寫人記事作文(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫人記事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
媽媽說,爸爸是個“書呆子”。我看嘛,有那么一點兒,不過,應該叫“書迷”。
爸爸上班去,坐在公共汽車上,手中拿著一本書;到了單位里,鉆進圖書館,找他所需要的書;回到家里,躲進小書房,一會翻翻他的書,一會爬爬他的個子,寫他的書。
媽媽說他眼睛已經有千把度,別在看書了。他呢,只是笑笑,把媽媽的話當做耳邊風。每晚,等下,他又看又寫,常常要到深夜才安睡。
前天,還鬧了個大笑話。爸爸下班回來,開了燈在書房里寫啊寫。五斗櫥上的三五牌臺鐘,“當當當”連敲了七下。爸爸拎著包,急匆匆從書房里走出來。
“你到那里去?”媽問。
“上班唄,七點了,再不走要遲到了。”爸爸挺認真的說。
我在一旁笑。
媽媽挺有辦法,拉著爸爸,打開門來給他看。門外,天色黑黑,街燈點點。
“是晚上!”爸爸如夢初醒。媽關了門,說:“有句俗話說叫:‘鬼迷心竅’,你呀,‘書迷心竅’,晨昏顛倒。”
爸爸自己也笑了。
媽媽的愛轉移了,轉移到了貝貝(我家的小狗)身上,轉移到了周洲(媽媽的侄子),轉移到了劉志遠(我的小弟弟)身上。這件事還得從我的成績漸漸下降開始說起......
打這以后,媽媽仿佛變了一個人,仿佛對我的愛淺了一些:送我上學接我放學臉上很少有笑容;回家了,對我說話好像硬巴巴的;吃飯時,甚至連看都不看我一眼……而對周洲他們呢,簡直好得不能在好了,似乎把他們當成自己的孩子看待,任其我在旁邊怎么忌妒。
有一次,一個同學在我背后議論周翠芳(我的媽媽)是我的小媽媽,我聽了,恨不得把那人揍扁,當天晚上就在被窩里哭了,媽媽正好那天不高興,我又在那煩她,結果我被罵了一頓。冤枉啊!
我小的時候,爺爺常常帶我去玩,買吃的東西,他經常穿的一身藍衣服,戴著一頂藍帽子,黑黑的胡子。
爺爺還背著我去看小狗,我可害怕了,小狗也跑了,跑的可快了,我還在后面追,一不小心絆倒了,我哭了起來,爺爺又把我領回家了。
做飯的時候,我和爺爺去拿柴,我看見柴上有刺,我又看見爺爺敢拿柴,拿了一大 把,我問爺爺你為什么敢拿柴呢?爺爺說“我帶著手套呢?”我也帶上我的小手套,和爺爺一起拿柴,可是 我只能一次拿一點柴,柴拿完我們的飯也做好了。
爺爺對我多么好!我多么想和他一起往。
家,一個美麗的字眼,一個溫柔的字眼,在那里,有我親愛的爸爸,有我親愛的媽媽,他們是我最愛的人。
我的媽媽非常溫柔,美麗,她有一雙雪白雪白,晶瑩透亮的大眼睛,給我檢查作業時一處微不足道的錯誤她也能看得出來,她還有一張秀氣的臉,面對別人總是帶著一絲笑容。
我的爸爸是個工程設計師,他非常辛苦,總是工作到很晚才下班,他的手漸漸變得粗糙了,但他每周日都抽空陪我聊天,陪我玩……
記得有一個下雨天,我發高燒,爸爸把我背在背上,媽媽幫忙撐著雨傘帶我去醫院,頓時我感到很溫暖,越下越大了,爸爸媽媽的衣服也淋濕了,那時我想:爸爸媽媽可真愛我呀!到了醫院,媽媽流出了眼淚,爸爸也安慰著媽媽,直到醫生說我沒事了,那時他們才放心下來,那天晚上爸爸媽媽整夜守在我的床邊,怕我不是我,感謝他們讓我的病漸漸好轉起來,這就是我的家,一個讓我感到溫暖溫馨的地方。
下課的.時候,我經常和伙伴們一起玩沙包。
有一次,我、磨立康、馬永季、盧炳昕一起玩沙包。組隊的結果出來了,我和盧炳昕一組,磨立康和馬永季一組,對以這樣的組隊我們都非常滿意!一開始我們都做了些準備活動。游戲開始了,盧炳昕威風上陣,得意地對我說:“看我的吧!”馬永季就用力一扔,扔出一個炸彈球,機靈的盧炳昕向右一閃,躲開了。可是球扔到磨立康手上了,只見他拿起球馬上一扔,盧炳昕被打到了。我急忙上前應戰,馬永季馬上扔出快球,可惜這球正好打在我懷里,第一個球我就被我意外接住了,第二次扔球,磨立康用盡全力扔,可惜還是被我接住了。磨立康和馬永季奮力扔沙包,把我打得落花流水。“可惡,我要使出絕招了”我說。我左躲右接,使出全力迎戰,不一會兒我就我就接到了3次。我把盧炳昕救了進來,他非常高興。我們雖然個個都玩得滿頭大汗,但是我們的臉上都帶著陽光般的笑容。
后來,我有迷惑時,也總是找您聊天。有一次,我還提起您早到然后抽煙的習慣,您說好多學生都說您是個完美主義者,我笑:“不肯遲到,只是因為不想不完美?”
您用孩子般的眼神看著我說:“是不是覺得這兩者毫無關系?遲到也不代表不完美?”
我沒多想就說:“不是,每個人的價值觀不同吧!可能您覺得這樣比較好,那就這樣堅持下去嘍!不過老師,不要抽太多煙啊!”
您很開心地笑了。我暗想:是不是我說了您一直想聽的話?還是我說錯了什么話?還沒來得及琢磨透,卻聽您說道:“哈哈!很少有學生會用‘堅持’來形容我……不過我欣賞你說的話:每個人的價值觀不同。認為對的,就堅持下去吧!”
嗯,認為對的,就堅持下去吧!老師,讓我們一起共勉。
我的老師姓梁,是位溫柔漂亮年輕的女老師,我很愛她.
我的老師她有著烏黑亮麗的頭發,一對彎彎的眉毛下面有一對會說話的眼睛“常常在上課的時候用眼神告訴同學們該做什么,不該做什么.“老師講課的方式很多,總讓同學們對學習每次都有新的好奇心和興趣.
我的老師很和藹同時也是個很嚴厲的老師,在我們遇到難題的時候老師總是很和藹的教導我們怎么做,但是在我們出現不應該發生錯誤的問題時,老師總是很嚴厲的批評我們并教我們以后應該怎樣做.
我的老師讓我有著說不完的話,我的老師就是我將來的夢,就是我的榜樣.
我的老師我愛你!
鄭淑珍
20xx--07--01
自由!這兩個字多么吸引人!老人常說:“你們現在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌。”這也有道理,但是我們小孩認為自己如同一只“小鳥”,家長就是個“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個“籠子”,可沒有一個。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高......”
一天晚上,我作業都寫完了,我問媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買
的《數學競賽題》做一頁。”媽媽說,我費了九牛二虎之力才把《數學競賽題》寫完,我又問:“能玩電腦嗎?”媽媽說:看20分鐘的書,于是我拿起《小學生300字作文》來看,過了20分鐘,我問媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘。”媽媽說。愛,忙了1個多小時才玩20分鐘。
啊!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!
春天是一個生機勃勃的季節,在這春意昂然的季節,我與我的好友一起在一片破破爛爛的地方開辟了一個小花園。
首先,我們把那里用石頭給撿干凈,再換一層土,挖好坑,再把好不容意才得到手的花籽小心翼翼地放在里面,埋好后澆上少許的水,就讓種籽開始睡覺,讓它們做上夢想的小船,在生命的航程中做上一個又一個香甜的美夢。
花種好了,我們倆都為它們送上默默的祝福,祝它們在夢想的小船上能夠做上一個與阻力能夠做斗爭的花,能夠與死亡而做斗爭的花,祝福過后,又為它們插上了一個成功的柳枝。
在這春意昂然的春天,你們有沒有為自己插上一株成功的柳枝?有沒有播種下一片小小的花園?如果沒有那就體驗一次也不錯哦。
今天,我參加閱讀與理解的培訓班。上課的時候,老師讓我們舉手唱歌,猜謎語,講故事,講笑話,我就舉起了手。我選的是唱歌,我唱了一首《天天好心情》的歌:小書包輕輕,小伙伴同行,輕松愉快上學校,天天好心情,啷里咯啷,啷里咯啷,天天好心情,上課動腦筋,創造數我行,輕松愉快上學校,天天好心情!好心情!
我唱完以后老師和同學給我鼓掌,夸我唱的好,我又給同學們說了一個腦筋急轉彎“人可以登上任何山頂,可是有一座山頂永遠都上不去,那是什么山頂?”同學們都沒猜到,聰明的小朋友,你們能猜得出嗎?
放學后,爸爸來接我,考試對爸爸說:“遙遙這節課表現的很好。”爸爸笑了笑,我的心里更是樂開了花。
一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,還有強壯的四肢,就是一個機智的我。
我的性格很固執,一般我決定的事情,是很難改變的。記得有一次,我做完了做業,媽媽幫我檢查。看著看著,媽媽的眉頭皺了起來,說:“看,看,看,這么簡單的問題你也錯。”我堅決地說:“沒錯,沒錯,老師是這樣說的。”媽媽生氣地說:“反正跟你也說不清。”說著,就回去燒飯了。
我的愛好是打籃球。有一天下午放學,我約了幾個非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場,只見我一手拿著球,飛奔向球筐,敵方排成一字形,不讓我過去。我將計就計,一躍而起,做了個投籃的假動作,對方以為我要投籃,跳起來攔球。我趁此機會,過了一字陣,當對方清醒過來時,球已進筐了。
這就是我,一個有時固執,有時機智的我。
星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長時間,我的肚子有點餓,媽媽帶我去吃肯德基。
一走進大門,迎面吹來一股暖暖的,香香的風,撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來,我迫不及待到服務臺點了自己愛吃的--金黃的魚卷,香氣誘人的漢堡,又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道︰“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧!”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝!”我想︰雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發芽。
回來的路上,我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎?媽媽說,應該是真的吧!相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂自己!
我經歷過許多事,就像天上的星星數不勝數,就讓我挑也最亮的一顆吧講給大家吧。
記得是在今年的9月25日晚上,有一件轟動世界的大事——我國自主研制的“神舟七號”順利升空了!!!這標志著這次載人航天飛行的成功,我激動萬分,禁不住大聲喊“太好了”!為了記住這歷史性的一刻,我和爸爸用錄相機記錄下來并一遍遍回放,百看不厭。
最讓我關心的不僅是發射成功,還有9月27日下午的航天員出艙活動,當我通過電視轉播知道航天員出艙圓滿成功時,我更是興奮不已,因為這是中國航天員首次出艙,他們還是穿著我們中國自己研制的航天服呢!
在飛船順利返回,三名航天員在主著陸場著陸并自行出艙時,我長長的出了口氣,心情激動又高興。
神舟七號的成功發射反應了一個國家的實力,是一個時代的象征,我為我的祖國感到自豪,我為我們的中華民族感到驕傲!
我的老師是一位和藹可親、知識淵博的高級教師,她很年輕,一雙炯炯有神的眼睛、烏黑發亮的頭發、紅潤潤的嘴唇,從一年級到四年級都擔任著我的班主任兼語文老師,這就是我的班主任----房老師。
房老師;您給予了我很多知識,使我在知識的海洋中快樂的遨游,您給予了我許多鼓勵,讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。
記得有一次,我生病了,您萬分焦急,一邊打電話給我爸爸,一邊帶我去校醫處,就像慈母般的細心照顧著我。每當我作業做不好的時候,您總是在我的課本上留下幾句話來鼓勵著我。
房老師。您是天底下最好的老師,您那無私的奉獻精神,給我留下了難以磨滅的印象,您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,您就像春蠶,奉獻了自己,美化了別人,您就像粉筆,犧牲了自己,給我們無數的學生留下了豐富的知識。
我永遠也忘不了您---房老師!
今天我們習作班一直沉浸在歡聲笑語中。
啊!原來今天我們玩了一個游戲:給小豬畫尾巴,老師先從口袋里拿出一只胖嘟嘟的小肥豬,它的嘴巴翹翹的,鼻子朝天,耳朵大大的像把小扇子,水靈靈的小眼睛注視著前方,一副驕傲的樣子。可唯一不足的是:缺少了一根又長又細又翹的尾巴。
老師宣布了游戲規則,大家爭先恐后地舉手,生怕沒被老師看見,第一個是幸運的涂沁。她轉了三圈立即走向黑板。“哈哈”全班都笑了,涂心更緊張,畫上了尾巴,就迫不急急待地回到了座位,原來她把尾巴畫了背上。第二個幸運者:周勁錚。他猛地轉了三圈,昏頭轉向的,好一會兒才拿到粉筆,在豬嘴上畫上了尾巴,教室里頓時炸開了鍋,有的笑得前合后仰,有的爬在桌子上笑,有的抱著肚子笑,有的躺在椅子上笑,游戲還在笑聲中繼續著……
游戲結束了教室里安靜極了,只有一片“沙沙……”的寫字聲。
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