實用的滿分作文3篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的滿分作文3篇，希望對大家有所幫助。

滿分作文 篇1

美在何方?我時常問自己，我身邊的美。我曾經登上泰山的頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美;曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美;曾經看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。可是，現在我知道了——美在我身邊。

何以見得?

當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢?當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人;當你難過時，在你身旁安慰你的人;當你成功時，眼角里有淚花的人;當你失敗時，眼神里有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他，他(她)帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。

有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中!其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊! 美在我身邊 過去的人認為，長相漂亮就是美，而現代人的審美眼光不僅僅局限于外表，而且集中在氣質、品格上，否則，只有美麗的外表則只是一支精雕細琢的花瓶，只有欣賞價值，而永遠沒有實用意義。美，一直在我身邊。祖國的錦繡河山，有著氣魄之美;廣袤無垠的大海，有著雄渾之美;星月蒼穹，有著夢幻之美;鳥語花香，有著自然之美……當我們身處于如此美景之中，遠離世俗喧囂，心底也會油然而生一種淡然之美。美，在我身邊。

每天清晨，當我們迎著第一縷和風，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，體會到了奉獻之美;當我們經過公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥兒共唱時，我們感受到和諧之美;當我們聽說南方暴雪成災，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的群眾紛紛自發地捐款、捐衣物、食品，當車子連夜趕到災區，我們看到了災民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美;當“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美!當我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們也悟到了進取之美…… 其實，美就在我們身邊。

只要我們善于觀察、留意，會發現就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊;美，無處不在。

滿分作文 篇2

因為探究，我們領悟到自然中氣候的奧妙與極光的絢麗;因為探究，我們認識了五彩繽紛的世界;因為探究，我們感受到同學之間真摯的友誼，相互學習，共同進步。學會探究，能夠帶給我們別樣的收獲。

想要學會探究，我們就應當開放式地學習，認識世界。近年來，探究作為我國現行課程標準倡導的學習方式之一，為原來較為單調的課堂教學注入了生機。早在兩千多年前，孔子便與弟子們暢談理想，探究人生。面對冉有“禮樂君子”的謙虛，孔子嘆之;面對公西華愿為小相的含蓄，孔子惜之;而面對曾皙“風乎舞雩”的理想，孔子喟然而嘆，深表贊同。在探究中，孔子及弟子更好地領悟世界，也更好地認識了自己，從而獲得了探究的樂趣。

學會探究，我們應該與朋友相互學習，共同探討。古希臘著名哲人亞里士多德曾說：“吾愛吾師，吾更愛真理。”在理念與物質何者是認識的來源這一課題中，亞里士多德不認可老師柏拉圖的理念說，與他共同探討，學習彼此思想中的精華部分。最終，亞里士多德因滿腹才華被稱為“百科全書式的學者”。正因為管仲與鮑叔牙這兩位摯友在如何治理齊國的問題上進行探究，才有了日后在改革中逐漸強大的齊國;正因為馬克思與恩格斯兩位革命導師一同探索共產主義道路，共產主義光輝才會照耀寰宇。在探究中，他們互相學習，共同探討，既鞏固了友誼，也取得了重要成就。

然而，真正的探究絕非流于形式的借鑒與模仿。齊白石曾對學習繪畫技藝的弟子說：“學我者生，似我者死。”的確，一味地模仿不能產生真正的藝術。地質學家李四光終其一生致力于中國的石油勘探事業。在日復一日的實地調研過程中，他并沒有盲目相信一些外國專家的觀點，而是將前人的經驗與所面臨的實際問題相結合，勘探出國內多處大油田，為我國現代化建設作出了突出的貢獻。在我們學會探究的路途中，應該學會用自己的智慧去探究每一個課題，去真正感受探究帶給我們的樂趣。

學會探究吧，它會將你帶入一個更多彩的世界，帶你欣賞清晨林間的風光，帶你輕輕地敲開友誼之門，帶你遨游浩瀚的知識海洋，帶你實現自己宏大的愿望!

滿分作文 篇3

那一天，幸好還是來了。那一年，他已經27歲了。那一刻，他忽然發現了自己書稿中的不足，頓時，七分不甘隨風而逝，一分覺悟化作十分決心。他將自己曾經為之洋洋自得的數百篇書稿抱出了書齋，置于空地上。他點燃了火把。家人紛紛冒出，近前，阻攔：“為何這般，皆是多年心血啊！"

“三思，切莫沖動！"

“被自大蒙蔽一時，豈能甘于蒙蔽一世。自己尚且不滿之作，又怎能讓其流傳于世？"他喟然長嘆，“而今開始，吾將奮發向上，苦下功夫，埋頭書海中！"

在眾人的驚嘆中，他的舊稿化為一片灰燼。

從此，果然不再四處游蕩。他每日端坐書齋里，把心靜下，把頭埋下，決計把詩書經傳諸子百家之書一一記下。他研習古今，融會貫通，發誓讀書未成熟前，不寫任何文章。

如果初時還有人將信將疑，但那件事后，便只剩下敬佩。那次端午節，妻子送了幾只粽子與一碟白糖進書房給他吃。后來收拾盤碟時，卻發現粽子雖已吃完，然糖碟原封未動，再一打量，她掩袖而笑，只見硯臺四周殘留著不少的糯米粒，他的嘴邊也是黑白斑斑，黑的赫然就是墨。這不是錯把硯臺當糖碟，還能是怎樣？可嘆食臭墨入嘴卻不自知，神入書中之深可見一斑。

幾年后，學問已成，所寫文章，較之昔日，可謂云泥之別。但，他仍覺得不滿意。他想起“讀萬卷書不如行萬里路”的道理，稍后便東下夔州巫峽，順流而下至荊州，游學各地，結交師友，于是見聞與經驗與日俱增。下了二十多年的苦功后，他下筆行文，已能頃刻千言，字字珠磯，句句珍寶。以淵博的知識與驚人的才智鑄就的文章，備受親朋好友、家鄉學者的贊頌。

北宋嘉佑初年，他謁見翰林學士歐陽修，憑借《衡論》《權書》《幾策》等文章得到了歐公的高度贊賞：“妙，妙，妙，可媲美劉向、賈誼呀，博辯宏偉，簡直是孫卿子之書！"他心潮澎湃，不忘抑下激動；他躬身行禮，愈加謙和卑下。歐公欣喜地將他向上推薦給朝廷。不久，公卿士大夫開始爭相傳誦其人其文，他文名大盛。

第二年，他進京應試，金榜題名。成功及第圓了他的年少之夢，而于此時的他來說，其實不過錦上添花罷了，因為，靜下心的勤學苦練早已經開花結果，向上奮進不止的他已經一鳴驚人舉世知。

他，就是散文巨星，唐宋八大家之——蘇洵。

愿為一泓清泉

我愿為一泓清泉，在耀眼的陽光下綻放，晶瑩剔透的.水滴散落入水池，哪怕只是一瞬的噴涌，也足矣！只為努力向上，默默付出，鑄就噴泉的美麗。

亙古長河，大千世界，在這無限的世界里，人們往往在意的是美麗的噴泉，而非平凡的泉水。然而，縱使噴泉這樣美麗，若缺了這一泓清泉，又怎能展現出噴泉的完美呢！

我愿為一泓清泉，為干涸的噴泉增添一分亮點，默默地。人們常說：“成功男人的背后總有一個偉大的女人。”然而人們往往只在乎男人的成功，卻忽視了其背后的默默支持。許多人知道喬布斯，但卻不知道喬布斯背后的家庭支柱。在喬布斯人生最悲苦時，他結識了個恬靜的女人。這個女人伴隨喬布斯走過低谷，支持著他重回蘋果，完成了他的人生轉折。在所有人為喬布斯歡呼的時候，她卻悄然隱去。在喬布斯罹患癌癥的時候，也是這個女人陪在他身邊，拉著他的手，讓他撐過一次次治療，甚至是器官移植手術，又將他帶回了公眾的面前。這個女人沒有出現在人潮洶涌時，只在男人背后默默微笑，她才是喬布斯力量的來源、不死的秘密、輝煌的動力。

我愿為一泓清泉，幫助受挫的人走向成功。不為我受益，只為他更好。每個人都希望自己出彩，希望在別人面前展現最完美的自己，而這些人所取得的所謂的“成功”也不過是通過別人的肩膀而踏上頂峰，借助泉水的力量充當了噴泉的角色。

我愿為一泓清泉，努力向上，只為綻放那一瞬。一泓清泉通過受壓噴出泉口，化作無數顆水滴，散落入水池。我不求永恒的光彩，只為一瞬的綻放。通過努力取得成功的人是值得肯定的。一泓清泉，不香，不甜，卻有著誘人的品質，它努力向上，噴出泉口，泉水光芒四射，不僅滿足了自己，也為噴泉提供了觀賞價值。通過自身的努力，完成了噴泉與泉水的完美結合。一泓清泉，載著滿滿的付出噴薄而出。不高端，但深受人們喜愛；不耀眼，但它所展現的氣質讓人們感到無比親切；不偉大，但它那默默無聞的精神讓人尊敬，它甘于付出，以此鑄就噴泉的美麗。

我愿為一泓清泉，努力向上，默默付出??

待蒲公英開滿山坡

當清風輕拂過大地的時候，漫山遍野的蒲公英開始搭載風之列車，啟程了。 一座小木屋前，一位雙眸清澈的青年輕輕關上門，身背滿載著夢想的畫板，出發了。

沒走多久，一條小溪闖入了他的視野。被風吹皺的水面上泛著粼粼的波光，水底五顏六色的石子清晰可見，水流不緊不慢地流淌在屬于自己的地盤上。岸邊的野花散發出芳香，沾染了小溪的些許濕氣，迎面飄來。如此賞心悅目的景色可不容錯過，青年將所有的喜愛與贊美之情傾注筆尖，一筆一筆描繪出這美麗的風景。

畫完后，他收拾好畫板，久久佇立在小溪前，終于戀戀不舍地邁開腳步，繼續踏上他的旅程，他相信只要一點點積累每一處風景，每一處美好，每一次靈感，最終一定能成為一位出色的畫家。

蒲公英隨風而飄，飛過山川，越過峽谷，定居在一個美麗的山坡。然后，將身體埋人土壤，開始一點點汲取養分，等待最后的盛開。

青年路過一個繁華的街市，映入眼簾的是人們在各種店鋪前精心挑選著物品，人人神采各異，表情豐富，甚至有人不時用上手腳比畫著。店鋪老板的叫賣聲，買東西的人的贊美聲，小孩子玩鬧時的歡笑聲??周圍的一切都淹沒在各種聲音里。這樣熱鬧非凡的景象讓青年陶醉了，他迫不及待地拿起畫板，勾勒出這個街市的繁華以及人們的喜悅。

青年一路走一路畫，在畫板上描繪出他所見到的美好。有繁花盛開、新葉初裁，有江河萬里、層林盡染，有江畔聽濤、品茗吟詩的人，有踏雪賞梅、圍爐夜話的人，這些都被他用畫筆一一記錄了下來，同時他也積累了不少經驗。

蒲公英每一天都不放棄努力，不停積蓄養分。當初夏的清風吹過大地時，它們為了這美麗的盛開，用上積累的養分，全力展現出了它們的風采。那么久的積累，終于在這寧靜的初夏顯示出了作用。放眼望去，人們能看到的便是這蒲公英的海洋，這是積蓄給予的輝煌。

最后，青年去拜訪了一位赫赫有名的畫家，畫家帶著他去了一片長滿蒲公英的山坡，青年被眼前的景色驚呆了，心中燃起一股熟悉的感動，仿佛這種景色在

多年前便早已深深印在他的腦海里，他不由自主地拿起畫筆，畫下這風景，畫中，每一朵蒲公英仿佛都燃燒著一種不可言說的熱望。畫家凝望著畫，就像在聽著一首平靜的曲子，所有的情感伴隨著曲調流淌而出，在耳畔交織成一個柔美的世界。然后，世界重歸平靜，聲音重新勾勒天地五行。畫家想，或許眼前的青年才是一位真正杰出的人，青年將會擁有一片燦爛的未來。

待離離蒲公英開滿山坡，待一個人所有的努力匯集成一水汪洋，待機會來臨，所有的微茫與平凡都會迸發出光彩。

成功，在于日積月累

字典中，“積累”的意思是指事物逐漸聚集；而在我的人生字典里，積累，是邁向成功的重要條件之一。

蘇東坡說過：“博觀而約取，厚積而薄發。”

姜太公八十二歲遇文王的故事為國人所熟知。作為中國歷史上杰出的政治家、軍事家和謀略家，他卻有著令人意想不到的經歷：年輕時干過宰牛賣肉的屠夫，也開過酒店賣過酒。然而無論怎樣艱苦，他都沒失去昂揚的斗志。人窮志不短的他，無論什么時候，都在勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略，研究治國安邦之道。皇天不負苦心人，他終于在82歲高齡時遇到周文王，并得到他的信任

與重用。82年的不斷積累，讓他在佐周滅商中一展自己的風采，建立了流傳千古的功績。荀子日：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”

說到電燈，沒人不想到愛迪生。在研究何種材料做燈泡絲的過程中，他甚至瘋狂到扯別人的胡子來當實驗品。然而迎接他的卻是“一而再，再而三”的失敗。一次又一次的打擊并沒有讓他沮喪，反而讓他更加振奮，因為在每一次的失敗后，他都能積累出一些經驗，從而離成功更近一步。一次次的失敗，一次次的積累，他終于創造出了一生中最偉大的杰作，給人類帶來了光明。

成功，在于日積月累。我們要做的只是不斷地積累，靜靜地守候。一旦時機成熟，就讓青春開出最驚艷的花朵，讓人生放射出最耀眼的光芒。

沒有誰的旅途一帆風順，沒有誰能一步登天。同是人生，名人之所以能成為名人，是因為他們在一路走來時不斷學習，不停積累，經歷過無數次的艱難挫折，積累了豐富的人生智慧，最終才能登臨事業的巔峰而一覽眾山小！

雛鷹只有經歷了無數次風雨的洗禮，才能讓自己的羽翼變得更加矯健；毛毛蟲只有經過無數次痛苦的掙扎，才能化蛹成蝶；呢喃的燕子只有在千百次銜來泥土后，才能壘成舒適溫暖的燕窩；而作為人類的我們，只有不斷地學習，不斷地積累，才能獲得更大的成功！

那一抹溫暖的橘黃