【推薦】寫物作文集錦6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫物作文 篇1

同學(xué)們有的可能不太喜歡吃蔬菜，現(xiàn)在，我要向你們介紹兩種蔬菜，它們分別是洋蔥和大蒜，這也可能是大多數(shù)同學(xué)討厭吃的蔬菜，因為我曾經(jīng)也是，希望在我介紹這兩面三刀個蔬菜之后，你們能漸漸愛上它們，愛上蔬菜的生活。

新鮮洋蔥的營養(yǎng)價值很高哦，每100克中約含水分88克，蛋白質(zhì)1.1克，碳水化合物8.1克、粗纖維0.9克、脂肪0.2克、灰分0.5克、胡蘿卜素0.02毫克，維生素B1 0.03毫克、維生素B2 0.02毫克，還含維生素CBE等多種微量元素。洋蔥除了含營養(yǎng)素外，還含有殺菌利尿降脂降壓抗癌等生物活性物質(zhì)呢，因此它還享有“菜中皇后”的美稱。

大蒜是我們的“健康保護神”，它所含的營養(yǎng)素比洋蔥還要豐富，還要多，《本草綱目》詳細描述了大蒜消炎、解毒、健脾等功能。和洋蔥一樣，大蒜也是許多病的良藥，正是因為它富有殺菌的作用，所以，被人們 稱為“胃腸消毒劑”。

其實，不只它們，還有很多其它的蔬菜都含有豐富的營養(yǎng)。這兩種蔬菜我介紹完了，了解了它們的好處和作用，相信你們以后會慢慢愛上它們的，其實，愛吃蔬菜也是一種環(huán)保行為，愛上蔬菜生活也就是時尚的低碳生活，多吃蔬菜能夠讓我們擁有強壯、健康的身體，也能讓我們的生活環(huán)境更美好。

寫物作文 篇2

我有一條可愛的金魚，它叫小三。它是一個跳高冠軍。

早在兩年前，它就獲得了金魚跳高比賽的金獎。它的跳高水平，不像有些小孩的考試成績，如U型滑道一樣，忽高忽低，而是每個小時都在進步！

有一天，它不能像往常一樣白天練習(xí)、晚上不練了。它必須白天練習(xí)，晚上也練習(xí)，直到第二天早上7：00，都不能合眼了。因為它又要參加一個重要的魚跳高比賽。獲得冠軍的魚的主人可以獲得一條孔雀魚的獎勵。

我很想要一條孔雀魚，所以，我時刻都盯著它不放。

比賽的日子終于來臨了！這次小三跳了500米！

當時，我的競爭對手是一位一一班的小男孩，叫查杯，是我的死對頭。他的魚是一只黑色的水泡眼。他的魚比我的小三大幾倍，有一只黑錦鯉那么長，跳得卻不高。可是，查杯卻死認為這么好的魚，應(yīng)該比我的魚跳得高。

比賽開始了，我的小三就像一只鷹一樣跳了出去。可是，誰想，小三因為彈跳過猛，跳得太高了，因此落到了我家屋頂上。

我興沖沖地去拿孔雀魚，沒注意到小三在我家屋頂上。

在我家屋頂上，有一個和海洋館里的那種很像的長形魚缸，里面有許多剛積滿的雨水。

正當我上屋頂，準備把孔雀魚放進魚缸去的時候，忽然發(fā)現(xiàn)了在雨水中游動的小三。

&ldqu;太好了，小三，你還活著，我以為已經(jīng)失去了你呢！&rdqu;我說，&ldqu;小三，你有一位新朋友了，瞧，他就在你眼前！&rdqu;

小三看到了在我手中的孔雀魚。

小三和孔雀魚，就像海葵和小丑魚一樣親密。

寫物作文 篇3

我家有盆仙人球，它的年齡比我大，至少已有15年了。

聽爸爸說，以前我家院子里養(yǎng)滿了花草，都是我爸爸精心培育的，隨著歲月的流逝，其它花草都先后枯死了，只有這盆仙人球卻活了下來。我們?nèi)嗡陨詼纾浇裉焖延谢@球那么大，周身長滿了數(shù)不清的小仙人球，上百個仙人球簇擁著中間那個大的仙人球，別有一番情趣。

有一次，我半夜醒來，忽然聞到一股清香，便打開燈一看，只見仙人球開花了，那12朵潔白如玉的花競相開放，花朵像一只只小喇叭，花瓣又細又長，中間有一圈淺黃色的花蕊……

仙人球的花雖然好看，但如果你想占為已有，它就會用它那又細又密的刺來扎你，即使是它的朋友它也毫不領(lǐng)情。這一扎，會痛得你直叫喚，好幾天不能恢復(fù)。

我很喜歡仙人球，更喜歡它那頑強無畏的品格。

寫物作文 篇4

也許是緣份吧。那一天，那一節(jié)體育課上，我們發(fā)現(xiàn)了它——一只可憐巴巴的流浪狗。

那是一只哈巴狗，原本白白凈凈的皮毛，現(xiàn)在已變成了暗淡的灰色，把它的可愛給遮住了，這只狗的皮毛不僅骯臟，而且很長，似乎多年沒洗過，沒剪過。這大概是一只被主人拋棄多時了的狗吧。但是，它很有“教養(yǎng)”，很“乖”，靜靜地趴在看臺上的一個角落里，看著我們活動。

首先發(fā)現(xiàn)它的是幾名男同學(xué)，后來，這消息就像長了翅膀似的傳開了，大家都來看它，不過因為它很臟，所以大家都不敢靠近它。那么多同學(xué)一窩蜂地看著它，流浪狗嚇得身子情不自禁地哆嗦起來。看著它那可憐樣，凌婕提議去買根火腿腸，于是，不一會兒工夫，三根火腿腸掰成一段一段擺在小狗面前。我們都想看看流浪狗吃東西那“狗吞狗咽”的樣子，可它遲遲沒有吃，一雙呆滯的眼睛望著我們，身體仍在哆嗦。也許它不愿我們站在旁邊看著它吃，怎么辦呢？“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴打響了，我們不得不回教室去了。聽那些遲來的同學(xué)說，流浪狗吃了一小段。但它終于吃了，我們也安心多了。

第二天下午的活動課上，我和兩位好朋友再一次來到看臺前，怎么也找不到流浪狗的蹤影，仔細一看，原來被一堆枯樹葉蓋住了，昨天喂它的火腿腸已經(jīng)吃完了。

哦，流浪狗，什么時候你不會再四處流浪了呢？

寫物作文 篇5

在一座青蔥翠綠的山上，有一條清澈見底的小河，小河旁有一株小小的蒲公英。蒲公英還在土壤里呼呼大睡呢！

第二年，春回大地，小小的`蒲公英種子變成了一支金色的蒲公英。枝頭上開滿了許許多多毛絨絨的花朵。蒲公英在溫暖的春風(fēng)里動來動去，好似在和春風(fēng)姐姐一起高高興興的跳舞。邊跳邊揮灑著自己的茸毛。茸毛隨風(fēng)飄向大地的四面八方。然后生根發(fā)芽。一個一個都變成變成了蒲公英，整座山也變成了金色的了。

雨過天晴時，蒲公英的葉子上有許許多多的露珠，在葉子上滾來滾去。從高處上看去，露珠就像一顆一顆的星星，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，美麗極了！

啊，蒲公英真有趣，我真想變成蒲公英。

寫物作文 篇6

今天，我在校門口看見一群小朋友在玩著什么東西，十分熱鬧。跑近一看，原來是玩精美的陀螺呀！這是我一直以來夢寐以求的事，我太想擁有它了。我心想：怎么才能把陀螺騙到手呢？我就裝著看別人玩，即使爸爸喊我也一步不動了！爸爸問：“兒子你看什么呢？你怎么還不走？該回家了！”我還在那看著，爸爸只好給我買了一個陀螺。

當我迫不及待地打開包裝時，“呀！可真漂亮！”我高興地說。心想：這個陀螺一定很好玩。我馬上把它拆開，原來它分為五個部分：“攻擊環(huán)”，有四把利劍均勻分布，360度旋轉(zhuǎn)攻擊對手；“戰(zhàn)神蓋”，它是精靈極速劍舞寄宿地，彰顯戰(zhàn)斗陀螺的戰(zhàn)魂；“戰(zhàn)神環(huán)”，它是精靈頭盔上的羽毛，均勻分布，有效抵御對手攻擊；“中軸”，它搭載環(huán)狀層疊系統(tǒng)，保持陀螺的平穩(wěn)性；“陀尖”，圓形平面接地，提升陀螺超強機動性。這就拼成了一個漂亮的陀螺了！我覺得它像一個健壯的犀牛王子。我開始玩了，感覺它很有趣。當我正玩到行頭時，突然我心愛的陀螺意外地摔下了臺階。我心想：這可完了！不能旋轉(zhuǎn)了！一定摔壞了！可下來一看，“啊！它還像個仙女一樣在偏偏起舞！”我緊繃的心頓時放了下來。突然，它轟的一聲碰在了臺階上，但依然像打了勝仗的小熊一般，還在那里搖頭晃腦地旋轉(zhuǎn)著，一直堅持了五分鐘！它完美的表現(xiàn)出乎了我的所料！我豎起大拇指夸它真棒！陀螺好像點了點頭，驕傲地說：“那是當然的呀！我的本事可大著呢！”整個晚上我一直不停地與它一起飛舞著……

雖然玩陀螺有一些小插曲，令人心驚肉跳，但那新奇刺激的味道讓我興趣大增，什么力量都無法阻攔我對它的鐘情。我也懂得人的一生應(yīng)該像一個一個快樂的陀螺才真正有意義！你喜歡它嗎？來我家看一看我心愛的陀螺吧。