小學(xué)寫人作文300字集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
杜佳是我們班的“積極分子”,她的臉白里透紅,紅紅的嘴唇讓人心動(dòng)。她那小嘴巴,一笑就有兩個(gè)小酒窩。她還有一雙大眼睛,又大又亮,緊皺眉頭時(shí)真讓人傷心。
她那烏黑烏黑的頭發(fā)像“白雪公主”一樣漂亮。她喜歡穿紫色帶毛的衣服,可神氣了。
杜佳喜歡背古詩,她會(huì)背的古詩可多了。有:《春曉》、《尋隱者不遇》……她還會(huì)背《百家姓》呢!
杜佳是個(gè)可愛的小女孩。她不僅可愛,而且樂于助人。記得有一次語文課上,老師讓我們拿鋼筆寫習(xí)字冊時(shí),我打開筆袋看了看,呀,鋼筆沒帶。我坐立不安,心想:這可怎么辦呢?這時(shí),杜佳從筆袋里拿出一支鋼筆,面帶微笑地說:“你先拿去用吧!”我接過鋼筆,連忙說:“謝謝你。”杜佳笑了,那是開心的笑。
她就是一個(gè)天真、可愛的小女孩,她就是我的好朋友。擁有這樣的朋友,我感到無比幸福。
我有一個(gè)“獨(dú)一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊,因?yàn)樗俏覀兗易钚〉模晕覀兌冀兴靶殹薄?/p>
我的弟弟胖胖的身子,圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對特別粗的眉毛,像憤怒的小鳥的眉毛。他長得很高,比同齡人都高半個(gè)頭。
我的弟弟是我們家最調(diào)皮的,每天都“欺負(fù)”我,但是我們的感情很好,每次去買東西時(shí),都會(huì)想到我,給我?guī)б环荨S幸淮危夤珟е艿苋ベI蛋糕,買了兩塊草莓味的蛋糕,他一定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家,吃了一口之后,發(fā)現(xiàn)蛋糕里夾著一層芒果,特別打電話給媽媽說:“這個(gè)蛋糕里面有一層芒果,哥哥吃了會(huì)流鼻血的,讓哥哥少吃一點(diǎn)。”我聽了非常感動(dòng)。原來,這樣調(diào)皮的弟弟心里也一直想著哥哥。
這就是我的弟弟,一個(gè)“獨(dú)一無二”的弟弟,有這樣一個(gè)弟弟,我覺得我已經(jīng)很幸福了。
我的爸爸對我很嚴(yán)格,他有時(shí)候打我罵我,但我還是愛他的,因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
我爸爸長著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛管我的嘴巴。
有一次,我想的作文快點(diǎn)寫完,早點(diǎn)出去玩,我就想了偏心的注意;把作文亂寫,然后我就騙爸爸說我寫完了。不久,我把亂寫的作作文寫完了,然后我就跑到爸爸的身邊說:“我寫完作文了,我能出去玩嗎?”爸爸說:“既然你寫完了作文,你就出去我一下,要馬上來。”我就去下去玩了,爸爸怕我作文寫得不好,就特意的幫我檢查作文,突然,爸爸越讀越不通順,就跑下來找我,發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地罵了我一頓,還打了我,就叫我把作文好好的寫一遍,爸爸說:“如果你有什么不懂的就問我,如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書。”我說:“好吧。”過了很久我才把作文寫完,經(jīng)過爸爸的`修改,我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上,老師看了看我的作文說我寫的作文寫得不錯(cuò),另外我還得了老師的表揚(yáng)。
我有一個(gè)對我嚴(yán)格的爸爸,我感到很高興。
我家有個(gè)小妹妹,別看她年紀(jì)小,可是只要開口說什么,外婆總是依著她。
有一次吃晚飯,外婆從廚房里端出一盤烤雞。妹妹用臟臟的手抓起一只雞腿就吃。我對妹妹說:''妹妹,應(yīng)該讓大人先吃!''外婆聞聲趕來,對妹妹說:''我的心肝寶貝,你愛吃什么就拿什么好了!''晚上,我在做作業(yè)時(shí),妹妹死死地盯著我文具盒里的一塊漂亮的橡皮,趁我不注意就拿走了。做完作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。突然,我看見妹妹手里拿著橡皮在玩。我大聲喊:''快把橡皮還給我!''正在洗菜的外婆跑來了,不分青紅皂白指著我的腦門說:''你這么大了,怎么不知道讓讓她呢?''外婆白了我一眼說:''你也是我寵大的,以前你也這樣啊!''
我呆了,不說話了。
我的媽媽是個(gè)馬馬虎虎的人。
迄今為止,我家的門被撬開了七八次,撬門的人小偷,而是爸爸。媽媽總是丟三落四,連鑰匙都會(huì)忘在家里,回不了家。
記得,那是暑假里的一天,天氣熱得能把人烤焦,我和媽媽回家開空調(diào)。走到門口,媽媽正在掏鑰匙開門。突然,我聽見媽媽“啊!”地一聲尖叫。我忙問:“怎么回事?”媽媽心急如焚地說:“我早上把鑰匙忘在家里了!”“啊?”我大吃一驚,還沒反應(yīng),媽媽跑到樓下,跨上自行車,飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻,爸爸拿著鐵撬來到了家門口,立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”,爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳,時(shí)而用牙齒咬著嘴唇,雙手緊緊地握在一起,好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說:“哎呀,真是老了老了,一點(diǎn)腦子都了!”
“吱”的一聲,門終于開了,大家都松了一口氣。爸爸對老媽說:“你下次再犯低級的錯(cuò)誤,就罰你洗星期的衣服!”
從此,我很少再看見媽媽丟三落四過了。
自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說:“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌。”這也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”,家長就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高......”
一天晚上,我作業(yè)都寫完了,我問媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買
的《數(shù)學(xué)競賽題》做一頁。”媽媽說,我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競賽題》寫完,我又問:“能玩電腦嗎?”媽媽說:看20分鐘的書,于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來看,過了20分鐘,我問媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘。”媽媽說。愛,忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
啊!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!
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