有關寫物的作文五篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫物的作文 篇1

“放！”又有繽紛的“落英”飄了下來。但說真的，這可不是什么落英，而是一個個形狀不一的降落傘，在降落傘的下面還綁著一個“小巨人”。啊哈，沒錯，這就是我們的五年級“挑戰不可能完成的任務”現場。哦，又有落英下來了，快去瞧瞧是什么樣子的吧！

這降落傘啊，做得可謂是五花八門，材料也各異，有用雨傘架做的，垃圾袋做的，布做的，紗巾做的，讓人眼花繚亂！這里頭凝聚的，可是同學們幾天來的心血，為了這一個簡簡單單的降落傘，同學們可是花了不少功夫。我聽一位同學說，做這一個小東西麻煩得很，要思考，要查閱資料，要問老師，要嘗試，要實踐……步驟多得讓你吃不消。這一個東西花了他整整一個上午的時間。不過，這個小東東里包含的科技含量可不同尋常。“為了讓這個降落傘的受阻力面積最大，使用的應該是圓形三面，線越多越好，越長越好，“水母”是最理想的降落傘形狀……”這個同學說起手中這個耗費了他大半天時間的小東東，得意之色溢于言表。

你一定也想不到，這繽紛的“落英”，原來有這么多學問。

美麗的降落傘啊，帶著我們的心愿傳向大地、傳向下一屆五年級吧！

寫物的作文 篇2

我的書桌上擺著一個地球儀。遠遠望去，一個黑黑的底座托住了整個“地球”，球的表面五顏六色，不同的顏色標明了不同的國家。看著它，我仿佛暢游在世界各地……

我經常捧著地球儀，觀察它的東西南北。有一次，我發現在地球儀的最南端有一片白色的土地被藍色的海洋包圍著，查對標記后，我知道這兒就是南極洲。為什么七大洲里只有南極洲涂了白色表示呢?我翻閱了《十萬個為什么》。知道了這里氣候寒冷，到處是冰天雪地，白色標明這是冰雪的世界。

原來小小的地球儀有這么多的奧妙。我愛我的地球儀。

寫物的作文 篇3

前些日子，媽媽帶回來一株卷柏。起初我還以為它是一株綠草，媽媽告訴我:“這叫卷柏,它還有個別名，叫‘九死還魂草’呢!”原來它就是卷柏啊，我終于見到它的“廬山真面目”了。我早就聽說卷柏在土壤嚴重缺水的時候，就會把自己的根從土里拔出來，將身子卷成一個圓球狀，隨風滾動，等找到了新的水源，它又會重新扎根生長。這位植物王國里的.“旅行者”“九死一生”的本領勾起了我的好奇心。

為了親眼目睹它的“死”而復“生”，媽媽一連幾天都沒給它澆水。果然，沒過多久，它蜷縮成一團，黯然失色了,像枯了很久的稻草團。那天晚上，媽媽端來一杯水徐徐地注入它的盆內，我滿心期待著它的“起死回生”。第二天早上，只見它彎曲的身軀竟奇跡般地舒展開來，枝葉也慢慢地恢復精氣神了。原來，干枯了的卷柏是在頑強地積蓄力量，執著地等候屬于自己生命里的春天啊!

這小小的植物身上竟然蘊藏著如此神奇的力量，是多么勇敢啊!卷柏對生命永不言棄地追求，值得我敬仰!今后在學習和生活中無論遇到多少困難和挫折，無論困難有多大，我一定不輕言放棄，我相信只要有堅強的毅力，執著的精神，就一定會到達成功的彼岸。

卷柏的精神，在于它的生命力，它激勵我成長!

寫物的作文 篇4

不知從什么時候開始，我就很關注校園那一隅的青草了。我常常透過窗戶看著它們，特別是在我心情不好的時候。

其實，那根本就算不上是青草，因為它壓根兒就沒有綠過。人一生最大的悲哀，莫過于有志而不得申，草大概也是這樣吧？其實在生物界中有許多生物與人是很相似的，只不過他們不能言語罷了。不像人類，常常把什么理想，信念等等掛在嘴邊，而常常忘了去做。而它們，只是付諸行動。

那時，我大約只有二三歲吧！那時是一個喜歡受大人夸獎的時期。一次，我把家中花圃里的花旁邊的草全都拔掉了。本以為又可以享受父母那可以溫暖我全身每個角落的話語了，沒想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們，母親哭笑不得地告訴我：“那是我們特意種下的，將來能長成大樹的。”聽了母親這話，我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“樹”。對于這事情，我一直耿耿于懷。

長大了后，知道父母當年是騙我的。但是他們也只是想讓我愛護樹木罷了。我后來想，草也是有生命的吧，而且，它也一定有理想的。可是，它們的理想是那么難以實現，就像有的草，永遠也難以長成參天大樹。

此時，我又看見那一隅青草了。雖然我知道它們并不曾青過，但我仍然要這樣稱呼它們。它們為什么能夠如此頑強地存活著呢？它們要承受多大的壓力呢？它們的根要扎多深多遠呢？我不知道。也許，他們已經實現它們的理想了吧？它們，是要在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，托著自己的一點點綠色，給大地增加哪怕一點點生機！

我忽然覺得，在它們面前，我是那么地渺小與不堪一擊。

寫物的作文 篇5

咦？我們教室的窗戶上怎么掛滿了一大堆衣架呀？是不是在晾衣服呀？呵呵，告訴你吧，這可是我們多節勞技課的勞動成果呀！

幾個星期前，我們接到了一個“任務”——制作竹衣架。我們十分驚訝。制…..制作竹衣架，我們能行嗎？我心想。但事實是不容改變的，“任務”開始了。刨、燒彎、鋸、打孔、刷清漆……，每節課我們都忙得不可開交。我對木工不怎么拿手，所以做得十分艱難，但除了一個環節——燒彎衣架。

燒彎衣架，這個環節好像不怎么簡單呀！恭喜你答對了，這個環節的確不簡單，只要快一點或慢一會兒，你的所有努力都可能付之東流。但是這環節對于我來說卻異常簡單。我小心翼翼地把竹條放在酒精燈上烤，一秒……兩秒……三秒……一分鐘過去了，但這竹條還是沒“冒汗”。如果繼續燒竹條依舊沒“冒汗”我可能就得重頭開始刨、磨、鋸了，我的心懸了起來。又過了一會兒，我的竹條終于“冒汗”了，我立刻把它一彎，放到水里冷卻一下，竹條終于彎了。我才長吁了一口氣，高懸的心終于落了下來。我這時抬頭看了看大家，發現許多同學不是燒太久竹條斷了就是時間燒太短沒彎過來。

經過多節課的努力，我終于成功地完成了這個“任務”。衣架，我親愛的衣架，你誕生了！