實(shí)用的三年級(jí)寫物作文合集十篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)寫物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)寫物作文 篇1

大家可能都有一些小寵物，比如小貓小狗小雞等等。可是誰想過要養(yǎng)一只小狗做自己的寵物呢？很多人喜歡小狗，我也不例外，剛好媽媽幫我買了一只，姑父就給它取名叫“沙沙”。

沙沙的毛是白色的，短短的，它的兩只耳朵小小的，還會(huì)不停地?fù)渖龋凰鼨C(jī)靈的眼睛讓我無法忘記，嘴巴小小的可愛極了，尾巴短短的，摸起來毛茸茸的；它爪子上的指甲前面彎彎的，特別尖。

沙沙雖然膽子小了點(diǎn)，看門可是一絕。媽媽告訴我，沙沙如果聽到門外有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，立刻就沖過去大叫起來，如果進(jìn)來的是它認(rèn)識(shí)的人，它則會(huì)百依百順地?fù)u尾巴，表示喜歡來人。

沙沙睡覺的樣子好像一個(gè)小孩子，憨厚老實(shí)的睡相蠻可愛的。沙沙很乖，隨便摸摸它，它就會(huì)不聲不響地靠在你身上。

我看著小狗，心里感到幸福極了！

三年級(jí)寫物作文 篇2

我買了一只可愛的小烏龜。

它有著一個(gè)小小的又很機(jī)靈的腦袋，強(qiáng)壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來滑滑的，很有彈性。

回來后，我把它放在魚缸里，小烏龜被魚兒圍在身旁，還不樂意地甩甩頭，接著，它爬到魚缸的最高處—— 一株生長在魚缸里的綠蘿上，俯瞰著四周，仿佛是一位戰(zhàn)勝歸來的將軍。

每天中午，我總會(huì)抽時(shí)間看看小烏龜。一天，我習(xí)慣性地走到魚缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來，于是展開搜索活動(dòng)，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負(fù)有心人”，終于找到了，我長長呼了一口氣。原來它躲在了電視柜下，真是個(gè)淘氣鬼。

小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會(huì)兒又上來吃，大約十五分鐘后，才吃完一顆龜糧，看著真讓人著急。

一次，我捉了一只小蝸牛，把烏龜拿出來，又用粉筆在四十厘米遠(yuǎn)的地方畫了一條線，我告訴它們，接下來要進(jìn)行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽懂了似的，在比賽中都奮力向前沖，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾厘米。接著，我們來看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十厘米，我可能都睡著了。啊，烏龜選手已經(jīng)突破一米，于是，我宣布比賽結(jié)束，小烏龜獲勝。這一場動(dòng)物大賽真精彩！后來，我經(jīng)常舉辦這樣的 動(dòng)物大賽，還制作了一個(gè) “領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……

不過這些都已成為過去，去年小烏龜已經(jīng)被我放生了，我只能回憶那只曾經(jīng)在手心里撒嬌的小烏龜。

三年級(jí)寫物作文 篇3

不說話的“朋友”？真奇怪？哈哈哈！不說話的“朋友”——就是我的老鼠存錢罐了。

今天我就要介紹一下我的這個(gè)不說話的“朋友”。我的老鼠存錢罐十分的胖，肚肚里可以裝好多的錢呢！他全身上下都是我喜歡的黃顏色，尾巴是咖啡色的，活像一只毛毛蟲在散步。他有六條長長的胡須，身上還有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，可能是勤勞的小螞蟻在搬運(yùn)他們的食物吧！他的耳朵很大，像隨時(shí)都準(zhǔn)備為人們扇風(fēng)呢！鼻子很像一個(gè)紅色火箭炮，用來抵抗大壞蛋。

他的肚子里有很多硬幣，那些硬幣都是以前我為爸爸、媽媽捶背一元一元獲得的。我還記得四川大地震時(shí)，學(xué)校組織愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)。我回到家，看著我的老鼠存錢罐在想要不要捐，老鼠存錢罐仿佛在對(duì)我說：“主人，你快拿出一些錢去幫助受災(zāi)人們吧。”我聽了，拿出了100元去捐了。

這就是我的老鼠存錢罐，一個(gè)默默陪伴我童年的好朋友。

三年級(jí)寫物作文 篇4

我家有位特殊的成員，哈哈，這就是我家的小狗。它的毛白中帶一點(diǎn)兒灰，鼻子烏黑發(fā)亮，像一顆大黑豆，它的眼睛炯炯有神。最喜歡干的事是搖尾巴，和繞著我轉(zhuǎn)圈圈。接下來就來說說小狗的“冏”事吧。

記得那天，我做了五個(gè)灌滿水的氣球，然后把它們放在茶幾上，本來我是要和隔壁的同學(xué)展開一場“水球大戰(zhàn)”，可是小狗看我做了幾個(gè)水球放茶幾上，便跳上茶幾撲在五個(gè)水球上玩，由于小狗體重太重了，五個(gè)水球同時(shí)“崩潰”搞地它全身上下全是水。小狗受了驚嚇不小心從茶幾上摔了下來，我又做好了五個(gè)水球后再來到客廳，看著滿是水的茶幾和躲在沙發(fā)下面，嗚嗚直叫的小狗，我忍不住哈哈大笑。。。

還有一次是在一個(gè)星期六的下午，它在我養(yǎng)的蔥盆里打滾，把身上弄的很臟，再大模大樣地躺在沙發(fā)上睡大覺，這時(shí)我從房間里出來了，看著一個(gè)個(gè)從陽臺(tái)到沙發(fā)的腳印，我心想：啊!大事不妙!!!我急忙地跑到陽臺(tái)上一看，OH,NO!!我的菜啊!這次，我的損失慘痛，我損失了三根蔥，五棵祘，和N棵小蘿卜秧苗。可是，你見了它也絕不會(huì)責(zé)打它————它是那么生機(jī)勃勃，天真可愛。

雖然小狗很淘氣，有時(shí)候總愛干“壞事”，但我還是喜歡它。

三年級(jí)寫物作文 篇5

我的家鄉(xiāng)是魚米之鄉(xiāng)--這里盛產(chǎn)蓮藕，蓮花湖的蓮藕，在全國有名。

春天來了，到處都是生機(jī)勃勃的景象，湖里露出荷葉尖尖的角。夏天，湖中翠綠的荷葉慢慢地伸展開來，你看那荷花粉紅的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。看到這，不由得使人想起了楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”微風(fēng)帶來陣陣的荷葉、荷花的幽香，使人心曠神怡。秋天是蓮藕成熟的季節(jié)，采藕人穿著防水衣褲把白白胖胖的蓮藕從湖底挖出來，雖然滿身都是泥，但是掩飾不住豐收的喜悅。回到家中用水清洗幾遍，看那一支支藕像胖娃娃小胳膊似的，潔白又透亮，真是好看。蓮藕非常美味，可以涼拌、可以炒著吃，還可以煨湯，不管怎么吃，都是一種營養(yǎng)又美味的食品。

蓮藕是高潔的象征，有人贊美它：“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”是的，蓮藕雖生活在淤泥里，但是它的本質(zhì)一直是潔白無暇的。啊！蓮藕，家鄉(xiāng)的蓮藕，我愛你清幽的美，更愛你清高的品質(zhì)。

三年級(jí)寫物作文 篇6

大家好，我是仙人掌。我的嫩莖可以做蔬菜食用，莖片可以加工成片劑、膠囊、飲料等保健品。我還能治療菌痢、蛇咬傷、癰瘡等病癥。我是被一個(gè)小主人的爸爸從花店里買來的。

回到家后，小主人迫不及待地拆開了盒子，他一見是仙人掌，感到非常失望。從此，他就把我扔到小花園里，置之不理了。天氣越來越熱，我反而長得更加茂盛了。去年冬天，寒風(fēng)刺骨，小主人得了腮腺炎，腮幫子越腫越大，又紅又脹，疼痛不已，吃藥打針怎么也不見效。后來，他爸爸找了個(gè)偏方，就是把我切下一半，拔了尖刺，搗成糊狀，給小主人敷在臉頰兩邊。過了兩天，小主人的`病好了，他跑進(jìn)花園里，看著我只剩下一半的身體，非常心疼。

第二天一大早，小主人就跑過來瞧我的傷口長好了嗎，他想：仙人掌為了我可能會(huì)死去，但是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志是永遠(yuǎn)不會(huì)“滅絕”的。我聽了小主人的話，心里樂滋滋的。

從此以后，小主人就把我放在花園中最引人注目的地方，還在旁邊放了一塊牌子：“不要小看他，它可以給人治病哦”。

三年級(jí)寫物作文 篇7

它是我養(yǎng)的一頭水牛，原本它只是一頭小牛犢，但現(xiàn)在，它已經(jīng)長大了，單單是頭上的那對(duì)大角，就足足有半米長，整個(gè)身體有著三頭豬那么大，有著一千多斤重。但以前，它還是一只小牛犢。

我八歲那年，它才剛剛出生，還小，還只是一只小牛羔，卻早已有著成人的身材和體重我更小，瘦小羸弱的身體，它要是站起來，一定會(huì)比我還高。那時(shí)，每天放學(xué)，我就拉著韁繩，牽著它的鼻子，領(lǐng)著它去田野里吃草。我用繩子，把它綁在了一棵歪脖子樹上，然后就雙腿一蹬，手一使勁，緩緩?fù)峡s，爬了上去。我躺在上面，看著下面的它在靜靜的吃草，它可真夠絕的，“斬草不除根，春風(fēng)吹又生”，它所過之處，有好長的一段時(shí)間，那里光禿禿的一片，草再也沒有長出來。我就這么靜靜地看著它用它那不算銳利的牙齒，一點(diǎn)一點(diǎn)的把草葉給磨掉，草葉的切口是那么的細(xì)。它真的很貪心，就連草的根和莖也給慢慢的磨掉了，它也真的很勤勞，從小就遺傳了父母情的基因，它所過之處，每一寸土地，它都給翻了一遍。

等到我九歲的時(shí)候，它已經(jīng)長得足足有一頭***豬那么大了，我已經(jīng)不再用韁繩拉住它了。我只是一聲輕呼，它便慢悠悠的走到了我的身前。我親昵的撫摸著它的頭，它也愿意把頭伸到我的身前。我撫摸著它頭上突出金黃色的絨毛，用手擦拭著它頭上剛凸起不久的小肉包，用嘴輕輕地吹干上面的水珠。接著，我用腳頂著石頭，抓住他那還算碩大的身體，使勁一躍，雙腿不停地往上蹬，我穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。不，應(yīng)該是它穩(wěn)穩(wěn)地接住了我。我輕輕地拍打著它的脖子，它抬起腿，慢悠悠的往往前方走去。

后來，我十歲了，它也長大了，它已經(jīng)開始幫爺爺下地干活了。爺爺帶著它來到了田里。在它的身上套上厚重的繩子，它低著頭，默默地拉著鐵犁，走在前面，爺爺把鐵犁壓進(jìn)土壤里。它一步一腳印，每一步都顯地那么沉重，但所過之處，都留下了一道線的痕跡。就這樣，它幫爺爺干農(nóng)活，把整個(gè)一畝三分田的土壤，都給松了一遍。耕好的地整整齊齊，呈一條線狀，在農(nóng)田里，出現(xiàn)了一條條整齊的凹凸線，就跟現(xiàn)在機(jī)器耕過的一樣。

它是一頭水牛，勤勞善良的水牛。

三年級(jí)寫物作文 篇8

梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的。冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。

你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。

"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"我愛梅花，更愛梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。

三年級(jí)寫物作文 篇9

我心愛的寶貝是一條狗，它就是我的小黑。它有著亮晶晶的眼睛，黑乎乎的狗毛。我心目中一直都想把小黑養(yǎng)到老為止。

有一次，我記得小黑從樓上跑了下去，我叫了一聲“爺爺”，小黑就乖乖地上來啦，這使我大吃一驚！后來我跟爸爸說：“小黑改名字了，你看我叫了兩聲爺爺，小黑就跑到我跟前了。”爸爸聽了哈哈大笑說：“這下你死定啦，爺爺肯定會(huì)說你啦！”我聽了啞口無言。爸爸剛說完，小黑就汪汪汪地叫了起來，好像在說：“我喜歡這個(gè)名字，我喜歡這個(gè)名字！”

每當(dāng)一做完作業(yè)，我都會(huì)對(duì)小黑說：“小黑，來，我們一起做游戲吧！”小黑就叫了幾聲，汪汪汪的，好像在說：“還等什么，快來玩吧！”于是我們來到了陽臺(tái)，我把手抬得很高，小黑就跳起來，我把手放低一點(diǎn)，一下子抱住了小黑，小黑就不停的舔著我的手，好像在說：“我們是好兄弟，我們是好兄弟！”

現(xiàn)在它住在我外婆家，所以我們相處的時(shí)間不多，雖然是這樣子，但是我們的心早已是相親相愛的啦，我早已把它當(dāng)做是我心愛的寶貝了。

三年級(jí)寫物作文 篇10

放暑假了，我去街道參加社區(qū)活動(dòng)。今走在那古樸、清幽小巷上，它婉轉(zhuǎn)悠長，如歌如章。對(duì)小巷曲調(diào)般的情感油然而生。我曾領(lǐng)略過烏衣巷的風(fēng)采，又領(lǐng)悟了有著韻味的美麗小巷。

走進(jìn)小巷，圍墻的兩邊是矗立著的老房屋。白墻黑瓦的民國建筑，它飽受了風(fēng)雨的侵襲，彰顯著一種滄桑積淀后的黯然。青色的墻面記下了歲月的留影。小巷雖小，但是歷史悠長，當(dāng)年沈九思不知在這小巷里走了個(gè)多少來回。如今鋪著仿石板路的小巷，這一靜一動(dòng)點(diǎn)綴著的小巷，它會(huì)讓你不禁嘆發(fā)思古之幽情，感嘆于古城深厚的文化底蘊(yùn)。

今日大雨傾盆，撐一把傘，走在這小巷上，便魂?duì)繅衾@，再也難忘。徜徉在悠長靜謐的小巷中，感受到的令我無限神往。

小巷的墻面上刻有“四書五經(jīng)”。這不僅僅是一條可供人行走的小路，而且這還傳播我們中華民族博大精深、源遠(yuǎn)流長的文化。走在這條小路上，墻邊的竹子，更給這優(yōu)美的環(huán)境帶來了生機(jī)。寓意人民生活水平蒸蒸日上。

小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是啊！雨后的小巷是心靈的圣地，不妨就讓這雨巷的煙雨浸潤你已疲憊的心靈！ “千福墻”上那些不同字體的“福”字，象征著今人永遠(yuǎn)幸福安康。

看！盛夏的滂沱大雨在圍墻的瓦棱上跳躍，忽而又頑皮地跳到仿石板的路上，和他們在石板上的伙伴們嬉鬧著、喧嘩著。新鮮的空氣中浸透著靜謐的小巷。我的心也隨著雨兒們跳動(dòng)，成全了小巷的生動(dòng)而美麗，成為躍然舞動(dòng)的曲章。

啊！這就是我家的小巷。