精選優秀寫人作文600字匯編5篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的優秀寫人作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀寫人作文600字 篇1

兄弟之情淡如水，哥們之情深如海，我和自己的好哥們也一樣。

他和我一樣，都是上四年級從外地轉到旭光學校的，共同的“身份”使我們一見如故，況且班上只有我和他在創業街住，每天同走一條路更加深了我們之間的友誼。從次，我們互相認識，互相學習，共同進步，。

他皮膚黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛忽閃忽閃地，顯得既機靈又厚實。他個子比我高，年紀比我大，感覺像我的兄長一樣。

我們愛好相近。每天晚上放學的時候，我們倆一人拿一個瓶子，瓶蓋上開一個小孔，里面灌滿了水，我們邊走邊打水仗，澆花，有的時候自己喝一點，每一次快到家的時候，瓶子里面的水都用完了。

下課時，我們一起打鬧；放學時，我們一起回家；勞動時，我們一起專挑重活累活干；快樂時，我們一起分享；憂傷時，我們一起分擔。

有一次上體育課，比賽跑步，我和他比，開始，我們爭先恐后，不給對方任何機會，跑過高坡，繞過停車場，跳過樓梯，最后，我還是輸了。他十分地高興，我也為他高興，因為我們是最好的搭檔。

暑假時，我們相約一同去游泳。當時我游泳的技術不咋地，頂多在水里打幾個水漂。而他呢，已經是一個游泳高手，他如魚得水，當時我十分的吃驚，為他鼓掌。他熱心地手把手地教我，先教我在水中憋氣，然后教我怎么擺腳，接著是手和腳的協調動作，我一步步按著他的指點去做，沒兩次，我就能在水中自由游動。而他呢，一點也沒有不耐煩，等我學會后，我們一同在游泳池中游弋。游玩后，被太陽一曬，他就變得更黑了。不過，我在心里充滿了對這位“黑哥”的感激之情。

優秀寫人作文600字 篇2

提起班長李濟合，真令我敬佩。

前段時間，一件感人的事跡又從他身上發生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學患上了腮腺炎，由于這是一個傳染病，關系到全校同學的身體健康。老師讓他在家好好治療。

過了兩周時間，李文龍康復回到了班上。下午放學時，老師要給他開始第一次補課。可是從李文龍嘴里得知，他的功課一點兒都沒有耽誤，是他的班長李濟合利用周六、周日，以及每天下午放學，到他家給他補課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個月李濟合的所作所為詳細的敘說了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽，默寫的生字給老師看，重點句子的分析說給老師聽。當時，老師感動的落淚了。我這個副班長和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長啊，這種助人為樂，關愛他人的品質多么高尚，美好的心靈多么純潔。

下午放學，我回到家里坐到自己的書房里，內心久久不能平靜。班長那高大的身影總是閃現在我的面前，那關愛別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個副班長的所作所為而內疚，為班長的所作所為而自豪。因此我揮筆寫下了我深深的感受。第二天，我把寫稿投到了學校“紅領巾廣播站。”當天正是我值日，我帶著激動的心情站在廣播前，用悅耳動聽的聲音，把班長的動人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時，贊不絕口的聲音傳遍了整個校園。緊接著，大隊輔導員布置本周活動內容，就是以四年級班長李濟合為榜樣。主題是“助人為樂”。從此，校園內外動人事跡接連不斷，“紅領巾廣播站”不斷傳出某某班級、某某同學、某某老師的感人事跡。此時的校園，真讓我感到它是一個溫暖幸福的家。此時此刻，我不斷深思，世上的每一個人，如果都像我的班長這樣，向別人獻出幾份關愛，那世界將會多么美好。

優秀寫人作文600字 篇3

在人生中，所有人都有感謝的人，但最讓我感謝的是他---“保安叔叔”。

感謝是無法衡量的，是無價之寶，是人生中最難忘的時刻。在一個秋高氣爽的日子里，我與弟弟吃過早飯，打算騎車子去公園看猴子，我們興奮不已。

來到公園，我們把車子鎖在一旁，打算去買門票，進去玩個痛快。來到公園門前的售票處，只見買票的人一個緊挨著一個，那條長長的隊伍像一條長龍般展現在我面前，栩栩如生。我心想：何時才能買到票啊？一旁的小樹似乎也十分著急而顯得枯黃。這時，一個身穿白色上衣的青年向我們走來。接著問：“小朋友，我約的人沒來，我這有兩張門票，你們要不要？”霎時間，我覺得天氣晴朗。“太好了，我的救星來了。”“一張門票十元錢，太貴了，何不敲他一杠呢？”

我想了想，便說：“十元錢兩張門票，賣不賣？”那個青年猶豫了一下，還是答應了。買完票后，那個青年早已沒了蹤影。“剩下的錢可以買零食了。”我像打了興奮藥劑似的說。我買了兩桶爆米花和一瓶可樂。我和弟弟高興的走到公園門前，把票遞給了檢票員。檢票員看了看，眉頭一下子緊鎖：小小孩子，就會撒謊了。”保安叔叔走了過來，問：“怎么了？”“這兩個小孩把過期的門票拿了過來，差點沒看出來，太不像話了。”檢票員憤怒的說。保安叔叔問：“怎么會呢，小王？”我們連忙作解釋，“哦，是這樣啊。小王，放他們一馬，讓他們進去吧。”“可是……”“后果由我來承擔。”“那……好吧。”保安叔叔說：“快進去吧，以后當心點，小心被人騙。”“知道了。”我激動的說。”

這件事已過去半年之久，可仍清晰地記著。如果，我能再見到他，我一定會對他說：“謝謝您，保安叔叔。”

優秀寫人作文600字 篇4

人生正如一出戲，只不過它更長更精彩而已。在這出戲里面每個人都在扮演著不同的角色，而且是不斷的變化一天一天的過，一步一步的走。一步一個腳印。轉過頭去看看，那些腳印都好深好深。

步入青春期的我非常的逆反，因為家里的原因脾氣本來就不好，所以現在的我可以用無語兩個字來形容。

初一的時候就伙同一群人鬼混，那時的學習還行，初二的時候就整天抱著一疊小說書，上課看，下課也看。當數學成績下來的時候我傻了，二十三分！我當時就決心不能這樣，小說的時代就隨著數學成績的糟糕兒散去。初三的時候，其他人是一個勁一個勁的學習，而我？卻做起了另一個工作~當媒婆。看著我們班一對又一對的蔓延，我覺得我是最偉大的，但是我沒有，不知道是為什么，沒有興趣。由于我依然沒有學習，所以二診考試的時候我被刷下來了，我被迫轉學，轉入了五中。單純的我總是得罪人，所以也老是被欺負。直到他的出現。我耍了第一個男朋友。一直耍到現在才分手。

一向脾氣不好的我因為有了他變了，一向沖動的我因為有他變了，一向被家人嬌慣我因為有他變了。

我懂得了要去關心人，怎么關心，我懂得了遇到事情要冷靜，我懂得了要自立自強·做事要理智。

但是，社會總是現實的`。他的學習很好，因為他的成績時漲時落。我的成績也是時平時落。什么事情都能夠理智但是這個事情我明明知道應該怎樣做才是正確的，但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動告訴我我們是錯的。讓我對他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的愛是手放開”。我也做到了。只是因為我不要做他的包袱，我也要努力。沒有別的。

現在我不會再想了，因為我有了新的目標，考大學，也在交男朋友。因為我們要一起努力，這是個動力。

我長大了，我也學會自立，要自立就要接受的東西

路漫長，盡頭的另一端又會是誰陪著我走呢？那個我現在不想了。我現在要怎么走呢？要好好的努力吧自己的能力和學習搞起來。咱很實際！！

優秀寫人作文600字 篇5

從五年級到現在，我換過很多同桌，他們都很有趣。我現在的同桌叫崔崢，看上去有點傻乎乎的，可是數學成績很厲害。他的耳朵很大，耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁，嘴巴輕微有點嘟起，眼睛小小的，戴著一副300多度的眼鏡。仔細看崔崢的頭發，又短又黃。

以前，即使我和崔崢是一個班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個星期之后他才對我說了一句話。其實我私底下是很逗的人，特別愛逗別人笑，所以人緣很好。我一直逗崔崢玩，剛開始崔崢一笑不笑，很淡定也很木然。后來，我給崔崢猜了幾個腦筋急轉彎，他終于笑了。之后我一直給他猜，這樣我們的共同語言就多了。

崔崢有點像個女生，上課老師叫崔崢回答問題，崔崢聲音只有一點點，而且臉紅得像蘋果一樣，說話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好，一分鐘跳繩只能跳20幾個，很驚訝吧!現在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去，回到教室時總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說有點像我爺爺走路的樣子。他的背有點駝，走路有點前后不穩的感覺，東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠，太牛逼了!”我把我的畫或者我寫的什么好玩的東西給他看，他一直會用那句口頭禪回答我。有時候真的忍不住很想笑。

其實，崔崢也是一個很有趣的人。上次我們學了一篇課文叫《輪椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片時，大家目光都不約而同地投向了崔崢，因為崔崢長得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后，同學們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金。”崔錚聽了，臉漲得跟猴屁股似的，歪斜著身子逃也似的沖出了教室。

這就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相處的小伙伴。