【必備】寫物作文集錦九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的寫物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦那天,我和媽媽在街邊的小販那里買了一株水仙花。這株水仙花是媽媽從許多株水仙花中精挑細選出來的又健壯又漂亮的一株。
回到家里,我和媽媽細心地照顧著這株水仙花。我們每天給它換一次加有一丁點兒白砂糖的水。晴天的時候,我們就把它放在窗臺上,讓溫暖的陽光照耀著它,擁抱著它,愛撫著它。
一星期后的一個清晨,我剛剛起床,就聽到了媽媽驚喜的喊聲“結花苞了!”我喜出望外,連忙三步并作兩步地跑向客廳,驚奇地睜大眼睛想看個究竟。只見花苞姑娘被綠色的紗裙包裹著,像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
又過了幾天,在我的期盼中,花苞姑娘終于咧開了小嘴巴。起初,它羞答答地低垂著頭。在正月初一的早上,它不負眾望,終于大大方方地露出了笑臉,笑嘻嘻地歡迎來家里的客人們。滿屋淡淡的清香,讓人陶醉,總是讓客人們情不自禁地要夸贊它一番。
你看,那綠色的葉片婀娜多姿,就像一位亭亭玉立的少女,優美地舒展著它白色的衣裙。花瓣中間的那一圈嫩黃的花瓣好像一把小銅號,“嘀嘀嗒嗒”吹響了新春的樂章!
多美麗的水仙花啊!
20xx年歲末,曾到寧鄉溈山密印寺一游。密印寺為千年古寺,建于唐憲宗元和八年(813年),相傳相當的靈驗。雖不是佛徒,但也焚香虔心膜拜寺內供奉的佛、菩薩,祈禱家人平安。大約佛堂真是教化人的地方,人走入佛堂中,心頭一振,原本的浮躁不安疲憊不堪突然變得平靜如水,真怕自己會生出些出家的念頭,逃也似的離開了大殿。
在寺內轉了一圈,穿過密密壓壓的佛堂凈舍從大殿旁走出,眼前開闊了許多,這是一塊由黃墻圍著的巨大的坪地,在城市當中難以覓跡的空坪,除了大殿前的一個香爐和七八個游客外幾乎是空無一物。就在我們即將走出寺門的時候,偶一轉頭,寺東邊圍墻邊的一顆大樹跳進了我的視線,夕陽西下,蒼茫的暮色中,這樹就這樣孤單地立在空蕩蕩的坪中,掉光了樹葉的枝干就這樣刺拉拉地伸展著,像一把把質樸卻又尖硬地利劍堅定地毫無顧忌地刺向天空。遠處依稀可見的是青山農家稻田菜地,雖是深冬,那山依舊是呈現著綠色,幾家農戶的屋頂也升起了裊裊炊煙,墻外的一切呈現著生機安寧祥和。然而,一道黃墻隔開了山外的一切,那樹竟是孤零零的,葉子掉光了只剩下樹干,蒼涼地,站在黃墻內。那一刻,我被感動了,莫明的,被一種說不清道不明的情緒包圍著。 快步走到大樹跟前,說明牌告訴我這是一顆千年古銀杏,是唐代
建寺時裴休丞相親手所植。近前細看,發現這樹竟然中部已空,內可納七八人,抬頭望著樹的枝干,雖是樹葉全無,但沒有絲毫的枯敗之像,可以想象得出待到開春新葉滿枝時,此樹該是怎樣的枝繁葉茂。此樹樹身如此之高大,樹干卻如此之空空,千百年來的風霜雨雪雖然無情的肆虐過他的身體,在他身上摧殘過太多的痕跡,但在他強大的生命力面前終究無能為力。圍著他走了兩圈,心中很是感慨,仰望大樹,風吹過來,眼睛有些刺刺的痛。
天色漸晚,同行們催促著,戀戀不舍地走出寺門,回頭望去,那樹依然挺立著,孤單的,默默的,毫無顧忌的挺立著。
聽奶奶講很久以前,有一個美麗的五彩池,每到夏天下過蒙蒙細雨,我們就可以看見到它的樣子。而摸不著。可現在是夏天了,雨已經下過了,我為什么看不見那美麗的五彩池。
奶奶說:“不知怎么,有一天,天上烏云很多,美麗的五彩池打不過烏云,只好投降,送到天宮的皇帝欣賞。可五彩池怎么也不開心,皇帝便發怒,把五彩池關進了天牢,永遠的不能出來了。可有人說五彩池化為一個仙女,想找個地方,可怎么也找不著,后來五彩池便返回天宮去了。”聽了奶奶的這備活,我真覺得五彩池姐姐太可憐了,我決定幫五彩池姐姐。奶奶說:“傻孩子,你一個人怎能打敗天宮,再說你也不能上去,好了好了,快上樓睡去吧。”走上樓,我躺在床上,眼睛眨著眨著就睡著了,我夢見自己來到天宮,哦,天宮真美麗,可傳說中的五彩池在哪里?我翻過一座山,繞過一塊大石頭,我抬頭一看,五彩池真美,真像神話中說的一樣美,就在這時后面來了天兵,我連忙跑,我跑呀,跑呀,他們追呀,追呀。在我身邊的奶奶說:“佳穎,你在干什么,快睡吧。”我醒來一看,原來是做夢。我真想把剛才的神話拍下來。那該多好呀!
五彩池,你到底是神話,還是傳說呢?
今天,老師給我們帶來了仙人球。
它的顏色是綠色的,上面又有一些黃的,長著又細又尖的刺,像一個根根針。它用來保護自己不被小動物吃掉。
它還有很大的本領,會把空氣變得很清新,大家都叫它環保小衛士。
它生長在沙漠里,不怕太陽曬,一個月不澆水也不怕渴。
我真的喜歡它,但是很怕它的刺。
在這金風送爽,秋色迷人的日子里,也是菊花開得最旺盛、最美麗的季節。
下面我就給大家介紹一下菊花吧。我家的菊花是淡黃色的,花只有一個小碗大,但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層,看上去很豐滿,好似一個皮球。花蕾小而密,淡黃中帶深綠色,很好看的。它的莖只有30厘米長,但是很粗壯,上面長滿白色的小絨毛。菊花的葉子是墨綠色的,為了使花朵更好看更美麗,菊花的葉子就把自己的營養也傳遞給了花朵,所以它的葉子長的較小。小葉襯托著花朵,我越看越美麗,簡直是菊花在對著我們笑。
我們要向菊花葉子學習,學習它的犧牲精神。人們說得好:黃花雖好,也要靠綠葉扶助!
人的一生匆匆碌碌,唯有寧靜圣潔的花草是唯一的柔和,倘若有花為伴,心便沉醉在花的清香之中,一切有關于生活的壓力與煩悶,便消磨于花香之中,再無隱匿之地。
我很少養花,因為匆匆而無為的學習已經占據了我大部分的時間,久而久之,我也厭倦了這種匆碌的生活,想放松,卻找不到合適的方法。
一次偶然的機會,我跟媽媽出門,在歸家的途中,道路兩旁全是賣花的小商販,花的品種繁多,惹人憐愛,梔子潔白無瑕,水仙精致小巧,桃紅粉嫩可愛……使我眼花繚亂,忽的,我的腦海里浮現了一個想法,養一盆花,央求著媽媽給我賣,媽媽也欣然答應。我久久佇立在攤邊,我看見了一盆像大蒜一樣的在水中生長的植物,我問小販這是什么?小販說它叫風信子,風信子?我毫不猶豫的買下了它,我喜歡風信子這個名字,別無理由。
回到家,我將它安放在一個透明的玻璃瓶中,放在了窗臺邊,陽光伴隨著絲絲縷縷的微風闖進了我的房間,光與水光交相輝映,閃閃發亮,襯的那一根根稚嫩的根系更加的小巧朦朧。于是我便開始了養花之路,每天起床的第一件事便是給它換水,每一個午后總會第一時間把它放在陽光下。日復一日,十幾天光陰過去,它開花了。
花朵很密集,全部都攀附在一個枝系上,我甚至怕它掉下來,花朵的花瓣是向外彎曲的,緊緊的如同小腦袋一樣擠在一起。花的清香沁人心脾,讓我忘記了所有的煩惱與壓力,我的心也像那張開了的花一樣,豁然開朗。至此之后,我就會對它傾訴我的心事,無論是開心的抑或是悲傷的。每次對它說完話,我都會覺得心情舒暢了很多。于是我終日流連在它的清香之中,享受無比愜意的時光。
花開花落,日月如梭,風信子在陽光下漸漸凋零,但我并未有太多的傷心之意,因為它帶給了我太多太多的愜意,讓我對悲傷無暇顧及。
今年春天,我家買了幾十只蠶寶寶。
蠶寶寶的樣子可好看了,它的嘴小小的,一拱一拱的,吃起桑葉來像個耙子,它的一雙烏黑的眼睛長在頭的兩側,它的頭上有皺紋,它一共有14只腳,頭上有6只,身上有8只。
過了幾個星期,蠶寶寶開始它的第一次蛻皮了。它先縮緊了身子,然后往尾部一用力,啊!一對金黃色的小腳蹦了出來!我高興地手舞足蹈,想:“蠶寶寶終于蛻皮了。”接著,蠶寶寶又用力一挺,又一對金黃色的小腳蹦了出來。我又情不自禁地跳了起來。最后,它終于把黃色的“外衣”脫掉,裝上了雪白的衣裳。
蠶寶寶要開始吐絲了,我為它們搭了許多個小房間。它們一個個都進了自己的房間。我看到它們一個個昂著頭,挺著身子,慢悠悠地在房間里轉來轉去,吐啊,吐啊,吐個沒完沒了,好像它們的`肚子里有無數個團絲球,永遠抽不完。這些絲還可以做被子,做衣服。
蠶寶寶全身都是寶,我真喜歡它。
春天是百花齊放的季節,有金燦燦的迎春花,寶石藍的鈴鐺花,粉紅的牽牛花,鮮紅的玫瑰花,可我最喜歡的是茶花。 茶花的莖是灰褐色的,跟樹干長得差不多。深綠色的葉片有些蜷曲,看枝頭上的那兩片展開的葉片多么像一只展翅飛翔的海鷗啊!葉片上面長著許多條清晰可見的葉脈,它們可以給茶花輸送養料和水分。葉片的四周長著小鋸齒,用手一摸還有一些割手呢。
枝頭上盛開著幾朵茶花,像一張張笑臉,幾十片心形的花瓣聚在一起,重重疊疊,開得歡快舒暢,它們有的綴在枝頭“蕩秋千,”猶如一位美麗的少女。正在為我們跳舞;有的掛在枝腰,張著大嘴,用甜美的嗓音歌唱著春天的美麗;有的藏在枝葉中,露出小半邊臉,好像一個害羞的小姑娘;又像在和我們玩捉迷藏。。。。。。。每朵花中都藏著淡黃的花蕊,散發著淡淡的清香,還有一群小蜜蜂正忙著采蜜呢!還有些花朵,半開半閉,像一個個朝天的鈴鐺,也有一些含苞欲放的花骨兒,像一個個小心臟,花瓣還緊緊地包在一起,多么結實!
春天的茶花開的那么美麗,那么鮮艷,紅紅火火,充滿生機!
我有一個小天地,那就是我家的書房兼我的臥室。
我的這片小天地并不大,二十幾平方米。打開門正對窗戶就是我的寫字臺,也是電腦桌。我的寫字臺鋪著一塊乳灰色的大理石板,兩個抽屜里裝著我的各種學習資料。寫字臺的右邊放著一臺電腦,我在電腦里學到了許多課外知識。
寫字臺的左邊連并著放著一個書柜,足足有九層裝著我的課外書,每當我有不懂的問題時,打開書柜,抽出一本書,就能找到答案。寫字臺的右邊是一個衣櫥,分左右兩邊,我的衣櫥左邊那格是放冬衣,而右邊呢,則放夏衣。在衣櫥左格有兩個抽屜,里面放著我各季的內衣。
在寫字臺一轉身,也就是進門的右側,是我睡覺的小床,天藍色和乳白色搭配在一起,再加上我那橘色和黃色的被套,使我的小床顯得分外美麗。其實,我的小床還有一個秘密,想聽嗎?在我的小床底部,還藏著兩個小抽屜,他們兩兄弟的用處可是大著哩!
這就是我的小天地,可愛嗎?
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