有關優秀寫物作文300字匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的優秀寫物作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
在中國栽培歷史悠久。《詩經》上提到:“北堂幽暗,可以種萱。”唐朝詩人叫孟郊做的一首游子詩寫道:“萱草生堂階,游子行天涯;慈母倚門堂,不見萱草花。”北堂,就是代表母親的意思。古時候的人盡孝道,都是以萱草代表慈親的母愛,隨時撫慰游子思念之情。古人對萱草的感情,不但融合中國常規文化與常規習俗,開對闡揚現代倫理、親情、孝道等善良風俗方面,代表著深遠的含義,所以金針花又叫做中國的“母親花”。
據新編《大埔縣志》 (1992年版)記載:黃花菜,盛產于銀江鎮一帶,具有色澤黃亮、含苞肥大、鮮嫩爽口、久煲不酸等特點,年產約4萬公斤。現在年產約20萬公斤。
金針菜是一種營養價值高,具有多種保健功能的花卉珍品蔬菜。金針菜有較佳的健腦和抗衰老作用,這是由于金針菜含有豐富的卵磷酯,這種物質是肌體許多細胞特別是大腦細胞的組成成分,對增強人腦機能有重要作用,同時還可消除動脈內的沉積物,對注意力不集中、記憶力減退、腦動脈阻塞等癥
書柜——一個普普通通的家具。但是,卻意義重大,它總是可以把生活中的財富保存好,那就是一本本經典的書集。
我是一個小書迷,不用說,我家同樣也有一個書柜。這個書柜和有些人家的書柜可不一樣,它不是花花綠綠的,只是用普通的木頭做成的。但在我眼里,它仍然是好看而實用的書柜,因為它那淡淡的黃色顯得是那樣的樸實!
這個書柜共有四層。第一層可稱“故事天地”。這一層全是故事書和書刊;第二層全都是一些少兒和少年看的經典名著;第三層我叫它“學習天地”,顧名思義,當然是一些學習的資料嘍!這地四層嘛,可是我最喜歡的一層了,這兒全是游戲書,而且還是我多年收藏的呢!
有了這么多書啊,我的課外生活可豐富多了,沒事就可以去翻翻,對了,我的這些書可幫了我許多大忙呢!比如,上一次我在寫作業的時候,有一題可把我難住了我突然想到了書柜,不一會,我就找到了答案,使我又一次評得了五顆星。
隨著我的成長,書越來越多,書柜越來越滿,而它卻一直肩負重任,毫無保留地奉獻著自己。
有一個這樣的書柜真好,我愛我的書柜。
晚上,我做了一個既有趣、又有意義的小實驗 。一開始,我找了一張廢紙,撕成無數個小紙片放在桌子上,然后用小尺在頭發上用力反復摩擦,可是當我去吸的時候,那些紙片卻紋絲不動。我奇怪了,咦,怎么吸不上來呢?無意中我發現小尺是鐵的,原來是這兒出的問題。
我換了一個塑料小尺,在頭發上反復用力摩擦,然后放在離桌面大約二厘米的地方去吸。只見那些碎紙片爭先恐后的向小尺涌來,粘在小尺下面,似乎是頑皮的小精靈在歡快地跳舞。那些紙片不停地擺動,又好像是大鐘里的鐘擺。我移動了一下小尺,原來的那些紙片有一部分落了下來,沒有吸上來的紙片吸上來一兩片。我想:可能是靜電減弱了吧。有的紙片在小尺下一個接著一個,像小毛毛蟲似的。有的紙片似乎對小尺不感興趣,在桌子上休息。過了一會兒,小尺上的紙片也所剩無幾了,都從小尺上跳了下來。我仔細打量著這些頑皮的小精靈,恐怕它們到處亂跑。
我又把小尺在頭發上摩擦了幾下,去吸的時候,那些紙片卻沒有動。我想:可能是摩擦的時間短,產生的靜電還不能 把紙片吸起來。
通過這次實驗,我懂得了用塑料的東西在毛衣、頭發等地方反復用力摩擦,可以產生靜電,能把碎紙片吸起來,這就是摩擦起電的現象。
聽奶奶講很久以前,有一個美麗的五彩池,每到夏天下過蒙蒙細雨,我們就可以看見到它的樣子。而摸不著。可現在是夏天了,雨已經下過了,我為什么看不見那美麗的五彩池。
奶奶說:“不知怎么,有一天,天上烏云很多,美麗的五彩池打不過烏云,只好投降,送到天宮的皇帝欣賞。可五彩池怎么也不開心,皇帝便發怒,把五彩池關進了天牢,永遠的不能出來了。可有人說五彩池化為一個仙女,想找個地方,可怎么也找不著,后來五彩池便返回天宮去了。”聽了奶奶的這備活,我真覺得五彩池姐姐太可憐了,我決定幫五彩池姐姐。奶奶說:“傻孩子,你一個人怎能打敗天宮,再說你也不能上去,好了好了,快上樓睡去吧。”走上樓,我躺在床上,眼睛眨著眨著就睡著了,我夢見自己來到天宮,哦,天宮真美麗,可傳說中的五彩池在哪里?我翻過一座山,繞過一塊大石頭,我抬頭一看,五彩池真美,真像神話中說的一樣美,就在這時后面來了天兵,我連忙跑,我跑呀,跑呀,他們追呀,追呀。在我身邊的奶奶說:“佳穎,你在干什么,快睡吧。”我醒來一看,原來是做夢。我真想把剛才的神話拍下來。那該多好呀!
五彩池,你到底是神話,還是傳說呢?
這次去海上田園令我最感興趣的地方是——水上競技場。里面不僅使我們養成了勇于奮斗、努力向上的精神還使我們懂得了要團結。
水上競技場的.游戲可多了,又刺激又好玩,令人回味無窮。這里最驚險的游戲是這些浮起來的木塊,它是要挑戰你的速度和平衡力,如果沒有這些能力一不小心就會隨時沉下去,但是水很淺只有你的膝蓋那么高,如果你停留在某一塊木板上不迅速跳到另一塊上就會立即沉下去,令你恐驚萬分。
接著就是滾動鑼。這個鑼很大,里面可以站四個人,左右面是開著的,成為個橢圓形。走了進去,就要大家一起齊心協力,手往前推,腳往前跨,如果不夠齊心,就出不來了,只好進退兩難,不小心也有可能會在鑼中滾來滾去,暈得晃頭晃腦。
瞧!這里還有一條鐵連階梯呢!它每隔30厘米左右就有一塊小木塊,因為它是在高空中所以特別搖晃,走一步,身子就扭一下,沖得過去的可真不簡單!
瞧,經過我的介紹,不錯吧!如果你能把這里每一個項目都順利過關,那你便是天下小勇者了!快點來吧,等著你的挑戰!
大黃狗——“歡歡” 叔叔家有一只大黃狗,我很喜歡它。
它全身的毛是米黃色的,兩只眼珠子大大的,耳朵小小的,四肢都很健壯,像個拳擊手。一只短尾巴搖來搖去。
每當我到叔叔家時大黃狗就走出來,向我搖一搖尾巴,好像在歡迎。它一點也不拘束,又蹦又跳;所以我給它取了一個名字叫“歡歡”。
有一次晚上,一個陌生人來拜訪,歡歡兩只眼睛氣勢洶洶地瞪著客人,嚇得他拔腿就跑。我出去后叫住了歡歡,客人才安然無恙進來。這件事過后我教訓了它一頓,它用前爪抱著我的腳好像在向我求饒,我就放過了它。
歡歡很聰明。一次,吃午飯的時候,我想和歡歡開一個玩笑,我把一個非常辣的辣椒丟在它的身邊,歡歡聞了聞,沒有理睬辣椒,又吃起自己飯碗里的骨頭來。這時候,一只別人家的狗來到我們家,它想來偷吃東西,它看見辣椒便吃了起來。幾秒鐘后,它被辣椒給辣哭了,便跑了出去。我看見歡歡下正得意地看著我呢,便賞了它一根上佳的豬排。
又有一次,我在踢毯子,它在一旁看著,沒過多久,我的毯子落下來,它咬著,跑走了。我追過去一看,它正在用爪子學我踢毯子呢!我哈哈大笑。
歡歡,你多么可愛、機靈、聰明,我真喜歡你啊!
去年春天,我種了一棵向日葵。
這是一種攀緣植物。給它一根藤蔓,它就會爬上來。這讓我想起了我去年種的扁豆。三個月后,陽臺成了它的天堂,兩根藤蔓甚至纏繞在一起。起初,它只有綠色的樹枝,沒有花。看到半年過去了,向日葵仍然沒有影子,只有綠色的樹枝。秋天到了,向日葵的葉子變黃了,一些花從樹枝上發芽了。花骨朵是橢圓形的,紅色的花瓣包裹在綠色的葉子里,像小葫蘆。它的藤蔓不再生長,兩邊有一些像竹子一樣的綠色小藤蔓。小藤蔓逐漸長大,當無名指和無名指一樣粗時,它會再次長大。
幾天后,花兒開了,紅色的花瓣像小太陽一樣四處綻放,黃色的雄蕊藏在花瓣中,像太陽的心臟。晚上,我推開窗戶,向日葵睡著了,縮進綠葉中,就像一只綠色的手掌。當向日葵口渴時,它的葉子會卷起,好像皺著眉頭說:“我渴了。”當它充滿水的時候,它又會驕傲起來,并昂起頭。現在是冬天,向日葵不再生長。母親剪掉了它的莖,這樣它明年就可以再次發芽了。
我希望明年能看到更多美麗的向日葵!
在我的書包里,有許多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒,它是紫紅色的,可愛的米妮在喝果汁。只要我生氣,拿出我的鉛筆盒,我就會“噗噗”大笑。可以說,它也是一個“快樂的護士”。
鉛筆盒不僅漂亮,而且非常實用和方便。當一樓被打開時,一臺校正機“呼呼大睡”。它只等著我寫錯字,然后沖到“第一線”。打開二樓,幾個校正貼紙和“大小小姐”正在打,我一聲令下,他們就停止出聲,大步撲在書上。三樓很安靜,因為四支筆每天都為我“工作”并且一直呆在那里,所以我很累,當然我需要更多的休息!
文具“天堂”——鉛筆盒是我的“小助手”。文具商有不同的個性和愛好。讓我介紹他們。“尺子小姐”喜歡在我畫直線或曲線時出現,而且速度很快。矯正站吵吵鬧鬧。當我寫錯單詞時,你推我,我拉你,大家都擠在一起。“彭先生和彭女士”總是“24小時服務”。我一給他們打電話,就立刻趕去“服務”。文具盒和文具非常和諧,從不“打架”,非常“文明”。你一定很嫉妒!
你可能會說,“多么有趣和快樂!”是的,我自豪地說,“是的!是的。這是最好的。”這是我的鉛筆盒,充滿活力、活力、快樂和幸福!聽了我的簡要描述和介紹后,你喜歡嗎?
“嗡、嗡、嗡……”雖說現在已經快要到冬天了,可是討厭的蚊子仍在我身邊飛來飛去,使我睡不好覺。
“嗡、嗡、嗡……”我剛剛睡了,蚊子又在我頭上盤旋了,真是吵死人了!我在頭上亂打亂拍了幾下,可沒用,蚊子還是飛來飛去。我只好無奈地把頭縮進被窩里。沒過多久,蚊子的聲音沒了,我就又伸出頭來。可是該死的蚊子又來了,我只好把頭又縮進被窩里。
到了半夜,我被尿憋醒了,但我不肯走出這溫暖的被窩,還是憋著。直到真的憋不住了,我才起來,很快我又進被窩。
到了五點時,我的肚子“咕咕”地叫了起來。我按著肚子又睡著了……
六點多了,舅媽來叫我起床,我沒理睬依舊睡著。
七點正了,舅媽又來叫我起床,我懶洋洋地說:“沒事,再睡會兒。”
當我揭開被子一看,啊,天都大亮了。我連忙穿好衣服跑下樓去……
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