【熱門】敘事作文合集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

我們從長沙出發，行程七百多公里，歷時九個多小時，趕去南方與奶奶一起過年。一路上的仆仆風塵，卻掩蓋不住我們眼底閃爍的喜悅。――那一直縈繞在記憶中的年味，又回來了。

年味總是藏在一桌豐盛的團圓飯中。一家人圍坐在一起，有說有笑，熱騰騰的飯菜散發著誘人的與春節有關的香氣。爸爸說，這些在他小時候只有過年才能吃到的菜肴，一下子就勾起了他濃濃的對兒時過年的回憶。孩子們草草的扒拉了幾口飯，忙不迭的走家串戶去展示新衣裳，許久未見的大人們則坐在一起，大聲訴說著一年來的所見所聞。窗外的燈光透過大紅窗花照進來，給屋里的一切都染上了一層紅暈，讓年味更濃了。新春序曲中，一切都喜氣洋洋，一切都生動而鮮活。

年味也在明亮的花燈中。公園里遍布大紅的迎春花燈，天色剛進黃昏，花燈就早早地亮了起來。燈市花如晝，一盞盞花燈流光溢彩，與地面上成片的郁金香交相輝映，美麗極了。徜徉在燈的海洋中，每個人的臉上都被紅彤彤的燈光染上了一層亮色，與發自內心的微笑一起，洋溢著過年的喜悅。

年味兒還被包在餃子里。奶奶親自下廚，和面切菜拌餡，然后大家人圍在一起包餃子。餃子下鍋，白胖的餃子在開水中翻滾，好像一尾尾白色的小魚在玩耍。蒸汽中，伴隨著孩子們進進出出的腳步，一股濃濃的餃子香，鉆進了我的鼻子。“出門餃子進門面”。我知道，吃完這頓餃子，我們又將踏上歸程。在當下的中國，與團聚一樣，分離，也屬于年味的一部分。

年味在炸響的鞭炮中，在絢爛的煙花中，在大紅的對聯上，在迎春花的枝頭上，在穿梭不息的車流中……。年味在喜氣而熱鬧的氣氛中，無處不在。我們在濃濃的年味中，闔家團聚，辭舊迎新。

年味不僅是一種味道，它更是我們對美好生活的希望與對過去歡樂時光的回憶。一年又一年。

敘事作文 篇2

常常無緣無故就會愛上，煩惱充斥整個腦袋。父親白手起家，建了一棟四層的樓房，包著七十多畝的地，種植了許多的果樹，父親談吐幽默，誠信可靠，而且無論是廚師，生意還是養殖業他都做過并擅長，可謂事業成功，技能繁多，從小生活在父親的世界中，經常扮演著觀摩者的角色，他不輕易讓我嘗試做一件事情，當我觸手碰及時，有點膽怯的表現，他便會直接將這件事情解決掉，我在他的保護中成長著。

初中和高中的學校都離家不遠，因此除了午餐外都是在家中飲食，習慣在夜間從冰箱拿出母親早已準備好的食材，然后親自煮一鍋香噴噴的夜宵，夜宵和愛的滋味妙不可言。 我朋友比較少，或許是長時間宅在家中，長時間沉迷在自己的世界；或許是過去的交友經歷令我害怕再交友；或許是習慣了一個人。但夜幕降臨時總會感覺到孤獨，可黎明時，便默默又沉寂在第二天的生活中。

幸福是給家人營造一個美好舒適的環境，但這卻成為我逃避現實的安樂窩。讀大學，離開了疼愛我的父母和關心我的兄弟姐妹，空間.時間逐漸變大.變多，習慣窩在角落的我突然站在了人生舞臺的中央，煩惱也漸漸變多，人也開始哀傷。 大學圖書館成為我常去的地方，當我翻閱書籍，進入小說營造的起起伏伏的生活，不安的情緒逐漸忘卻，心情也隨著小說情節變化，時而歡樂時而感嘆，煩惱也漸漸消散，心靈從未這么滿足過，我貪婪地汲取著，忘記了我的哀傷，忘記了我的.煩惱。

人找到自己的愛好，煩惱終會消散。

敘事作文 篇3

（一）隨筆

回眸往事自心涼，展望將來亦仿徨。

半輩探尋萌創意，瞬間湮滅毀榮光。

年輕氣盛求新路，衰暮悠閑乏樂章。

從戍一輪時解甲，空留悔恨眼前茫。

（二）興邦

有道人窮志不窮，確無理想現形同。

私榮在意權名利，公眾關心務政風。

實干興邦精氣盛，空談誤國萬情朦。

世間動蕩綢繆雨，華夏和諧似日中！

（三）無題

吾生坎坷度紅塵，貌若文人一苦民。

滿腹心酸無處訴，渾身浩氣有依遵。

功名地位隨風去，幸福追求任我均。

自愛休閑茶酒樂，吟詩弄墨暮年春。

（四）人在囧途

其一

末路窮途志不窮，人生苦短景相同。

有心會意知音遇，專注欣然智慧洪。

四季輪回連日月，世間和悅斷寒風。

疲于奔命都辛苦，看淡紅塵自在沖。

其二

孤認清高氣質佳，實為貧困一鄉娃。

自謀生計行南北，命運安排派遣差。

常遇寒風頻應事，路途冷暖走天涯。

擷來存濟空中轉，忘掉辛酸地里埋。

敘事作文 篇4

每次都是這樣，時間越是緊迫，我卻越是松懈！

還有十二天就是期末，然而我的知識還沒有很牢固，做一張簡單的基礎卷子，卻無法做到滿分，特別是那些數學題，幾乎都不會做的樣子！然而，我卻總是在浪費時間！

昨天背誦背誦，背誦背到喉嚨痛，現在聲音都變了！然而，我今天才發現，其實我昨天也就背了三科而已！才發現自己的效率好滴好滴，怎么就制備了三科，而還有七科等著我，而還有那么多的試卷等著我，然而，昨天才七點就一直玩手機到十點，都不知道自己在干什么。自己到底在干嗎啊！后來回到房間，竟然沒有心情去寫卷子，反而做起了手工，折紙，還做了好幾個獨特的信封，然而，卻是一些毫無意義的事情，為了證明自己是在浪費時間，我寫了幾封信。好吧！我又犯了......

不知從什么時候開始，我才靜下心來學習，到了十二點，才發現時間過得好慢，自己貌似做了好久，但是，卻才復習了十幾頁的錯題，更何況，那些錯題其實是自己復習了一遍又一遍的，甚至可以背誦出來的！然而，時間就這樣過去了，一天過去了！我不知道別人是怎么過得，我害怕，我害怕會失去，我真心害怕！我總覺得自己如果不努力，將會面臨著像噴泉那樣的感受，被別人捧地高高的，但嗖的一下就掉了下來！

早上一睡睡到將近十點！因此，也沒有心情去復習，有意義的，應該是完成了歷史圖冊里面那些又代表新的題目吧！然而，背單詞的時候，卻無法靜下心來，那幾百個單詞，竟然就花了一個鐘頭！純吶純，你在干什么你可知道！

本來就想吧！不發表作文了，這幾個星期，至少在期末來臨之前我不應該花太多的心思在無關學習的上面，然而，我發現，沒了作文庫，我的時間貌似都不充實了！

敘事作文 篇5

在我很小的時候，媽媽就經常給我講一些名人的歷史故事；稍大一些，媽媽開始教我讀背古詩。那個時候，我如鸚鵡學舌般的，很快就能把一首古詩背出來，但對于詩文的意思一竅不通，所以根本就不喜歡古詩。

上了小學，由于我們學校是“經典誦讀”示范學校，媽媽是誦讀組的指導老師，所以放學后，我經常在窗外，看著教室里的哥哥姐姐們，在媽媽的指導下，深情并茂地誦讀著一首首古詩。也是第一次知道，原來古詩也可以讀的這么美，心中不免產生羨慕，希望自己也能成為其中一員。

今年剛開學，學校“經典誦讀”組又在為比賽做準備了，我依舊趴在窗口，聽著哥哥姐姐們的朗誦，學著他們的樣子，在心中默默地念著。

一天晚上，媽媽給我洗腳的時候，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我會念《憶江南》了。”“是嗎，那你念給我聽聽吧。”媽媽不以為然地說著。于是我坐直了身子，學著哥哥姐姐的樣子，為媽媽念了起來。“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍……”媽媽睜大了眼睛望著我，不解地問：“不錯啊小馬，你是怎么會念著這首詞的啊，而且還念得這么好？”“你不知道吧媽媽，我是在窗子外面，跟著你們朗誦組學的，你們念的我都會。”于是我一口氣，把偷學來的古詩詞都念給媽媽聽了，媽媽聽了不住的點頭。“媽媽，我也想參加朗誦組，代表學校參加比賽。”“嗯，從現在起只要你認真誦讀詩文，到了高年級就一定會有機會的。”媽媽安慰著我。沒想到這樣的機會很快就來到了。

眼看著比賽的日子越來越近，朗誦組里一位領誦的小姐姐突然生病了，不能參加比賽了，于是媽媽決定讓我試試。我一聽說這個消息，高興地一蹦老高。于是暗下決心，好好把握這次機會，不能給自己和媽媽丟臉。

面對朗誦組里所有的同學和老師，我緊張極了，生怕自己出錯。當老師們說開始的時候，我竟忘了詩文的內容，臉漲得通紅。在老師們的安慰和鼓勵下，我漸漸放松了下來，想著媽媽平時教我時的樣子，從《惠崇春江晚景》到《江雪》，到《憶江南》到《望海潮》，一首接著一首，慢慢地吟誦起來。我剛一念完，老師們就給我鼓起了掌。就這樣，我順利的通過了考核，加入了朗誦組。

為了能夠把詩詞吟誦得更準確、更生動，每天在排練的時候，我都仔細地聆聽老師們的講解，體會詩詞的句意，想象著詩人在吟詩作對時的樣子，再把自己當成小詩人，面對美麗的景色，發出一聲聲的贊美。帶著這樣的一種情感吟誦，我的吟誦能力很快得到了提高，得到了大家的認可，我由一名后加入的替補隊員，一下子成為了領誦。這下別提我有多高興了，為了能給學校爭光，我在洗臉時練習，在上學、放學的路上練習，睡覺前躺在床上還在練習。媽媽說我變了，由以前那個只是聽從安排，不愛讀古詩的孩子變成了小詩人了。

比賽的日子終于來到了，我和所有的隊員們做好了充分的準備，滿懷信心地走上了舞臺。當所有的燈光“刷”地一下子亮起來時，我緊張的手心里全是汗，臉上的表情幾乎就要僵硬了。就在這時，音樂緩緩響起，聽著那熟悉、優美的音樂，我慢慢平靜下來，隨著舒緩的樂曲開始了吟誦。當曲終誦止，臺下的評委老師和所有的觀眾都為我們熱烈地鼓掌；當聽到我們的分數位居第一時，我激動地緊緊抱著媽媽，這是我第一次代表學校參加比賽，第一次就獲得了一等獎的好成績。

從那以后，我對誦讀越來越感興趣了，不僅僅是古詩詞，媽媽還讓我開始讀一些我國老一輩革命家的經典名篇，比如毛澤東的《沁園春雪》、《詠梅》、《浣溪沙》等，以及我國的一些經典名著。雖然它們都很深奧，很難讀懂，但是我相信只要用心去讀，多讀幾遍一定就能明白其中的意思，因為“讀書百遍，其義自見”。

自從愛上了誦讀之后，沒讀一篇，我都會把詩文中的好詞佳句積累下來，并且從這些詩文中懂得了許多的道理，我要用這些知識裝點、豐富我的人生。

我愛你，中國的經典名篇；我愛你，經典誦讀。

敘事作文 篇6

如果你走進我的房間，你會發現：書架上，一艘艘游艇模型一字排開；柜臺上，精致的遙控快艇靜立其上；窗臺前，一艘大大的漁船停泊著，仿佛隨時可以出海作業……。如你所想，在生活中，我是一個不折不扣的航模迷，從小到大制作的船模不計其數。

兩個月前，我報名參加了軍艦動態模型的比賽，一周后，當那一盒嶄新的航模就送到了我的手中時，我就深深的愛上了它。霸氣的外表，炫酷的漆色，精致的配件……包裝盒上一艘華麗的軍艦仿佛正緩緩向我駛來。

打開包裝，拿出零件，我懷揣著雀躍的心情迫不及待地開始動手制作我的“遠航號”。“遠航號”的零件很多也很小，稍有不注意，便會遺失。從前的我，可是一個不折不扣的馬大哈，經常丟失零件，使船模有了或大或小的缺陷。在一次次的教訓中，我漸漸養成了細心的習慣，找到了一個管用的方法。我找來了一個大鞋盒，用棱紙分成一小格一小格，等到我小心翼翼的把零件分門別類的整理好，已經過了一個多小時了。看著那清清楚楚的零件，我的心中充斥著一種喜悅感。

“呀！”一個疏忽，502膠水滴在了甲板上，我來不及拿紙巾，便用手指將那一小滴膠水抹去。顧不上去洗手，我第一時間捧起模型，仔細的觀察。“呼﹀還好沒留下痕跡”忽略手指上結起的硬塊，我再一次拿起說明書，一點一點的比對著零件，生怕出了一點點差錯。每天，我都要花大量的時間來制作這艘“遠航號”。我享受制作這艘船的過程，當船一點點在我的手下成型，我感到了濃濃的自豪。在一個又一個的零件拼裝中，我愛上了精心做事后的成就感。

一個月后，一艘漂亮華麗船模擺在了我的桌上。只差最后一步————裝驅動裝置了。看著說明書上那難懂的詞語，我皺起了眉頭。向驅動管中填的到底是什么東西？我熱愛這艘船，我不愿意因為我的懶惰而讓它有了不可忽視的瑕疵。捧著說明書，我到處去問，老師，父母，同學，朋友……。一次次的失望，我卻不肯放棄。功夫不負有心人，在曾是機械工程師的鄰家老爺爺的幫助下，我找到了答案。“哦，那是阻油，防止水從驅動管口流進馬達用的。”得到了我想要的答案，一抹弧度悄悄的爬上了我的嘴角。通過在自己的努力得到答案的感覺真棒！

盡管在之后的比賽里我與冠軍失之交臂，但我不后悔。因為我在制作船模的過程中快樂了，享受了。我也學到了很多寶貴的東西。

我的人生就像是制作船模，人生最美的，不是成功的那一刻，而是奔向成功中的點點滴滴。我會努力的，堅持的去制作屬于生命的美好的零件，用細心，用精心，用耐心一點一點將它們拼裝成承載希望的大船，駛向成功的彼岸！

敘事作文 篇7

不曾那么認真地注意你，原來你是如此的美。

——題記

一直以來你是那么平凡，平凡到我不曾那么認真地看你。

小時候，因為你的離開我遺忘了你，我的童年沒有你，連我的記憶中你一直到小學才出現。為此，我恨你！

依然清楚的記得小學一年級都是奶奶帶我去報的名，那時，你在哪里？你知不知道，我覺得自己是多么的可悲，我的童年沒有你的陪伴，你是懷著一顆怎樣的心離開我，舍棄我？

不只是因為這個恨你。

那時應該有七八歲了吧，是個炎熱的暑假，你買了輛自行車給我，我好高興。但，你接下來告訴我的事讓我跌入谷底，必須把自行車學會才讓進門，接著你關了門，留我一個人在外面，太陽像火一樣烤著我，一滴水也沒有。我跌倒了很多次，人和車子，我感到我快不行了，真的快不行了！

可我依然挺了過來，因為我恨你，和你入底，我發覺你是世界上最殘忍的人，我學會了自行車。

你在我最需要你的時候離開我，回來后我接受了你，但你卻在最佳不長的時間給了我一棒，我在想我不會原諒你了。

上了初中，一直很內向的我交了朋友，你很擔心我，每個老師的電話都要，我的情況你都掌握在手里，我一直都在講我不要讀書了，你想盡辦法勸我，我看到你流淚了，我一直以為我恨你，你流淚我會很改性，但是卻恰恰相反。

你勸好了我，了解情況，我換來的是轉學的通知。于是我沉淪到了另一所初中，成為了老師眼中的好學生乖孩子，但實際上我是一個壞學生。我學會了打架，吸煙，喝酒，上網，到最后成為了請家長最頻繁的人。

我看到你坐在地上哭，那么的傷心無助，我自己躲了起來不想讓你看見軟弱的我，原來我是那么的在乎你，只是我自己不愿意面對你。

現在，我離開你來到離家遠的學校讀書，你的擔心，你在車子外面擔心我的眼神，在車子開動的一瞬間，我看見——你那眼角的皺紋又增加了，沒有以前的平整。烏黑的發絲中間出現了銀白的點綴。你是做了什么才會如此衰老？大雨時在校外打傘等待，生病時一個電話你就回來，你緊張時的慌張，這一切都是為了我。

我都不曾發現你是如此的美，美得觸動我的心弦。母親，如此美麗的你我從未發現，一直都是我心胸狹隘，沒有關心你，沒有注意你——原來你很美！

敘事作文 篇8

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，不禁提筆又寫下了自己的青春，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的足跡襲進了我的夢想，吹散了誘著花香的青春。

那些支離破碎的記憶終究沒有隨著時間的流逝而淡忘。那一年，因為不夠努力，而在那場“中高戰爭”中被無情的打擊了，從此，一心向往的重點高中在我心里永遠失去了消息。一晃兩年過去了，少了的是青春，多了的則是遺憾。時間太瘦，指縫太寬，它總是不經意的從我的指縫間溜走，伸手握住的只是空氣。看那散落一地的記憶，被時光的年輪碾過，又被風卷起，讓我心頭生起了一陣莫名的感傷，也說不出來是什么滋味，總感覺失去了什么——

轉眼青春，逝去的一秒，零落的音符，譜寫出一曲美妙的樂章，面對紛繁世界，我們很可能會在無數的誘惑面前脆弱得不堪一擊。

久佇窗前，思緒不由隨著青春的夢想飄散開來……

敘事作文 篇9

今天，我們在學校的操場踢了一場球，那才叫爽呢！

我門一致讓老師當裁判，少數服從多數，老師只好當了裁判。我們中有的厲害；有的中等；有的差一些。所以厲害的分在兩組，中等的分不平，不是這多一個，就是那組少一個。最后，我的辦法博得了大家的一致贊成，就是讓那兩個差一些中的最不好的一個在那組，再把一個中等的給那組，就OK了。

組分完了，也該踢了吧。老師一聲“預備”，我與對方的張索索一同進入一級備戰狀態，因為深資前鋒的我知道：開場的第一個球，代表的是一組的勝利或失敗。"YES"我搶到了第個球。但勝利不那么容易，因為那組高.中的人員都上了。迎來的是一個個的悶球。但是，第一個球已經給予我們隊信心，我們隊奮力拼搏。我們有的借球；有的傳球；有的悶球。終于奪得了開場紅。

我們隊靠智慧；靠配合；靠勇敢；靠技能。終于以一比十一，奪的了冠軍。我們歡呼著勝利的來到！

我們不在于勝利與勝敗。我們在于的是過程。俗話說得好：結果是次要的，而過程是主要的！