【必備】小學(xué)生作文合集6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

童年是純真的，也是難忘的。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。童年猶如一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

每個人都有一個又一個幸福而又溫暖的童年，每個人都有一個又一個美麗而又有趣的事情。我呢，也不例外！

在那大腦記憶的最深處，我苦苦地尋找這內(nèi)心的奢望。啊！找到了！我的心隨著時光的倒流回到了五歲那一年。

記得那是一個驕陽似火的下午，太陽火紅火紅的，洋溢出異常燦爛的笑臉。姐姐拉著我的小手，漫步在小區(qū)里。我們想不出玩什么游戲了。就在我冥思苦想時，姐姐的目光停留在了一個長尾巴草的小花壇上。于是，姐姐大叫：“我們就在這二玩吧！”我聽了高興的連蹦帶跳。也跟在后面湊熱鬧：“好！好！”

說干就干，我們立即策劃在這玩什么好？很快，我們策劃出了一個“仙女救人”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：我們分頭“爬上”臺子把狗尾巴草“拽”下來，然后跳下“凡間”去（也就是從臺子上跳下去），送給窮苦的人們。游戲開始了，我和姐姐都不甘示弱，不大一會兒，地上的狗尾巴草就堆成小山了。我“蹦“上臺子，一邊摘還一邊喃喃自語道：“生命草生命草快快顯靈啊！也許因為狗尾巴草太軟了，我竟然在在草的時候摔下了臺子。把一個剛剛長好的疤給磕破了。（臺子足足有一米多高）

細(xì)心的姐姐很快就發(fā)現(xiàn)我不見了，大聲的喊出我的.名字。可就不見我的身影，姐姐急得像一只熱過上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。而我呢？也暫時忘了疼痛，捂著嘴偷偷的笑起來。可憐的姐姐，圍著臺子足足轉(zhuǎn)了十幾圈，還是沒有找到我，我都有點可憐她了。她下意識地低了一下頭，正好看見我雙腿叉開坐在地上。我又忍不住哈哈大笑起來。

時間像水一樣流失了，再也回不來了，但是，在記憶深處的回味卻是怎么抹也抹不掉的。如今，我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了，再也不會玩那么幼稚的游戲了。但是，每當(dāng)我想起這件令人流連忘返的事情是，還是禁不住抿嘴偷偷笑出聲音來。

小學(xué)生作文 篇2

這個寒假，經(jīng)學(xué)校推薦，看了《全民開考》這個節(jié)目。

《全民開考》是江蘇教育臺新開播的大型實時互動益智節(jié)目。《全民開考》每晚19：45—20：35現(xiàn)場直播，每期八道題，涵蓋人文歷史﹑科學(xué)常識﹑天文地理﹑社會生活等百科知識，特別適合我們青少年和家長一同觀看。

不看不知道，一看嚇一跳。《全民開考》中的很多題目我都聞所未聞，更別提答了。不過這節(jié)目讓我的很多問題都給出了答案，例如：非常想知道世上力氣最大的東西是什么?那天，剛巧這個節(jié)目出了這個問題，他給了選項：A大象 B 螞蟻 C 烏龜D 蝸牛 我思索了片刻，覺得A是正確的，女主持公布了答案，正確答案是B螞蟻，我百思不得其解，為什么螞蟻那么小，確是力氣最大的呢？就在這時，旁邊的考官說螞蟻的腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。哦，原來如此!

當(dāng)然，也有孩子們喜歡的題目，例如：“海綿寶寶是哪一個國家的動漫形象？”A.英國B.美國C.日本D.法國 以前啊，光顧著看動畫片了，這東西誰記得呢，他現(xiàn)在就是要叫你多留心觀察，留意身邊大小事。告訴你吧，正確答案是B 美國，相信現(xiàn)在你也長了不少知識了吧，下次要留心觀察哦！

每答錯一題，我總是陷入深深的困惑之中，只能等待考官為我們解釋，然后，便會豁然開朗。

《全民開考》，問號變句號，變感嘆號！

愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)，愛《全民開考》！

小學(xué)生作文 篇3

假如我是一片云，我會自由自在地飄。當(dāng)我飄過一片農(nóng)田時，我會看到許許多多的農(nóng)民伯伯在種糧食，這時的我雖然不能去幫助他們種糧食，但是我可以化作雨水去灌溉莊稼，讓莊稼長得更好。

假如我是一片云，我會自由自在地飄。當(dāng)我飄過一個村莊時，我會看到火紅的太陽正在暴曬著那里，大地干裂，小草都低著頭，大樹的樹技上都已沒了綠葉。這時的我會再一次化作雨水，把它奉獻給這里，讓這里的明年變得生機勃勃。

假如我是一片云，我會自由自在地飄。當(dāng)我飄過那片我曾經(jīng)灌溉過的農(nóng)田，我會看到一片豐收的景象：豐收的果實使農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。

假如我是一片云，我會自由自在地飄。這時我會化作雪落下來，落到那片農(nóng)田上，讓明年的莊稼長得更好，更加旺盛。

小朋友，如果您想認(rèn)識我的話，那么就請你抬起頭，仰望天空，你就會發(fā)現(xiàn)有一朵自由自在的云，那就是我。

小學(xué)生作文 篇4

耳邊響起的是歡快的音樂，腦后飛舞的是長長的馬尾，空中彌漫的是幸福的味道。一片快樂中，我的心思卻不在這里。

我的童年都去哪兒了？是從秋千上飛起？是從滑梯里滑下？還是從時光中溜走？不，不，都不是，小時候陪伴我的，是一匹小小的木馬。小時候村子里不知何時建起了一座兒童樂園，彩燈閃起五顏六色的光芒，耳邊傳來最最好聽的兒歌，一匹匹嶄新的小木馬臉上帶著微笑。這在當(dāng)時，是多么吸引身為孩子的我啊！于是，每當(dāng)我傷心時，我總會來騎一騎這匹棗紅馬。我忘了很多，但我永遠(yuǎn)記得當(dāng)時木馬帶給我多少的快樂。我只知道，當(dāng)音樂響起時，這匹小小的木馬就會帶著我飛向藍(lán)天，我的煩惱都在這個時候全都退散。于是，我固執(zhí)地認(rèn)為這匹棗紅馬是專屬于我的，偷偷地用小刀在馬背上刻下了我的名字。

一切都是那么美好，直到那一天——

“轟隆隆”一輛我叫不出名字的機器砸向了這個兒童樂園。終于，在我的目光中，棗紅馬倒了……等他們走后，我立馬在那堆廢墟里尋找我的快樂，卻只看見一個四分五裂的馬，背上還有我那歪歪扭扭的名字。我哭了。當(dāng)天晚上，我被我爸媽接到了城市里，那匹小小的棗紅馬永遠(yuǎn)藏在了我的回憶中。

回憶結(jié)束。我抬起頭來，恍惚中，我似乎又看到了我最愛的那匹棗紅馬。不管怎樣，我已經(jīng)不會再哭了，至少我的回憶里，還有那匹小小棗紅馬。

飛吧，飛吧，小小棗紅馬，請帶我飛翔。

小學(xué)生作文 篇5

昨天我跟奶奶去超市去了，在超市里奶奶給我買了許多好吃的，都有面包，年糕、玉米腸等，我跟奶奶去結(jié)賬正好人不多，我們結(jié)完賬出去時，奶奶說回家再吃。

我聽見了之后我局回家再吃了，小朋友們你們有沒有婷家長的話呢，我相信你們你們，一定聽家長的話的。

小學(xué)生作文 篇6

今天下午，在“植物角”那邊的綠色早已被枯黃所替代。雖然我的長壽花還是那么綠、那么美，但上面的花卻耷拉著腦袋，讓人一看就覺得心酸。

這時，老師讓我們把花帶回家，每個人帶著的花兒都耷拉著腦袋，冷落的紫，悲傷的白，和苦笑的黃和綠。

每個人的花都是這樣，我的花也是如此，而且上面落滿灰塵。接著，我把花裝進了包，然后跑回了家。

回到家，我給我的花施了點肥，澆了點水。接著，我把它放到窗外，給它洗個澡。

過了五分鐘，我來看長壽花時，天呀，這是我的花嗎?稠密的枝葉青翠欲滴，上面的花精神飽滿!它快樂的洗著澡，讓雨水自由地流在它身體的每一個角落。

把長壽花帶回家，讓它笑得樂哈哈!