【精選】描寫景的作文300字四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫景的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫景的作文300字 篇1

　　我愛鳥語花香的春天，但我更愛瓜果飄香的秋天。 秋天，花園里菊花，紅勝火，白如玉，黃似金。。。。。。五顏六色，使我看得眼花繚亂。 果園里，膽小的柿子害羞的在樹梢紅著臉，低著頭。橙色的橘子你擠我碰，生怕別人沒有看見她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱，她們散發(fā)出一陣陣清香，使人會(huì)情不自禁地摘下品嘗。愛美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子，顯得十分美麗。。。。。。

　　田野上，高粱們舉著火把慶祝秋天的到來;大豆們也許太高興了，有的竟把自己的衣服弄破了，露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰，給秋天致敬點(diǎn)頭。。。。。。 空中，一群大雁“嘎嘎”叫著，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒又排成“一”字形，給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。 秋天，你帶給大地的是美麗，你帶給我們的是豐收與希望！

描寫景的作文300字 篇2

我家鄉(xiāng)的龍?zhí)豆珗@就在水東橋上大約50米左右的地方。

這個(gè)龍?zhí)豆珗@的門都是用石頭砌的，在門旁邊的大石頭上刻著“龍?zhí)丁倍€(gè)紅色的打字，格外引人注目。小路大約有2米寬是用水泥鋪成的，小路彎彎曲曲，有些小路上還有臺(tái)階。亭子是紅色的，有6個(gè)角，六根柱子，這些柱子要三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住，亭子里有凳子桌子，這些亭子是供游人休息的。

亭子邊有一塊塊奇形怪狀的大巖石，這些大巖石是從河底冒出來的'，形狀千奇百怪的有的像小雞，有的像小馬，真是有趣??！這里樹非常古老，高大，枝樹長得郁郁蔥蔥，樹枝長得到河中央，這些樹還會(huì)發(fā)出清香。龍?zhí)豆珗@的墻上還有一幅九龍圖有的各自回首遙望，還有的是雙龍戲珠?？擅懒?。這里每天都是人山人海。汀江的河水可清涼，魚又大又肥。

我家鄉(xiāng)的龍?zhí)豆珗@可真美啊！

描寫景的作文300字 篇3

我的老家在揚(yáng)州，古運(yùn)河就在我居住的屋后。每天晚上， 我和爺爺、奶奶都要去運(yùn)河邊散步，一邊看綠柳扶風(fēng)、月亮弄影，一邊呼吸河邊清新的空氣，真叫人身心舒暢。

每當(dāng)這時(shí)候爺爺一邊散步一邊就給我講關(guān)于揚(yáng)州的故事。就說這運(yùn)河吧，古運(yùn)河的前身不叫運(yùn)河，而叫“邗溝”。它的歷史可久遠(yuǎn)啦。2500年前（公元前486年）由春秋時(shí)期的吳國大王——夫差開挖了邗溝，并建筑了邗城。邗溝在后來的歷朝歷代不斷擴(kuò)充，到元代向北通到了北京，向南到達(dá)了杭州，成為后來的京杭大運(yùn)河。而邗城就演變成了現(xiàn)在的揚(yáng)州城。

今天我才知道，我每天走過的那條不起眼的小河溝——邗溝原來是人類歷史上第一條人工開鑿的最古老的運(yùn)河。我為我們的祖先挖下了運(yùn)河文明的第一鍬而感到自豪；我為我的故鄉(xiāng)有這樣一段運(yùn)河佳話而感到榮耀！

描寫景的作文300字 篇4

太陽公公緩緩地從東方升起，只要你踏進(jìn)我們的校園，就會(huì)看見門口站著的值日老師，你會(huì)聽到有禮貌的招呼：“老師早!”“同學(xué)們早!”

操場上，運(yùn)動(dòng)員們正在刻苦地訓(xùn)練，為校園體育節(jié)做準(zhǔn)備。有些同學(xué)在老師的指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘著粗氣，還有的同學(xué)在攔桿上壓腿，看上去好像很累的樣子，個(gè)個(gè)滿頭大汗。正在訓(xùn)練跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)滿頭大汗，但他們一刻也不休息，好像一點(diǎn)也不知道累;訓(xùn)練踢毽的同學(xué)也是如此，但他們有的踢了幾個(gè)就踢不到了，有的卻能連著踢好幾個(gè)。那邊六年級的同學(xué)都在練習(xí)打羽毛球。正好，你看見一個(gè)羽毛球掉下去了，你肯定會(huì)去撿，但那下面撿花園里垃圾的同學(xué)已經(jīng)撿起來了，別忘了，天天早上還有值日的同學(xué)呢!他們每天會(huì)掃地、拖地、擦扶手、擦墻壁、撿垃圾``````把學(xué)校打扮得更美麗。

這時(shí)，在校園里回蕩的讀書聲，讓你不由自主地離開了操場，向教學(xué)樓走去。原來，坐在教室里的同學(xué)把作業(yè)交給了組長就開始讀書了，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真，沒有絲毫要停下的意思。

啊!校園的早晨真是熱鬧、緊張又充滿了生機(jī)。