【精華】三年級寫物作文匯編八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級寫物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級寫物作文 篇1

我有一個粉紅色的火車頭卷筆機，是圣誕節的時候爸爸送給我的。

我的火車頭卷筆機真可愛！頂頭上有一個小紅煙囪，紅煙囪后面有一幅畫，畫上面小象一家正在踢足球。你看！它們玩得多開心，大象爸爸當守門員，小象和象媽媽正在踢足球。卷筆機的底下有四個紅黃相間的小輪子，兩側各有一扇小窗，窗口畫子舉著一朵鮮艷的花兒。

卷筆機的正面有一個圓孔，上面有一個按鈕，只要按一下按鈕，再把鉛筆往圓孔里插進去，然后，捏住火車頭后面的把手，輕輕地搖幾下，鉛筆就削得尖尖的了。在卷筆機圓孔的下邊有一個小抽屜，削鉛筆時掉下來的鉛筆屑都裝在了里面。

我可喜歡我的卷筆機了。我把它擦得亮亮的，小心地放在我的書桌上，我要讓它一直陪伴著我長大。

三年級寫物作文 篇2

我的家鄉是杭州，杭州西湖上的斷橋聞名五湖四海。今日斷橋，是一九二一年重建的拱形獨孔環洞石橋，長8.8米，寬8.6米，有著古樸淡雅的韻味。

春天，暖暖的春風迎面而來，斷橋迎著微風跨在水平如鏡的湖上，不算太彎的線條更顯出了它那樸素和優雅的獨特風味。此時的斷橋，宛如一個害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，熱情地接待著每一位游客。斷橋和柳樹、桃樹、西湖配在一起，讓人感到十分舒心，十分愜意。它為春天增添了一絲盎然生機，真的可以稱為“西湖十景”中的一絕。

盛夏時節，柳樹長出綠葉，桃樹開出紅花，橋洞下便成了最受歡迎的地方。人們坐著小船在橋洞里邊看景邊乘涼，那長長的、細細的好像門一般的橋洞每天都會給游人們帶來涼爽和愉悅，更給游客帶來一種美的享受。

秋天，落葉紛飛，連俗話說的“一株楊柳一株桃”都沒有夏日的蔥郁了。幾片落葉隨涼風一起落入水中，飄向斷橋。從遠望去，水中的落葉和斷橋相配合，不僅有一種詩情畫意的感覺，斷橋那雅致的韻味也一覽無余。在秋風中，最顯眼的就是那用青石做的橋身，它立在風和水中，給人一種安全感和溫暖感。斷橋成了一位慈祥的母親，用大手擁抱每一位游客。

冬天下雪，銀白色的雪花落下來，落在樹上，落在橋欄上，落在橋板上，到處銀裝素裹。低低的橋欄積上了厚厚的白雪，從遠處看，如同一條白色的鏈子，時斷時續。在雪花中，在寒風中，斷橋仿佛一個堅定、頑強的人，挺立在湖面上。這樣的美麗雪景，多么符合“斷橋殘雪”這個好名啊！

斷橋有著古樸淡雅的韻味和悠久傳統的歷史，怎不讓人喜愛呢？

自評：這是我學了《橋》這單元的習作，要求寫自己熟悉的橋，讓我想起了老家西湖的斷橋，它是那樣的特別，就對它一年四季的景色進行了描寫。

相關知識：西湖斷橋名字的由來

斷橋之所以叫斷橋是有四個原因。

一是從平湖秋月而來的白堤到此中斷，所以叫斷橋。

二是以前橋邊住著一戶姓段的人家，段與斷諧音，因此叫斷橋，典故上面那位說的很清楚了。

三是冬季下過雪后，較高的向陽的那段橋的積雪總是先融化，遠遠看去就像斷了一樣。所以叫斷 橋，斷橋殘雪的景名也由此而來。

四是清代康熙皇帝來到這里，留下斷橋殘雪御碑，于是，至此后逐漸統一了口徑，叫斷橋。

三年級寫物作文 篇3

不說話的“朋友”？真奇怪？哈哈哈！不說話的“朋友”——就是我的老鼠存錢罐了。

今天我就要介紹一下我的這個不說話的“朋友”。我的老鼠存錢罐十分的胖，肚肚里可以裝好多的錢呢！他全身上下都是我喜歡的黃顏色，尾巴是咖啡色的，活像一只毛毛蟲在散步。他有六條長長的胡須，身上還有一個個小點點，可能是勤勞的小螞蟻在搬運他們的食物吧！他的耳朵很大，像隨時都準備為人們扇風呢！鼻子很像一個紅色火箭炮，用來抵抗大壞蛋。

他的肚子里有很多硬幣，那些硬幣都是以前我為爸爸、媽媽捶背一元一元獲得的。我還記得四川大地震時，學校組織愛心捐獻活動。我回到家，看著我的老鼠存錢罐在想要不要捐，老鼠存錢罐仿佛在對我說：“主人，你快拿出一些錢去幫助受災人們吧。”我聽了，拿出了100元去捐了。

這就是我的老鼠存錢罐，一個默默陪伴我童年的好朋友。

三年級寫物作文 篇4

我發明的發夾，是由人的'心情來變化表面的顏色。而且 有各種各像米老鼠呀、蝴蝶結呀、蘋果、草莓等等。我想一定會受 很多女孩喜歡的。 我發明的發夾會變顏色，如果戴的人，高興時，發夾就會變成粉紅色；如果激動的話，發夾 就會變成大紅色；如果所戴的人傷心的話，他就會變成紫色；如果所戴的人生氣時，他就會變成黃色。

發夾上有兩顆“鉆石”，其實那不是鉆石是玻璃作的按扭，想不到吧！有兩個按鈕是橫著的，左邊的是縮小或擴大的。如果你非常喜歡，不戴的時候怕被小偷偷去，你可以按左邊的按鈕讓它縮小，藏到一個不容易讓別人發現的地方。早上想戴上它，你還可以按左邊的按鈕，讓它恢復就可以戴上啦！ 右邊的按鈕是一個會說話 和你聊天的按紐。如果是米老鼠它會和你聊天；如果是蝴蝶結它不但會聊天還會飛做游戲呢，讓你感覺不在孤單，寂么寞，這樣的發夾你喜歡嗎？我知道這樣的理想要成為現實，就得好好學習才行。我相信自己，一定會成為現實的！

三年級寫物作文 篇5

梅花每株高約10m,干呈褐紫色,多縱駁紋.小枝呈綠色.葉片廣卵形至卵形,邊緣具細鋸齒.花每節1～2朵,無梗或具短梗,原種呈淡粉紅或白色,栽培品種則有紫,紅,彩斑至淡黃等花色,于早春先葉而開.

梅花可分為系,類,型.如真梅系,杏梅系等。當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到傲于風雪之中的梅花，誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?

它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻風雪中，盛開在風雨里!

三年級寫物作文 篇6

不是那美麗的外表，而是品質的高貴、優雅;不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳;更不是因為它那盛開的時節，而是因為那對于嚴寒的侵蝕毫不僻易的精神。

梅花，我看到了，看到了你那堅強、勇敢、不畏艱險的性格!

梅花，我感受到了，感受到了你那生命的頑強和那百折不撓的毅力!

梅花，我聽到了，聽到了你那優美、輕快的生命樂章!

梅花，你教會了我人生的價值、生命的意義，你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強的毅力、百折不撓的精神和那堅強、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進的動力，我要以你為榜樣，創造出更加有意義、有價值的人生，讓我的生命更加輝煌!

三年級寫物作文 篇7

我家養了許多小寵物。其中我最喜歡小白兔——“紅寶石”。

為什么叫它紅寶石想必你也能猜到吧！他長著一對圓溜溜的通紅通紅的眼睛，仿佛一對紅寶石。十分引人注目。它全身毛絨絨的，雪白雪白的，走起路來一跳一跳的，好似一個白絨球在滾動。它的頭上長著一對長長的耳朵，只要聽到聲音還可以動呢；它的尾巴小的可伶，短得很，就好像釘上去的一顆紐扣。

我每天給它喂食，日子久了，它就認定我是它的主人。每天我上學的時候他就送我到門口。放學的時候我一進門，它就蹦跳著朝我奔過來，然后聞聞我的腳，繞著我轉。有時還站起來，仿佛對我說：“抱抱我吧！”通常這時候，我都會情不自禁地抱它，還喂它一根胡蘿卜。

你覺得我的小寵物可愛嗎？他可是我的“心肝寶貝”喲！

三年級寫物作文 篇8

大家好，我是仙人掌。我的嫩莖可以做蔬菜食用，莖片可以加工成片劑、膠囊、飲料等保健品。我還能治療菌痢、蛇咬傷、癰瘡等病癥。我是被一個小主人的爸爸從花店里買來的。

回到家后，小主人迫不及待地拆開了盒子，他一見是仙人掌，感到非常失望。從此，他就把我扔到小花園里，置之不理了。天氣越來越熱，我反而長得更加茂盛了。去年冬天，寒風刺骨，小主人得了腮腺炎，腮幫子越腫越大，又紅又脹，疼痛不已，吃藥打針怎么也不見效。后來，他爸爸找了個偏方，就是把我切下一半，拔了尖刺，搗成糊狀，給小主人敷在臉頰兩邊。過了兩天，小主人的病好了，他跑進花園里，看著我只剩下一半的身體，非常心疼。

第二天一大早，小主人就跑過來瞧我的傷口長好了嗎，他想：仙人掌為了我可能會死去，但是他那堅強的意志是永遠不會“滅絕”的。我聽了小主人的話，心里樂滋滋的。

從此以后，小主人就把我放在花園中最引人注目的地方，還在旁邊放了一塊牌子：“不要小看他，它可以給人治病哦”。