【精選】描寫景的作文600字三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫景的作文600字3篇，歡迎大家分享。

描寫景的作文600字 篇1

家鄉的雪美侖美煥，美不勝收。

昨晚下了一夜雪，天剛明就起床。打開門，聞著迎面吹來的空氣，伸了伸懶腰，打了個哈欠，真愜意。踏進院子，小心翼翼得走著生怕破壞這大自然的的杰作。小貓也從屋里跳出來，跳進雪地里畫畫，別看它小，畫的畫還蠻好看的，看看這么多的梅花瓣，玲瓏剔透，恐怕齊白石也要敬畏三分，看貓，它又他在雪女的懷抱中打滾呢，真是太可愛了，屋頂上幾只不知名的鳥兒在歡快地亮著歌喉，唱著雪后的情趣，給大地增添了幾分韻律。近處白皚皚的雪壓彎了樹枝，沉甸甸的，仿佛大樹也喘不過氣來了。遠處，白皚皚的雪給貧瘠的大山增添了幾分色彩。雪松，一個邊疆的“戰士”默默無聞地守著自己的疆土。單調的亭子也換在了一身潔凈的衣服，真漂亮。

走在鄉間的小路上，聽著鳥兒充滿韻味地歌唱著，忽然傳來了一聲牛吼，原來它也為這美麗的雪景獻“殷勤”啊。捧一把雪在手上，手心感到涼涼的，真舒服，吃一點雪在嘴里，依然涼涼的，原來這就是冬的味道。雪不僅將歡樂帶給了我，也將冬的味道帶給了我。

走著，走著，便來到了馬路上，原來吵雜喧鬧的馬路以不復從在了，從而接待它的是空野。我在馬路上開懷暢玩，一路上狂奔著，充滿激情地狂奔著，啊!真是太舒服了!忽然，只聽見“哎呦”一聲，我便直溜溜的躺在了地上，摔死我了，我揉揉我可憐的屁股，真是委屈你了。

回到村莊，看到朋友們站在那而暢談著，我悄悄的捏了個雪球，朝朋友們扔去，哈哈打中了，只見他的腦袋上開了一個雪花，笑的我肚皮都疼了。不一會朋友們都卷入了這場紛爭，真開心。我們玩的不亦樂乎，就連李白也要羨慕死啊!

家鄉的雪給我帶了無限生機，我陶醉在大自然的懷抱中。

許久許久……

描寫景的作文600字 篇2

我的家鄉——湄潭，是一個小縣城。這里雖然不大，但是卻擁有多彩的風景，讓人流連忘返。

家鄉是綠色的。這里處處是景，綠樹常青，其中最優美的還得數永興的萬畝茶海。登上觀海樓，向四周放眼望去，全部都是綠色的“海洋”，這雄偉壯麗的景象真所謂是“橫成波，縱成浪，近似濤，遠似潮”給人一種美的享受。聞著這沁人心脾的茶香，我頓時就像打通了“任督二脈”一樣感到莫名的愜意。

家鄉是金色的。在牛場街邊，有大片大片的油菜花。每到盛開的時節，便匯成了金色的波浪，隨風而動，如同一塊金子般閃閃發光。成群的.蜜蜂、蝴蝶在這里飛舞，辛勤的勞作著。人們每收獲一株油菜，就收獲了一份希望。

家鄉是褐色的。褐色是寶，在魚泉有許許多多的洞穴和黑洞里面的石頭都是褐色的。其中最著名的要數金沙洞了。早些年間，人們在這里淘金，聽說里面還有一千多年的墳墓。現在人們正打算開發金沙洞，合理的利用自然資源來造福人民，過上更加幸福、甜美的生活。

家鄉是紅色的。每年春天，當象山“櫻花節”來臨時，是湄潭最熱鬧的時候，象山腳下可以說是人山人海，車水馬龍。因為這時的櫻花實在是太漂亮了。它們紅的似火，粉的像霞，沿著櫻花大道盤山而上，仿佛給象山戴上了一條美麗的綬帶，為湄潭增添了些許點綴，顯得十分美麗。

家鄉是藍色的。說到河流，家鄉人最熟悉的就是湄江河了。她是家鄉人的母親河，哺育了一代又一代優秀的兒女，默默地守護著我們。盡管如此，她依然十分美麗動人。無論春夏秋冬，她都是那么的蔚藍，那么的清澈，那么的無與倫比。她將湄潭城一分為二，讓大家都能欣賞她的嫵媚，她如同一條藍色的飄帶，為家鄉增添了幾分生機。

家鄉多彩，多彩家鄉。家鄉天藍、地綠、水清，我愛這方多彩的土地，更愛這方勤勞的人民。

描寫景的作文600字 篇3

我愛校園，我愛校園每一道風景。

開學了。早晨7點剛過，校園門前，同學們己經開始排隊了。東升的陽光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學”11個大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。

進校了。7:20，象征著知識寶庫之門的校門被徐徐打開。校長帶著微笑和值日同學站立于校門兩側迎接著，家長們帶著殷切的期盼和希望目送著同學們按班級列隊進入校園。這是新的求知的一天開始了。

“好學生是愛出來的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的學生。”這是教師對學生愛的承諾，這是一種奮進向上的動力。教師熟悉每一個同學的學習情況、性格特點、家庭情況。教師根據每個同學不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過的每一位學生。

“尊師重教”。通河二小的一群優秀教師代表著一個學校響亮的品牌，這是出色的品質和良好的信譽長期打造的結果。教師們特別注意加強自己的思想道德修養，守信重諾。時代在進步，學生的情況在變化。教師從不放松自己的學習，總是能與時俱進，共建和諧。不斷更新觀念，學習掌握新的知識。贏得了學生和學生家長的尊敬和信賴。

放學了。下午4:30校門又打開了，學生在校園里一天的學習結束了。同學們列隊高呼著“老師再見！同學們再見！”走出校園。家長們懷著喜悅和對老師的感謝之情，迎接自己的小學生回家。

學生在校園里受到啟迪，開啟了一扇扇的知識之窗，構成了一道道的風景線，那“風景”都是天底下最美的、最亮麗的風景。我愛校園每一道風景。