競選學習委員的發言稿
在日常生活和工作中,用到發言稿的地方越來越多,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編為大家收集的競選學習委員的發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選學習委員的發言稿1敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我站上講臺,主要是想競選學習委員。相信大家對我已經再熟悉不過了,我就是和你們在五(一)班這個大家庭里一起學習、一起成長的好伙伴。我相信憑著我優秀的學習成績和刻苦鉆研的學習精神,一定能勝任學習委員這個職務的。
我這次競選學習委員,是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員,就會增強我自身的責任感,使我的學習不單是為了自己,還要給全班同學樹立榜樣,讓我們一起努力,共同進步!
當學習委員,最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是名列前茅的,成績也非常穩定,語數英三科的成績都不錯,但我不會因此而驕傲。因為我知道,我離真正的成功還有很長的一段路,而這段路,是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴,我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。
假如我當上了學習委員,我首先會幫助那些學習不好的同學,我會時刻關注他們的學習情況,幫他們端正學習態度。我不會因為他們是后進生而歧視他們,他們也是班級里的一員,也是我的同學,我有義務幫助他們提高學習成績。在平時,我也會當好班里同學學習上的好幫手,認真解答他們提出的問題,同時也接受他們的意見和建議,做一個認真負責的學習委員。
這次,我滿懷信心地競選學習委員,也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起,做好五(一)班的“領頭羊”。
謝謝大家!
競選學習委員的發言稿2尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫徐來,為什么會取這個名字呢?因為“清風徐來,水波不興。”我的性格比較內向、開朗但是我也有瘋狂的一面。我喜歡唱歌、畫畫、看書跑步……
我想競選學習委員一職,我品學兼優每次數學考試不下98分,語文不下93分,英語不下99分。每年期末我都能評為三好學生,家里獎狀貼滿了一面墻,在我抽屜里還有許許多多的小獎狀,我每天晚上還必須把當天學過的知識復習一遍直到記住了才睡覺。
如果我當上了學習委員,首先我會為大家建立一個圖書角,圖書角有古典名著;有國外文學;有國內文學;有百科全書;有關于數學的書;有關于英語的書……其次我會為大家準備一些必備、必讀、必知道的古詩、文言文、《論語》、孟子……在早自習上供大家讀背。接著每當單元考試我會把本單元的重點知識整理出來幫助大家考一個好成績。期末考試時我會把本學學期的重點知識整理出來供大家學習。最后如果有同學題目不懂可以來問我,我會為你細細講解,一遍聽不懂兩遍、三遍……直到你聽懂為止。
就如我的名字一樣“清風徐來”,我把學習風帶到我們的班級,讓我們攜手共創班級的藍天。請把你們手中的寶貴一票投給我吧!你給我一個機會,我還你一份滿意,謝謝大家!
競選學習委員的發言稿3尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的潘杰鋒,今天我又一次站上講臺,向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次,我又"滿血復活"了,正裝待發地再次向學習委員發起挑戰。
先說說我有什么優勢吧!我的各科成績比較穩定,學習太度比較良好,幾乎每年都會拿"三好學生"獎狀。我的作文寫得也很好。其次我非常熱愛勞動,同學老師叫我做點什么事情,我馬上去完成,不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業完成得相對比較出色,但人無完人,雖然我有時也會漏掉一些,不過這事情不是經常的,注意不是經常哦!
你們是不是還想問問我為什么要競選學習委員,那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先,我的心一向是為了班級的,所以我競選的主要目的就是多為同學服務,為老師做事,為班級爭光。其次,我也想借當選學習委員,來改正我的一些小缺點,比如早上上學我來得比較晚,做作業我速度比較慢等。我想通過競選班干部讓我變得更加優秀。
如果我真的能當上了學習委員,我會以百分之一百的努力為班級服務和班長及其他班干部一起管理好我們的班級,爭取每周都拿行為規范競賽一等獎的獎狀。
好了,我要說的,也就這么多了,我記得有一個詞叫"一鳴驚人",也許我并不是很出色,但是還是請同學們多支持我,投上你們手中至關重要的一票,老師們也可以多多提點我哦。記住了,我叫潘杰鋒!
競選學習委員的發言稿4尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!此次我競選的是學習委員。
首先,我學習優異,不會落下功課,在課間的時候,我可以幫助我們班的一些差生學習,提升我們班的平均分;第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。
學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務,還要幫助那些差生學習,給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會,如果差生不拉分的話,那班級一定會有一個很高的平均分的。
我成績優異,在班級也是前三名的水平,在課上,我不會耽誤功課,這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經常回答問題,老師提出的問題,總是能想出來,并且繪聲繪色的表達出來,所以在課間,我完全可以把那些數學題給差生講明白。
如果我競選成功,我一定會不負老師和同學們的期望,老師留了作業,我一定會及時完成,并且催促同學們趕快完成作業。
請大家給我這一次鍛煉我的機會,請相信我,投我一票吧,拜托!
我的發言到此結束,謝謝大家!
競選學習委員的發言稿5親愛的同學們:
大家好!
你們有什么競選的職位嗎?我的競選職位是學習委員。我的目的是為了班上把成績差的同學的成績提上來。讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高。但是有些成績差的同學不聽成績好的同學的話比如聽寫時有的同學不會寫,同桌告訴他,他卻不聽最后導致很多空白;有的同學雖然寫得出來,但是錯別字連篇。班上還有些同學成績很差,卻還想著玩我要告訴他們:你們應該投入到學習的環境中,這樣成績才會提升。我還有告訴大家:不要覺得自己蠢,每個人都是獨特的,差別在于如何發覺自己。我的成績雖然不算第一但是我有信心把學習委員做好。
假如我競選成功當上學習委員我就會幫助以學習困難的同學。我們可以在班上搞一些學習游戲讓這些同學愛上學習。同學們,任憑先天的優勢成功不算聰明,只有在缺陷中勝利才算聰明。請投我一票吧!我會以說到的東西去做。
我的講話完畢,謝謝大家!
競選學習委員的發言稿6尊敬的老師 ……此處隱藏3106個字……告知教師,讓同學們與老師一起糾正不夠的地區。
總而言之,我會盡我的一切勤奮,和同學們把我們班基本建設成一個出色的班集體。
如果我很悲劇的落選了,那表明了我還有許多 的不夠,我將持續勤奮,決不會灰心喪氣,爭得發展,下屆再選。
我真心誠意期待同學們可以把珍貴的一票投幫我,選我當學習委員。
謝謝大家!
競選學習委員的發言稿12尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以,今天我走上講臺的惟一目的,就是重任班里的“一級官”——學習委員。
我叫紀鵬鑫。在一上學期,我曾擔任過學習委員。可由于“人生官不熟”,缺少經驗,使我無法大膽工作,令老師一次又一次失望。但正是因為這些失敗,使我認識到了我的不足和自身的缺點。
學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓,我汲取了不少營養。老師,同學們,請放心吧,假如我當上學習委員后,首先,我會管好自己,以身作則。無論是寫作業、或者聽講,一定會做到全神貫注,聚精會神,做好同學們的楷模。同時,我還會適當地督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是,我知道單憑我一個人的力量是微不足道的,所以,我還會和其它班干部聯合起來,搞好團結,組成一個“聯合國”——班委會,處理好同學們之間的人際關系,并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師,積極配合老師的工作。
老師,同學們,請相信我,在我的努力下,我相信我們班一定能成為一個奮發向上,團結互助,力求進步的優秀班集體!
同學們,我再次地請求大家,請把您寶貴的一票投給我吧!使我英雄有用武之地,讓我大顯身手吧!
謝謝大家!
競選學習委員的發言稿13尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天走上講臺參加學習委員競選,是因為我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我的毅力和決心,一定能勝任這份工作。雖然我沒有這方面的經驗,但畢竟人都有第一次,我一定會擔任好這個名稱。
我想:作為學習委員,不僅要學習好,守紀律,還得領導全班同學一起學習進步,在同學群里要打成一片。如果同學們問我:“你競選學習委員的優勢在哪里?”我可以明確地回答:首先,我熱愛班集體,渴望為大家服務;其次,大家在學習中有不會的地方可以找我幫你解答;第三,我幾乎每次學習成績都不低于90分,最差的不低于77分。雖然有些缺點我還沒有全部改正,但是我相信,在以后的日子里,我會努力改正缺點,絕不給班級抹黑。如果我當上了學習委員,我將履行以下承諾:
一、團結其他班干,做老師的得力助手。
二、廣泛征求同學們的意見,為班級出一份力。
三、對我們有益的活動,我會積極組織參與。
在以前,我從不競選班干,這是第一次。我一遍遍問自己,我能勝任這個職務嗎?我真的能做好嗎?但我又想起一句話:我們總是囿于自己的假設,讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知,向前跨出的每一步,都可以擊碎它們。出發,才是最好的開始。是啊,我不試試怎么會知道呢?所以,我鼓起勇氣,參加了這次競選。
如果我當上了學習委員,我會一一兌現自己的諾言;如果我落選了,我會支持當上學習委員的同學以及其他班干。如果大家覺得我還不錯,就給我投上寶貴的一票吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
競選學習委員的發言稿14尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好,我是×號××,今天,我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了臺上,因為當學習委員是我現在的夢想,記得在以前,我多次看到過許多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善于言辭,但我是一個很樂于助人的人,每當我看到同學傷心的時候,我就充當一個天使,把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我愿意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我認真努力,成績一直位于班級前茅,在生活上,我勤儉節約,從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說,也許我不是最優秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最出色的!
假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?假如同學們信任我,讓我成功的當選為學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參加一些利于學習的課外活動,讓同學們在娛樂中進步。
假如我沒有當上學習委員,我也會繼續努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我演講完畢,謝謝同學,請投我一票。
競選學習委員的發言稿15尊敬的老師,同學們:
大家好!
在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業,爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發現自己的不足,自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。
假如我競選成功,我將協助班長、中隊長搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層,來管壓別人。假如我沒有競選上,我也不會傷心不會氣餒,因為大家發現我了的不足,表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真復習上節課所講的內容。
我有不少優點,當然也有不少缺點,如完成作業速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,考試成績如過山車一樣,不穩定,但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話,盡管我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票,謝謝大家!
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