【精華】三年級寫物作文匯編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級寫物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級寫物作文 篇1

我的“小淘氣”我外婆家有一只小狗，名叫哈咪，可是我覺得還是給她取個綽號，叫做“小淘氣”好。

她全身黑乎乎的，一雙靈活透亮的眼睛下面還有完美的身軀——腹部。跑來跑去真像個“體操運動員”。

論淘氣肯定是數她第一 ，因為這是她的“老行當”。為什么呢？聽綽號就知道了。她有優點和缺點，優點是看家本領特別強；缺點那不用說，肯定是淘氣，不過也很可愛。她的優點是：有一次，來了兩個彈琴的人，他們彈完琴要錢，外婆給了，他們嫌少，就糾纏起來了，哈咪見了打抱不平，這時號稱“哈家女將”的哈咪沖了上去，來了個“超音波”——汪汪大叫。轉回來，又沖上去使了“音爆”——汪汪汪``````。又回來，當第三次的時候那個男的打哈咪了，幸好哈咪“運動員出身”跑得快，沒打著，他又打，哈咪迎了上去，差點咬著，他們灰溜溜地跑了。哈咪真勇敢！ 外公告訴我，哈咪不止一次立了大功，有一次，一個小偷很聰明，用筷子插在外公家圍墻的墻壁上 ，一步步走上去，哈咪見了發出了“音爆”，小偷逃了。 還有哈咪對摩托車的聲音非常靈敏，她能分辨出誰的摩托車，是自己家的來迎接；是別人的就“汪汪汪``````”

古人有句俗語：“狗拿耗子——多管閑事。”可哈咪就愛幫外婆逮耗子！看來俗語進入新時代，該“改頭換面”了。 她的缺點是：我在寧波兩個月沒回來，6/21/到外婆家去，不知“老哈”多高興，往我身上撲，舔我的臉，弄得我癢癢的，這時外婆看見了，把哈咪拉開。我說：“算了吧，大概她太高興了。``````當晚上我們走時哈咪沒來送。我有點奇怪。半路上，我覺得什么東西跟著我，叫媽媽停下來，一看原來是哈咪，她悄悄地跟著我們。我趕了趕，哈咪走進了轉彎路，我們走了，誰知哈咪走了出來，儼然一副“公安偵查”的模樣。這樣一直跟到了小外公家，媽媽用手機打了個電話給外婆。外婆騎著車到了，趕哈咪，哈咪又跑了，害得外婆東找西找，我也不停地呼喚，哈咪跑到了我身邊，經過多次才讓外婆把哈咪帶回家了。``````

我覺得哈咪又機靈又淘氣，可愛極了！

三年級寫物作文 篇2

我心愛的寶貝是一條狗，它就是我的小黑。它有著亮晶晶的眼睛，黑乎乎的狗毛。我心目中一直都想把小黑養到老為止。

有一次，我記得小黑從樓上跑了下去，我叫了一聲“爺爺”，小黑就乖乖地上來啦，這使我大吃一驚！后來我跟爸爸說：“小黑改名字了，你看我叫了兩聲爺爺，小黑就跑到我跟前了?！卑职致犃斯笮φf：“這下你死定啦，爺爺肯定會說你啦！”我聽了啞口無言。爸爸剛說完，小黑就汪汪汪地叫了起來，好像在說：“我喜歡這個名字，我喜歡這個名字！”

每當一做完作業，我都會對小黑說：“小黑，來，我們一起做游戲吧！”小黑就叫了幾聲，汪汪汪的，好像在說：“還等什么，快來玩吧！”于是我們來到了陽臺，我把手抬得很高，小黑就跳起來，我把手放低一點，一下子抱住了小黑，小黑就不停的舔著我的手，好像在說：“我們是好兄弟，我們是好兄弟！”

現在它住在我外婆家，所以我們相處的時間不多，雖然是這樣子，但是我們的心早已是相親相愛的啦，我早已把它當做是我心愛的寶貝了。

三年級寫物作文 篇3

我養了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。

平時我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的，可每當我喂食時，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當鎖定了目標時，它們就會立即采取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經碎了……

我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩穩地往上爬。我仔細看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會發生這樣的奇跡。

別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的那只游到公烏龜的旁邊，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”

我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的'點點滴滴……

三年級寫物作文 篇4

大人們因為時間關系沒時間孩子們玩，孩子們很孤單。

正月初二，一年一度的親子節到了。家家戶戶的爸爸媽媽都帶著自己的孩子來到了馬路邊、操場上、院子里……歡歡樂樂的過著親子節。沒有兒女的叔叔阿姨來到了孤兒院領一個小孩去過親子節。

大家有的玩踩著空罐子過“河”，有的玩頂破球，有的玩夾球，還有的玩蹦蹦把球掛……玩得可開心了。“哈哈哈哈!”哪里傳來的聲音呢?讓我們去看看吧!原來是一對父子玩空罐子過河。爸爸快要到終點了，兒子卻快掉到“河”里去了，于是拉了一下爸爸的衣襟。結果，父子倆一起掉了下去，逗得旁邊的人哈哈大笑。還有一個家庭玩頂破球。但是女兒太重了爸爸媽媽怎么也不能把女兒抬起來頂球。后來，爸爸媽媽腳一蹬，抬了起來，誰知，他們也被女兒腳一蹬，掉了下來，可想而知，女兒也跟著掉了下來。幸好底下有氣墊，爸爸媽媽剛要起來，便看見女兒掉了下來，往旁邊一滾，女兒自己掉到了氣墊上。幸好爸爸媽媽反應快，不然就要被女兒壓的“半身不遂”了……

親子節很好玩!我多么希望早點設立親子節啊，讓大人和孩子增進感情，一起玩個夠!

三年級寫物作文 篇5

“六一兒童節”爸爸和媽媽給我買了一個玩具，我給它取名叫“大猩猩翻跟頭”。

這只大猩猩穿著一身黃色的連帽衣褲，手臂上套著雪白的手套，兩手緊緊地握著香蕉。兩只眼睛瞪得大大的，嘴巴突出來，真逗人喜愛。

大猩猩的屁股下面有一個電池盒。我擰開螺絲，打開蓋子，按照正負極方向裝進三節五號電池，蓋上蓋子，擰緊螺絲。然后，我把它放在桌子上，輕輕地撥動它身后的開關。

看！大猩猩活了！它的身體兩側發出五顏六色的光芒。伴隨著美妙的音樂，大猩猩高高地舉起香蕉，好像在對小主人說：“你們看，我要表演節目啦！”只見它雙手往桌上一撐，頭一低，雙腳往后一蹬，屁股往后一撅，“骨碌”一聲翻了好幾個跟頭。

當大猩猩快要翻到桌口時，它一個急剎車，屁股往前一頂，頭往后一仰，來了個漂亮的后滾翻，逗得我哈哈大笑。

做完作業，有時，我就會和它happy一下，我喜歡它。

三年級寫物作文 篇6

就算有些記憶還遺在，都皆會被這風給吹走，絲毫也不殘留，就想白雪消融之后，只于一灘水，讓你搞不清楚，是水結成了冰，還是冰化為了水。

有一段話總會繞轉在我腦海中，希望你的世界陽光普照，希望你的天空沒了陰霾。你給了我這陰冷的世界溫度，你給了我這世界陽光。

當一切被風刮起，一切被風吹干，所有的一切都會在次清楚，所有的一切也不會被忘記。

關于已逝，我i們捶胸頓足，關于失敗，我們也如木雞，不知所措，遙望未來，我們有過太多的向往，就想魚兒渴望大海，雛鷹渴望飛翔。

風無痕，它帶走本不屬于這世界的一切，不過她總喜歡把這世界顛倒，她不留下一點點的思念，多么奢望她能夠留下那么一點，不過就是這么一點都被她拋在了空中。也許她也在嫉妒，只不過她也只想被人思念，而不是在自然變換中就被冠以別名；或許她在冥冥之中就已經被安排成為了痛苦的幫兇，也許命運安排她如此，她被賦予美態，但是命運卻使她無可逆轉。也許她也苦惱過，也許她也被這該死的命運折磨，只不過她雖有搏天之志，卻無斗天之力。

風??！你拂過柳岸，你吹散了情人新裝，你攜來了遠你處的思念與無盡的愁絲。多少美夢被你驚醒，多少愁云被你吹來，別人怨不懂情腸，而你無法爭辯，若你能言，你是否會告訴他們？你也多情。別人不懂你的情愫而怨你，你明白只有被你留住的，他們在奢望，奢望你的寸寸柔腸。

風無痕，再無怨，，不應有恨吧！

風吹過，留下你的哀思，留下你的依戀，也許你不在某處定所，但你會在某處留下你的輕柔，你會讓游子思家，你能讓思戀擴增，你也讓夕日多情。只不過懂你心的都被你遺留在了某個角落，而不懂你的，卻享受著無盡的愛戀。最言徒增悲。

若懂，風該留下痕跡，無人懂，誰又在奢望些什么呢？

怨吧！也許只有這樣心中會少了悲傷的情調，而這情調被這無痕的風送至靜謐的大陽，這樣才會被這驕陽的融光給稀釋?；蛟S唯有這樣，即擺脫了心上的悲，也少了悲傷的人

三年級寫物作文 篇7

“綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟靜，風吹細細香?！边@是唐代詩人杜甫寫的《詠竹》，竹子這么美麗，我們為何不贊美它呢？

春天，經過蒙蒙春雨的滋潤，竹林煥然一新，長出嫩綠的新葉，竹筍猶如一把鋒利鋼刀，穿破泥土，沖破頑石，拼命往上長。

夏天，一陣大雨過后，竹子更是婷婷玉立，晶瑩剔透的小水珠含在茂密的綠葉里，陽光一照，像無數潔白無瑕的珍珠在閃動。

秋天，風卷殘云，電閃雷鳴、滿天烏云，暴風雨來襲，這可是直面對的最大的災難，有的植物被暴風雨折斷，有的植物凋謝……而竹子仍然不變，還是挺拔的站在那里。

冬天，北風呼呼地吹來，竹子雖然落葉了，但它四季長青，突然，一場大雪來臨，其它的植物都被大雪壓垮了，可竹子還是像一個英勇的衛兵，堅強勇敢地挺立在雪地里。

竹子啊，你的這種不畏困難的精神真令人敬佩！

三年級寫物作文 篇8

放暑假了，我去街道參加社區活動。今走在那古樸、清幽小巷上，它婉轉悠長，如歌如章。對小巷曲調般的情感油然而生。我曾領略過烏衣巷的風采，又領悟了有著韻味的美麗小巷。

走進小巷，圍墻的兩邊是矗立著的老房屋。白墻黑瓦的民國建筑，它飽受了風雨的侵襲，彰顯著一種滄桑積淀后的黯然。青色的墻面記下了歲月的留影。小巷雖小，但是歷史悠長，當年沈九思不知在這小巷里走了個多少來回。如今鋪著仿石板路的小巷，這一靜一動點綴著的小巷，它會讓你不禁嘆發思古之幽情，感嘆于古城深厚的文化底蘊。

今日大雨傾盆，撐一把傘，走在這小巷上，便魂牽夢繞，再也難忘。徜徉在悠長靜謐的小巷中，感受到的令我無限神往。

小巷的墻面上刻有“四書五經”。這不僅僅是一條可供人行走的小路，而且這還傳播我們中華民族博大精深、源遠流長的文化。走在這條小路上，墻邊的竹子，更給這優美的環境帶來了生機。寓意人民生活水平蒸蒸日上。

小巷是歷史留給現實的入口。是??！雨后的小巷是心靈的圣地，不妨就讓這雨巷的煙雨浸潤你已疲憊的心靈！ “千福墻”上那些不同字體的“?！弊郑笳髦袢擞肋h幸福安康。

看！盛夏的滂沱大雨在圍墻的瓦棱上跳躍，忽而又頑皮地跳到仿石板的路上，和他們在石板上的伙伴們嬉鬧著、喧嘩著。新鮮的空氣中浸透著靜謐的小巷。我的心也隨著雨兒們跳動，成全了小巷的生動而美麗，成為躍然舞動的曲章。

??！這就是我家的小巷。

三年級寫物作文 篇9

不說話的“朋友”？真奇怪？哈哈哈！不說話的“朋友”——就是我的老鼠存錢罐了。

今天我就要介紹一下我的這個不說話的“朋友”。我的老鼠存錢罐十分的胖，肚肚里可以裝好多的錢呢！他全身上下都是我喜歡的黃顏色，尾巴是咖啡色的，活像一只毛毛蟲在散步。他有六條長長的胡須，身上還有一個個小點點，可能是勤勞的小螞蟻在搬運他們的食物吧！他的耳朵很大，像隨時都準備為人們扇風呢！鼻子很像一個紅色火箭炮，用來抵抗大壞蛋。

他的肚子里有很多硬幣，那些硬幣都是以前我為爸爸、媽媽捶背一元一元獲得的。我還記得四川大地震時，學校組織愛心捐獻活動。我回到家，看著我的老鼠存錢罐在想要不要捐，老鼠存錢罐仿佛在對我說：“主人，你快拿出一些錢去幫助受災人們吧。”我聽了，拿出了100元去捐了。

這就是我的老鼠存錢罐，一個默默陪伴我童年的好朋友。

三年級寫物作文 篇10

今天我去賞梅勝地“香雪海”看梅花了。

這天，香雪海的路邊，熱鬧非凡，汽車一望無位，好不容易停好了車，大家興高采烈地趕往“香雪?！笨疵坊?。我、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅；顏色像嬌艷的桃子似的粉梅；香氣撲鼻又美的綠梅；墨梅就像我們家的進口蘋果，紅得無法形容。

媽媽說：“梅花一般都有五片花瓣?！笨晌野l現綠梅不是五片花瓣，是不是我看錯了呢？在司徒廟，我看見了非常漂亮的粉色花兒，我問媽媽：“那不是粉梅，那是桃花?！薄鞍?？原來桃花這么漂亮呀！”我驚喜地說。經過小池塘，我一下子呆住了，我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花，美麗極了！真是梅花的海洋??！

我愛梅花，喜歡它們的色彩、香味，更佩服它不怕嚴寒的精神，它們默默地開放，裝點著大地，讓大地更美麗。我們要向堅強的梅花學習。

我愛家鄉的春天，更愛家鄉的梅花。