精選教務工作計劃范文合集10篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的教務工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
教務工作計劃 篇1一、指導思想和目標
樹立科學發展觀,全面提高我校的教學質量。力爭20xx年中考取得好成績,公費上線有新突破,狠抓教學常規,進一步完善各項考核制度,創造一個教書育人、和諧奮進的優良環境;加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學模式,促進教師專業化發展,提高課堂教學質量。
二、工作要點和措施
1、不折不扣的落實學校布置的各項工作,做到快速有效。
2、進一步督促本學期各教師、教研組完成各自的工作計劃,并配合各教研組工作,協調好各科之間和各處之間的關系。
3、負責完成好排課、代課、調課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉作好工作。
4、對學生實行獎勵,各級前十名,各科前三名,目的是充分調動學生學習的積極性。
5、組織好期中考試及月考工作,做好每次考試的成績統計核算工作。
6、做好每月教師量化考核工作。
7、努力完成教導處日常事務工作。
8、完成好教材征訂工作,并對存書進行統計,以便以后利用。
9、指導和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放,教材發放和各教師、學生的征訂服務工作。
10、做好學習洋思、杜郎口教學模式的示范推廣工作。
三、主要工作安排
周次日期內容負責學前周
8、24—8、31
發放教科書及備品,教師備課,寫計劃;檢查學前周備課情況,各部門例會,建立班級及個人主頁。
教務
科研19、1--9、4
假期作業檢查,教學常規檢查,領導聽課。學生學習習慣培養,業務學習,建立班級及個人主頁。
教務
科研29、7—9、11
常規教學,業務學習,中、小學教學銜接研討、校本教研。
教務
科研39、14—9、18
常規教學,八年級學情研討、學生學習習慣培養
教務
科研4
9、21—9、30
常規教學,業務學習、九年級學情研討、尖子生競賽,九月份教師常規檢查,布置十一作業。
教務
科研510、1—10、8
休息
教務
610、9--10、16
常規教學,業務學習、七年級學情研討,學生語文作文比賽,上課教師多媒體上課展示。
教務
科研7
常規教學,學生英語口語比賽
教務
科研810、26—10、30
常規教學,業務學習、校本教研,十月份教師常規檢查
教務
科研9
常規教學,期中考試
教務
1011、9—11、13
常規教學,業務學習
教務
11
常規教學,業務學習
教務
12
常規教學,業務學習,八年級學情研討
教務
科研13
常規教學、業務學習、九年級學情研討,十一月份常規檢查
教務
科研1412、7—12、11常規教學、十一月份月考,學生課外閱讀比賽教務科研15
常規教學、業務學習、七年級學情研討
教務
科研16
常規教學、業務學習、期末復習,學生學習習慣培養,各科研課題材料建檔。
教務
科研1712、28—12、31
常規教學、業務學習、期末復習,學生學習習慣培養,十二月份教師常規檢查,科研課題材料總結。
教務
科研181、4—1、8
期末復習
教務
科研19
1、11—1、15
期末考試,寒假工作布置,各種總結上交,教師學生結業式,布置寒假作業。
注:本學期教研時間及地點:語文周一第七節在劉校長室;數學周二第七節在教務處;英語周二第七節在李校長室;理化周四第七節在物理實驗室;政史地周五第七節在張校長室。
教務工作計劃 篇2【指導思想】
以科學發展觀為指導,結合學校實際情況,以 精致管理,科學發展,和諧校園為創建目標,逐步扭轉落后狀況,致力于建設群眾比較滿意的農村合格學校。
【目前的主要問題】
1、學校的教學質量急待提高,中考形勢嚴峻。
2、教師師德師風、業務素質需要進一步提高,課堂行為還需要嚴格規范。
3、學生的德育工作、養成教育需大力加強。
4、學校校園環境建設有待進一步加強。
5、留守學生及寢室管理工作需要加強。
【主要工作及措施】
一、學校管理工作:
1、以績效工資為契機,改革評價方案,建立優秀教師和班主任月評制度。
2、校務會成員取消行政津貼,建立目標管理機制。
二、學校德育工作:
以少先隊、學生會、團支部為龍頭,以班主任為骨干,以文明寢室、潔凈校園、和諧教室為工作重點,全體師生共同努力,逐步扭轉校風。
三、學校教學質量工作
以課堂為中心,以質量為核心,以六、九年級為重心,集中主要精力,從上課、作業批改和師生關系尋求突破口,聚精會神抓質量。
四、教科研工作
1、搞好學科競賽的輔導。
2、搞好教師論文、、案例等收集評比。
五、特色工作: 五月校園十大歌手評選活動
六、后勤及硬件建設:
1、搞好門店和食堂的經營管理。
2、校務辦公室及教導處建設。
3、餐廳美化。
七、幼兒園籌備:力爭秋季開辦幼兒園。
八、加強校企合作:繼續爭取平安電工的幫助,改善辦學條件,激勵師生。
教務工作計劃 篇3一、 指導思想:
我校教導處工作將以“三創精神”為指導,以“課堂教學改革的研究”為重點,以學校教育教學工作計劃為依據,在上級的正確領導和廣大教師的支持下,明確工作目標,落實工作責任,創新工作方式,提高工作實效,努力推進課程改革,促進校本教研活動的順利開展,加強中青年教師的培養力度,全面提高教育教學質量。
二、工作要點:
(一) 抓好教學常規管理 ……此處隱藏13301個字……主陣地,樹立“以學生發展為本“的教育思想”,全面提高教學質量。
二、工作要點
(一)搞好師資培訓,提高教師隊伍素質
1、抓好教師的業務學習
校本培訓要做到自學與集體學習相結合,理論與實踐聯系起來。除了學習新課標外還組織學習遠程教育資源的優秀課例,爭創學習型教師和學習型學校。
2、繼續抓好全員性的現代遠程教育培訓,組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓,鼓勵大膽使用現代教學手段進行課堂教學,使教學更直觀化、有效化,從而加快信息技術與學科整合的步伐。
3、通過學校培訓,努力培養骨干教師
鼓勵和精心培養年輕教師參加各級各類的基本功、創新課競賽及“教學能手”評選,通過培養,參賽,提高教師的教學水平,從而優化教師隊伍素質。
(二)加強常規管理,提高教學質量
1、加強常規管理
(1)全面落實課程計劃,要求嚴格按課表上課,按教學進度上課。提前進課堂,準時下課,不加重課業負擔。每天按時認真全批全改作業,不體罰與變向體罰學生。另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。
(2)聽課指導
對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經常深入班級推門聽課指導的方式及時了解,并及時評課指導,對存在的個別問題要跟蹤指導。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,加以強調,并加強管理。
(3)常規檢查
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求,并在今后的工作中加強檢查指導,具體采取集中檢查與抽查相結合。全面檢查與單項檢查相結合的方式,檢查一次,總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。
2、提高教學質量
(1)周測。語、數、英三門學科實現“語言積累”“計算能力”“口語應用”周周清?!罢Z言積累”以課內鞏固與課外積累為主,達到隨進度鞏固的同時,豐富語言積累、運用的目的。教務處和教研組長負責測試,每周公布一次成績。
(2)在全面實施素質教育的幾天,為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的發展,著力做好尖子生、學困生以及特長生的輔導工作。每位輔導教師都要按課外活動安排表上好輔導課,并做好輔導計劃、記錄、總結。抓實尖子生(全班人數的30%)的輔導。為盟“希望杯”競賽中取得優異成績打基礎。達到提高個體發展,促進整體素質,實現優劣兼顧,提高整體教學成績的目標。使我校成為真正意義上的培養人才的搖籃。
(3)從本學期開始實行月考制度。教務處在每個月的月底,按實際進度出題,組織考試、批卷、登分做質量分析,嚴肅考風考紀。不斷完善月考制度,提高月考的實際效率。使之真正起到調動教師的工作積極性,帶動整年度的教學的作用。
(三)精心組織教研組的活動
1、開學初與教研組長一同推門聽所用老師的課,并通過探討、研究某一種學科中存在的較普通的、有待解決的問題,并針對其問題再研究教研組活動,使教研活動有內容,有目的性,有主題性?;顒有问缴?,以研究課、示范課、匯報課等形式,實現教師課堂教學模式的創新的同時促進和提高教研活動的實效性。
2、教務處根據學生“作文難,難作文”的實際問題,組織開展四、五年級作文指導的教研活動。
(四)搞好校本教研工作
請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導、調研、梳理出課堂教學中存在的突出問題,并根據教學中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題。每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學過程中研究課題,做好階段性的總結??傊1窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發,從教師的需求出發,并在教學中得以解決。與此同時研究實施盟級課題,使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
月工作安排
三月份:1、制定工作計劃
2、推門聽課、交流、指導
3、組織月考
四月份:1、深入各教研組的教研活動,討論指導
2、組織學習多媒體實用知識
3、確立教研組和個人的課題
五月份:1、開展“四、五年級作文指導”為主題的教研活動
2、抽查教輔材料
3、期中考試
六月份:1、積累展示課比賽
2、年級教學工作檢查
3、組織月考
七月份:1、期末考試
2、學期末總結評估
教務工作計劃 篇10(一)在教學安排方面
1. 認真開展每學期一次的期中教學檢查工作。
期中教學檢查時教學質量監控體系的重要環節,是一種比較宏觀的綜合性教學監督檢查制度,它通過有計劃有組織的多種形式的檢查活動,及時了解和掌握教學工作總體狀況,通過檢查能提高教師責任心和工作態度,有效提高人才培養的質量。20xx年由于評估工作的影響,我們未開展期中教學檢查工作,20xx年我們教務處將按照正常教學管理規定,每學期都要進行期中教學檢查。
2. 多方開展進行技能競賽和教學比賽
我院制定了《師生參加技能競賽管理與獎勵辦法》,鼓勵師生積極參加國家、省、市教育行政主管部門組織的各種技能競賽活動,并加大支持力度,提前組隊訓練,望能有所突破。學院決定在校內開展多種形式的技能競賽和比賽活動,對于獲獎的教師授予一定的榮譽稱號,激發教師展現自我、提高自我的熱情。 3. 還要加強專項考核,將課堂教學能力、實踐指導能力及行業鍛煉經歷等考核結果納入青年教師評優、評職等工作中,促進他們自覺提高自身職業素質和業務水平。
4. 實行周三下午例會制度。周三下午不再排課,逢雙周三下午舉行教學例會,內容有:學院教學活動、系部教學活動或教研室教學活動。
(二)在教學要求方面 1. 不允許提前下課;不允許整節課放錄像、電影等;
2. 除教務處批準外,上課期間不允許放學生外出搞其他活動;
3. 有事情按程序審批,先報教務處同意后,再報學院領導;
4. 課表編排要考慮教學安排的科學性,適當照顧老師的合理要求,一旦安排好了,就不要輕易改變;
5. 上課是老師的天職,除特殊情況外,盡量不要請假和調課,堅決杜絕臨時打電話請假現象,這是保證教學質量的必要措施;
6. 規范教學環節。如作業、實習報告批改,試卷批閱、試題試卷分析等。
(三)強化實踐教學方面
1. 盡可能多開設實踐課,每周都要有實訓課程在實訓室進行;
2. 實訓中心的老師必須上實訓課程;
3. 系部主任要主動地、經常和相關企業溝通,加強交流,爭取得到他們的支持,合作制訂人才培養方案、課程教學大綱,合作編寫實踐教材、開展科學研究,共同開發科技產品。
(四)嚴格執行教學管理文件
1. 加強對教學事故的管理,嚴格按照管理制度操作;
2. 學院決定成立學院教學質量評價組,對我院的教學工作給予評價。每月對每位老師的教學情況進行評價。評價結果分為好、中、差三級,對應同一職稱的三級課酬標準。當月評價,下月兌現工資。
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