課上 老師對我們說：“今天我們來玩盲人摸象的游戲吧?！蔽覀儺惪谕暤恼f：“好啊！” 于是 老師開始說游戲規則了。游戲規則是什么呢？原來，規則是這樣的，老師會選兩個小朋友當“盲人”，其它的人就當“象”。當老師把盲人的眼睛用布蒙好時，我們這些象就馬上躲起來，但不能用手或腳把盲人摔倒。不能讓象抓到。如果抓住了，盲人就要說出是女還是男。如果說對了，象就當盲人，盲人就當象。說完游戲規則，我們開始玩游戲了。 先做盲人的是沈佳豪、宋妍只見老師用剛剛把盲人的眼睛蒙上，盲人就開始摸象了。有一個盲人雙手不停地在空中上下舞動著，心想，你們從我的手臂下面走過去的時候，我就馬上把手放下來把你們全部抓住。還有一個盲人展開雙臂，像老鷹捉小雞一樣，只要聽見笑聲，就馬上一抱，想抱住一只小象，猜出他是女還是男。我們這些象呀！東跑西跑的，真累呀。我在跑的時候看見有人躲在桌子下了。我想，我也可以躲在桌子下面。幾次盲人從我身邊走過時，都沒有發現我。 在玩的過程中，我看見一個好笑的場面，兩個盲人抱到了一起，以為對方是象，把我們這些象逗得笑呵呵。還有一些象悄悄的繞到盲人的后面，拍了盲人一下說：“嘿，我在這兒呢快來抓我吧。”可等盲人轉過身，象馬上就跑了。還有一頭“象”一直靜靜的坐在那里，反而沒有被盲人摸到，盲人一定以為象只會跑，并不知道有一只“象”還靜靜的躲在那兒了。 回到家，我的心還沉浸在游戲的快樂當中。

評語：你的字真是越來越漂亮了。真棒！ 對于場面描寫中的“點、面”都注意得很好，特別是對神態心理描寫比較成功。

小學作文 篇2

人在失意的時候得罪了朋友，可以在得意的時候彌補；人在得意的時候得罪了朋友，卻不能在失意的時候彌補，要隨時警醒：我并不重要！

——題記

一向以溫柔著稱的多多媽今日終于對他河東獅吼，還當著全家人的面，狠狠地對他甩了一句：你并不重要！

事情還得從昨天晚上說起。多多昨晚跟媽媽參加了媽媽的朋友聚會。參加聚會的，還有其他幾個孩子。每次聚會，大人們都會有意無意地將孩子作話題，說生活，論學習，議特長。每次聚會，多多都會成為焦點人物，叔叔阿姨們都會對多多你夸一句，我贊一句。張叔叔說：“兒子，你看人家多多，學習成績多好啊，又被評為了三好學生。你呢？”一句話，張叔叔的兒子飛飛的頭就低得跟垂柳似的。曾阿姨說：“女兒，你得向多多學習啊，你看多多的琴彈得多好??！你還比他早學兩年呢！”一句話，曾阿姨的女兒婷婷的臉就羞得跟紅蘋果似的。王叔叔又說……看到這樣的情景，多多的媽媽不停地解釋說：“哎呀，每個孩子都有自己的優點，現在孩子們還小，將來發展如何還說不定嘛！”盡管如此，大家還是一個勁兒地夸獎多多。

一直沉默的多多終于坐不住了，開始得意起來。他儼然像一位新聞發言人一樣，一會兒自豪地回答張叔叔的問題，說自己不但被評為了“三好”，還被評為了“優干”。他一會兒又驕傲地回答王叔叔的問題，說自己今年發表了好幾篇作文呢。多多的發言讓大人們嘖嘖稱贊，與此同時，坐在席間的其他幾個孩子頭埋得更低了?？啥喽嗟难劬s看不到這些，盡管媽媽已經用嚴厲地目光暗示過他了，可他仍然開心地講述著自己一年來的收獲，因為他所講的確實都是事實！

多多媽實在看不下去了，以一句“對不起，我家里有點事”就拉著多多回了家。回到家里，河東獅吼過后的媽媽語重心長地對多多說：“友善是道德中最大的秘密！地低成海，人低成王！說話做事都要顧及別人的感受，當別人贊揚自己時，要保持一顆謙遜的心，要警醒自己：我并不重要！”

聽了媽媽的話，多多慚愧極了，他迅速跑進書房，將故事寫進了博客……

小學作文 篇3

櫻花花開時絢麗無比，但花期短暫，給人戰士了自己所有的美麗之后，很快便凋謝了，在日本有一民諺說“櫻花七日”就是一朵櫻花從開放到回歸地上的世界就只有短短的七日中，卻是最美的七日，形成櫻花邊開邊落的特點，也正是這一特點才使它有了這么多的魅力，成為日本的國花。

想要看廬山真面目，才有了這一次武大櫻花行。

剛剛經過春雨的滋潤，櫻花的想起越發的清晰，仿佛整個人都浸在一種櫻花浴中，不可知其源，卻已可想象櫻花的盛開，該是多么嫵媚嬌艷，就憑這微濕，包含淡淡清香，一點泥土的味，摻在里面撲鼻而來，想起就可以讓我向往。

果不其然，其實早已知其情形，但還是不免被震撼到了，因為它的柔中帶剛，因它哪短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”。

聽傳說最古老的櫻花是純潔的白色，在日本象征日本武士道絢爛而干脆的美學。小巧的花瓣，緊促的勇者花蕊，顏色好似白紙上均開的淡粉色，小巧而高貴，一整棵樹都沒有什么綠色，仿佛是一位窈窕淑女，也難怪她遠近聞名。

“滴答”上面聲音？是幾顆晶瑩的雨水打在了樹上，我聽到了上面祈福的贊歌，還有悲慟的哀歌?；ǎ阋仓懒藛?？大和民族遭到了前所未有的天災，你能妖治的紅，是否就是熾熱的血與冰涼的雪通過眼淚融合而成的？

“欲問大和魂，朝陽地下看山櫻”，日本人很欣賞你的精神，花?。∪松虝?，活著就要向你一樣燦爛，即使死，也要如你凋謝哪樣，果斷離去，不污不染，很干脆，卻很深刻……

看櫻花隨風飄落，眼前又是天災毀滅日本東部的一幕，直到回到了家，一個想法才悄然形成：同生活在地球村，日本有難應該支援，即使以前有恩怨，但在災難面前應該放下一切，櫻花即為日本的國花，那么日本人的信仰應該也如櫻花一般，純潔，和平而美好，要保護好櫻花綻放的美麗！

小學作文 篇4

我家所在的小區——雍景四季，就是個美麗的公園。

“雍景四季”中之所以有“四季”兩個字，就是因為那里一年四季都充滿了歡樂。春天，我和小伙伴們在鋪滿鵝卵石的小路上放風箏，常會得到旁人的贊嘆；夏天，淘氣的男孩子們赤腳站在清澈的小河中摸魚，蹦蹦跳跳地捉蝴蝶，他們歡樂的笑聲傳得很遠；秋天，落葉鋪在彎彎曲曲的小路上，黃黃的、脆脆的，走在上面會發出清脆悅耳的音響；冬天，當潔白的雪覆蓋了一切時，我們幾個小伙伴又不約而同地聚在了一起，在雪地上打滾、扔雪球——誰也不怕冷，也不怕生病，吧一切煩惱都拋在了腦后。

這座美麗的公園里還有許多值得參觀的地方：供許多人健身的游樂場、設計得巧妙而有創意的“迷宮花園”、富有田園風情的“水景花園”……這些地方都使我留連忘返。

這就就是我們的小區，這就就是我那美麗的花園。

小學作文 篇5

我家種著各種各樣的花，放學我把功課來做完了，沿著小路到門前，迎面吹來一陣涼爽的風，使人趕到神清氣爽。在藍天白云的映襯下，花變得更美，串串紅花開得那熱鬧，猛然一看，一串串紅花像一簇簇火把，一串串百色的話比雪還白。我俯下身子，湊近花朵聞了一聞，一股清香頓時沁入我的心扉。

瞧！菊花也在開了。他們有的想蛟龍的爪子；有的像水中的浪花；有的`像害羞的姑娘；有的像傲氣的大哥哥。我家的花園的圍墻上種著樹木，落下很多樹葉。飄落在天空就像蝴蝶在飛。

雖然它們不像真的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也有一翻情趣呢！樓下的樹葉多了，自然形成了一層厚厚的“地毯”。

踩著“吧唧、吧唧”的響，他們跳著，笑著讓秋天生機勃勃。

假如我是一個畫家，我一定要把這美麗的金秋描繪，假如我是一個詩人，我一定要為它們先上最美麗的詩句；假如我是一個園林藝術家，我一定把城口的大街小巷都變成綠色的；假如我是科學家，我要讓花朵長滿世界，把金秋打扮的更美麗！

小學作文 篇6

春暖花開、萬紫千紅的春姑娘離開了，迎來了綠樹成蔭、熱情似火的夏姐姐。

初夏，迎來了荷花。當荷花綻放時，它的華美、脫俗與驚艷上場，帶給人賞心悅目的震撼和無限的遐想，像少女般婀娜多姿，爭奇斗艷，競相綻放，正應了“荷葉羅裙一色裁”。

初夏，綠樹成蔭，百草豐茂，柳樹姐姐仍像在春天一樣，愛梳妝打扮，把湖水當作鏡子，彎下腰來梳理著自己秀麗的“頭發”，小草兒也都長了起來，身穿綠油油的衣裳，使人看了神清氣爽。花兒們也都陸續綻放，有茉莉、白蘭花、石榴……都像一個個亭亭玉立的小仙女。

初夏，給人的感覺總是既陽光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的早晨，真讓我嘆為觀止，我相信在這變幻無窮的四季中，夏天絕對有這樣獨特的魅力。在大自然里，一定有許多有趣的東西，等我們去揭開它神秘的面紗。

在寧靜的夜晚，滿天星星相互玩耍，眨著小眼睛，看著大地上一些美麗的景物！月姑娘來了，穿著一件黃色的舞裙，帶上面紗，與星星一起守護著夜空。星星是零散的，可當它們拼湊起來時，卻形成了一個個小巧的圖形，就像勺子一樣的“北斗七星”。

夏天是神秘的，初夏用她那獨特的魅力，征服了我。讓我們一起去探索它的奧秘吧！

小學作文 篇7

朱自清的《匆匆》里寫著——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。對于學生的我們，時間更多是從課堂上悄悄流逝，從忙碌的學習中黯然流逝，從匆忙的步伐中離去，我們想挽留也無能為力；光陰似箭，日夜流梭，那么時間都去哪了？

它是去把稚嫩青澀的少年蛻變得成熟穩重了？還是去把父母黑色的雙鬢染白，在他們的臉上刻上時間的皺紋？三年前在學校種下的榕樹苗已長成為大家遮陰避暑的參天大樹，是時間成為肥料的原因嗎？我們為什么轉眼間就面臨緊張的備考狀態，是因為時間調皮的和我們玩賽跑？當我們細細回想時，恍然大悟——噢……時間原來在這！

當我們不斷成長，時間一直陪我們跨過春夏秋冬，走過風風雨雨，只是我們忽略了，當我們心中的創傷慢慢愈合時，時間其實成了我們的創傷膏。從古至今，多少詩人作家在贊嘆時間，多少人又在嘆息時間的飛快流逝，但在匆匆的生活中，稍稍沉默就會讓時間從空隙中流去，不經意間又是一天，只有多少人是珍惜時間，利用時間呢？我們都不是圣人，難免有迷茫的時候，時間都去哪了我們大可不必深究，只要認真做好自己，做好每一件事，不斷充實自己，那么就會明白時間就在我們身旁，沒有流失，只是延長罷了。

小學作文 篇8

哇塞！我們到了電影世界（Movie World)。

首先，我們坐上了一輛鬼汽車，結果一會兒上一會兒下，搞得我失重。我沒什么反應，我爸卻勸我說：“你想叫就叫出來吧，沒事兒?！蔽乙稽c兒也不害怕，但是我爸嚇得哇哇大叫。知道為什么嗎？因為在天上吊著骷髏，在路旁埋伏著僵尸，在前面漆黑一片，音響里傳出人們臨死前發出的恐怖叫聲。（我媽現在還說呢，“還好我沒進去?！保?/p>

玩的第二個項目是Batman(蝙蝠俠）。一個環節接一個環節地扣動人心。三個壞蛋終于被制服了，這時候大氣磅礴的音樂配著精彩的畫面和椅子的晃動，讓人感到無比的興奮。

下一個地方是Stunt Driver。最后，Marley開著汽車從樓房頂上開過，引起了房屋大爆炸。熱氣席卷而來，仿佛火要燒到自己身上。但我并不害怕。

最后，我們看上了精彩的《Shrek》4D電影。虛擬的影像逼真地出現在我們面前。蜘蛛掉下時，氣流“砰”地一下噴向我的小腿，搞得我渾身起雞皮疙瘩。Shrek落入水中時，水“刷”地一下噴到我們臉上，弄得我媽恐懼萬分。

小學作文 篇9

1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個上海。因為北站處于戰區，逃亡的人流都涌向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水泄不通。突然，災難降臨了！

呼嘯而過的轟炸機像惡狼一樣撲來，投下了四顆炸彈，對車站進行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個人的生命，只有濤濤幸免于難。可是，當他再睜開眼睛時，被眼前的景象嚇傻了：本來一片繁華的車站被夷為平地，周圍的樓房被炸得稀爛，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的車站，無辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的尸體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著：“媽媽、媽媽，您到哪去了？”“媽媽、媽媽，您怎么了？”可是，他并不知道，他的所有親人都離開了他……

濤濤被一個好心的婦女救起，婦女把他撫養大，教他寫字、讀書，漸漸地，他長大了，參加了解放軍，他下定決心為了保護祖國和人民的幸福而犧牲一切。

讓我們停止戰爭吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。