初中敘事作文合集五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文 篇1

升入初中，我對什么都感到新奇，特別是來教我們的幾位老師。

我第一個見到的老師，是我們的班主任，楊老師。

楊老師個子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個感覺就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風(fēng)趣。記得因為學(xué)校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來在一次數(shù)學(xué)課上，那個同學(xué)被提問了，他回答后，楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。

不僅如此，楊老師一點也沒有我想象中的嚴(yán)厲，當(dāng)其他班的同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴(yán)厲時，連什么都必須怎么樣時，我無比高興自己的班主任和他們的不一樣。

第二個見到的是語文老師，我只有一點覺得語文老師說話時有一點抑揚頓挫的感覺。在上語文課時我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的課。

還有一個給我印象較深的是我們的科學(xué)老師馬老師。

馬老師是一個剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認(rèn)為他是“可愛型”的老師。

也許是因為他剛剛大學(xué)畢業(yè)，所以大家一致認(rèn)為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個被我們當(dāng)做朋友來看待的老師。

但是，后來經(jīng)過楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過頭了。所以現(xiàn)在上科學(xué)課比以往安靜多了。

這就是我們的初中老師。

初中敘事作文 篇2

一年一度的元宵節(jié)又到了，今年的元宵節(jié)特別熱鬧。

有關(guān)元宵節(jié)的由來，據(jù)說是在漢武帝時代，宮中有位宮女叫做“元宵”，很想念家中的親人，但又無法出宮，有位大臣叫東方朔，他知道后決定要幫助元宵，于是他想了個辦法。東方朔假扮成算命師，來為人民算命并說：“正月十五火焚身，就是指那天會有一位騎驢的女子，來燒這里，但只要在正月十三那天，城里的老人都到城門等候，天黑時，女子就會來，只要跪地祈求，全城便可得救。”

果然在正月十三那天來了一位騎驢的女子（其實是元宵妹妹扮的）。女子說：“我是領(lǐng)旨來燒城的，但百姓求情，我就給你們一個預(yù)言：長安在劫，火燒帝闕，十六天火，說完便離去了。漢武帝知道后請東方朔想辦法，東方朔說：“聽說火神愛吃湯圓，就叫元宵來做吧，畢竟她最會做湯圓，另外還要臣民一起做燈，十五晚上掛滿大街小巷，并點燃爆竹，到時候，火神就會以為那是大火，一定能瞞過？。十五的晚上元宵照東方朔的指示，果然見到自己的家人；從此以后，這個習(xí)俗就流傳下來，也因為供奉的湯圓是元宵做的，所以人們也叫湯圓“元宵”，正月十五也稱做“元宵節(jié)”。

每逢元宵節(jié)除了提燈籠、吃元宵外，當(dāng)然各地都會辦的就是猜燈謎活動。但如今各地都有許多不同型態(tài)的節(jié)慶安排，像放天燈、放蜂炮、炸寒單等，變成每年固定舉辦的民俗慶典活動，也象征年節(jié)即將告一段落，代表過完元宵后，又將是上學(xué)、工作的開始了。

初中敘事作文 篇3

一個夏天，一樹知了，一個農(nóng)村，一個老人，一個孩子，一句永恒的話

——題記

初夏，我與你相遇

“喂，聽說了嗎？學(xué)校暑假會組織一次農(nóng)村體驗，咱們可能會早開學(xué)呢！”一些同學(xué)圍在一起，圍成一圈說著說那。上課鈴響：“同學(xué)們想必也聽說了 愛在農(nóng)村 這個活動的，請大家積極報名！”凡是有代價，果不其然：“當(dāng)然，在下個月就要去了，待在農(nóng)村一個夏天，你們也會在那里的學(xué)校念書！”我舉了手，報了名。一個月后，那年初夏，我住在了一個老奶奶家，一個房子，一個老人，一個孩子和一樹的知了的故事便開始了。老人的頭發(fā)長長的卻又是那樣的白，個子小小的，但卻又頂起了一個家！我們沒說一句話。初夏，就這樣，我與她相遇！

盛夏，我與你相依

過了初夏，天氣已高的如同珠穆朗瑪峰般的高了，我與她在不知不覺下相互依靠，“小子，你怎么不到樹蔭下坐啊？”她笑瞇瞇的看著我。“我是個女孩。”我一臉的不高興。“那也得來坐啊！”我慢吞吞地走過去。“丫頭啊，我們這是農(nóng)村，不像你們城里，我們沒有什么”冰風(fēng)器”還是啥玩意的！我也不想虧了你，昨晚我去買了一些冰棍，在井里呢！“這時，從外面進(jìn)來了一個時尚的女人：“喂，老太太，這里有什么可以降溫的東西嗎？像冰糕什么的。”我在一旁仔細(xì)打量著這個時尚女人，頭發(fā)染得紅一塊，黃一塊的，然后穿了一個黑色外套，一副瞧不起的表情。我剛想說沒有，她住我的手，帶我走到樹下：“什么是冰糕啊，丫頭？”“噢，就是冰棍！”她走到井邊，費勁地?fù)u著桶，把冰棍拿出來給她。而再看那個時尚女人，一臉的不在乎，還抱怨說這個冰糕也太“l(fā)ow”了！我氣不過，便走進(jìn)了屋子里，不一會奶奶進(jìn)來了“我說丫頭啊！這人啊就要有善心，你有了善心，別人不管怎么樣都會記住你的！”說完拿了一個冰棍給我，她卻在一旁躺著，并沒有給自己拿，我給她，她卻說“我不吃，這玩意太涼！”在盛夏，我與她相依。

晚夏，我與你分別

“明天就要回去了！我也沒啥給你做的，我就殺了只雞，你快吃吧！”奶奶含著淚水跟我說。“你也吃！”“我不吃，這只雞太肥了，給你們吃正好，你們正在長身體嘛！”我邊吃邊小聲的哭。第二天，老師來接我們了，奶奶卻在屋子里久久沒有出來，我走到村口了，只聽見后面有人喊“丫頭，等等我，拿著糖。”我轉(zhuǎn)過身去，是奶奶，她來了，我剛邁開步子，她重重地摔在地上，我急忙跑過去，扶她起來，她從口袋里拿出一個袋子塞給我，“拿著，糖！”“你吃一塊吧，奶奶。”“不了，不了，給你的.！”車來了，我含著淚水上了車，一直看著她，她的身影越來越小，越來越小。那個晚夏，我與她分別。

芳草萋萋，荒草片片，我和父母又來到了這個農(nóng)村，來到了奶奶家，那個房子已沒有人住了。我左右打聽，才知道，奶奶去世了，看院子的荒草沒人打理，那棵大樹也已枯黃，寒風(fēng)卷下了樹上的最后一片葉子。我仿佛看見了一個老人從屋里走出來，笑著對我說：“丫頭，你吃，我不吃！”我撲過去，卻是空的。“奶奶，你吃吧！我也不愛吃！”成了故事的結(jié)局。“丫頭，你吃吧，我不愛吃。”成了孩子心中的永恒的一句話。

初中敘事作文 篇4

羨慕往往是追求的開端。

很多時候，我們的思想是會受到他人得影響的，譬如父母教導(dǎo)自己，不要羨慕別人，一切要靠自己的爭取。

然而，事實上，往往正因為羨慕別人，我們才能夠得到更大的刺激，以此激勵自己提高。?

你羨慕別人成績好，那你就應(yīng)該自己去追尋學(xué)習(xí)好的方法。你得明白，他們之所以成績好，除了過人的天賦，也要有默默地努力，投入了時間和精力。你想要和他們一樣，那你至少要付出同樣的努力，如果要超越，那自然也要加倍得去努力。

當(dāng)然，羨慕往往出自于本能，并沒有什么好遮掩的。

別人努力賺錢了之后你會羨慕，所以你也會想要努力賺錢。別人保養(yǎng)的皮膚精致而光滑，你和因此會萌生出保養(yǎng)皮膚的心思。我們的心里總是向往美好的，看到美好的事物也不免自身想要去追尋，只要我們追尋的方向是正確的，可取的，那也就沒有任何問題了。千萬別令自己的羨慕在某些時刻變?yōu)榧刀首兒谩?/p>

每個人自身的美好都是不同的，我們在羨慕的同時也要自己好好珍惜自己身上的珍貴。

或是有一個美好的家庭，可以擁有家人們的偏愛，這自然是幸福，值得他人羨慕。或是你有一副清脆的嗓音，就像被天使吻過一樣。各種歌曲都能夠被你唱的無比動人，這自然也是他人羨慕的地方。又或許你天生英俊或漂亮，身材苗條而協(xié)調(diào)，自然也會引人注目……

理性羨慕，做好自己，這才是最好的。

初中敘事作文 篇5

今天早上，無邊的天際萬里無云，灰蒙蒙的一片。有一團“不明物體”裹著一張大棉被，在床上不停地輾轉(zhuǎn)翻側(cè)著。

暗地里，根本上表示著今天有事發(fā)生的。

那堆不明物體便是我本人，當(dāng)我一掀開那團亂糟糟的被子，還沒來得及套上外套，就一手捂住嘴巴，弓起腰，哆哆嗦嗦地徑直沖到洗手間，對著洗手盤彎起抽搐的身體開始嘔吐……過了好一陣子，仍然脹著肚子，相信每個人都清楚，——吐不出來的感受。因為如此，只好先去洗漱了。

由于前一天晚上和家人們約好了今天上午要一起去喝早茶的，難得回家就一家人聚一舉唄。我本來以為自己還挺硬朗的，應(yīng)該還撐得住吧。可是，意外總是讓人預(yù)料不到的時刻發(fā)生。車子剛到酒樓，才拐彎進(jìn)去，我就猛搖車子的門了，媽媽來了個急轉(zhuǎn)彎，一腳跺住的剎車，我立刻拉開開關(guān)，推開這扇笨重的車門，伏下身體，吐了一地都是，同時坐在上的外公外婆也馬上下車，老人家原來上上下下已經(jīng)很不方便了，如今要搖搖晃晃地下車看著我。那時候痛苦的表情沒時間前思后想，只是一邊被外婆這雙爬滿皺紋的手?jǐn)v扶著，一邊接過外公遞過來的方形的，雪白的紙巾……

吐完后，的確舒服了不少，便一同進(jìn)入了酒樓坐下了。“快，趁熱喝了杯白開水吧。”一把體貼的嗓音傳入了我的耳蝸，灌進(jìn)了我虛弱的體魄。

終于熬過了和早茶的時間，可惜今天的早茶與眾不同。最后，為了不耽誤我下午上學(xué)的學(xué)習(xí)時間，還是決定了去醫(yī)院看看醫(yī)生為慎。我抱著空蕩蕩的肚子，和媽媽一起去到那棟樓頂上架有一個鮮紅色的十字框架的建筑——

在等待打吊針的時候，我輕輕的伏在媽媽的肩膀，依偎著，支持著。輪到我扎針了，與往常一樣，媽媽總會陪在我身邊，看著我。護(hù)士姐姐由開始找不到我的血管就扎進(jìn)去，然后又進(jìn)出進(jìn)出的擺動針管，媽媽仍然默默的望著。

我躺在病床上，感受著點滴的藥水從透明的藥袋中往下滴，從那直徑僅有2毫米左右的細(xì)管里流向我的皮肉包裹著的血管。在寒氣逼人的天氣里，藥水在血管中飛快地流轉(zhuǎn)，顯得格外的冰涼了。我還未開口說冷，媽媽就小心翼翼的捧起正在吊針的右手，溫柔地?fù)崦瑥氖直垡恢甭曛瑵u漸到手指，挑起五指，媽媽也經(jīng)常“感嘆”道：“怎么這么冷，簡直比雪要冰，比冰棍還要僵……”可不是嘛，但是這一刻起，已經(jīng)沒那么冷得可怕啦。我暗地里想到。即使披上一件厚實的羽絨服也比不上媽媽給予的溫度。

今天，我雖然病了，可是我認(rèn)為那病菌有希罕的魔力與神奇的溫度。