初中故事作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中故事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動物們看了人們舉辦的精彩又激烈的奧運會,覺得很過癮,興奮之余它們自己也想辦一場大型奧運會,給動物們既鍛煉又娛樂一下。由于條件所限,它們只辦了游泳、滑雪和賽車這些簡單的項目。準備在動物歷156年7月30日開幕。動物們都在精心準備,希望自己能在比賽中出人頭地。
盼星星,盼月亮,終于到了比賽那天,動物體育館動聲鼎沸。上午是游泳比賽,參賽隊員有旗魚、飛魚、河豚。8時,正式開賽。裁判大聲宣布:“開始!”旗魚和飛魚都“嗖”地游了出去,河豚反應較慢,不一會就敗下陣來。旗魚一會兒左突,一會兒右沖,一直領先;飛魚也不示弱,擺動尾巴,拼命沖刺,可還是比不過號稱“閃電神速游者”的旗魚。突然,離終點還有150米時,飛魚使出獨家絕技——飛功,一會便殺到了旗魚前方,一舉沖線,獲勝。大家都熱烈的鼓掌,飛魚很高興,旗魚卻悶悶不樂,獨自離開場了。
下午是滑雪比賽,四屆森林賽冠軍小猴奮勇報了名。小豬、小狗也參賽,準備和蟬聯(lián)冠軍打一場,一決高下。比賽哨聲一響,小猴便靈活地一滑,俯沖下來,氣勢逼人。才到了第二關,小豬就不小心踩入陷阱,扣了10分。小狗則緊跟在小猴后面,準備隨時超越。但小猴技藝高超,又領先了幾步。接著一個漂亮的上翻180度,越過了小山丘。小狗則跌倒了。小猴又連續(xù)闖過飛炮機關、100CM跳躍,獲得冠軍,小狗則懊惱不已。
最后一場是新引進的賽車比賽。小貓是有名的賽車手,它自然報了名。還有的分別是夢幻車隊的青蛙大哥和F7隊的喜鵲。開始比賽了,小貓開著A—28動物新式飛車一馬當先,緊接的是喜鵲,他是B—47飛車,青蛙則被甩在了后面。喜鵲很著急,連忙拼命加速,但這型號的車加速不大好使,喜鵲0加速沒成功。小貓又突然轉彎,又做了個假右轉,把喜鵲的車誤入歧途。最后自然是小貓贏嘍。
這屆比賽真是驚心動魄啊,動物們決定再接再厲,爭取第二屆比賽項目更多,設備更先進,參賽選手更勇猛,觀眾更熱情。
在腦海的硬盤里,有些回憶已經(jīng)隨著時光的流逝漸漸模糊。但只要翻開這些泛黃的老照片,總能把這寫記憶重新掃描,刻錄在腦海中。這套照片是定格在很久以前到康定游玩時的瞬間,這照片上的張張笑臉,都洋溢這幸福的氣息……
“跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云喲,端端溜溜的照在,康定溜溜的城喲……”伴著清脆的音樂《康定情歌》,尾隨著溫暖的朝陽,經(jīng)過紅軍長征的路,我們來到了爸爸的故鄉(xiāng)——康定。
我們乘坐纜車來到跑馬山上。
我和小妹對所有的一切都滿懷著好奇心,面對這讓我們耳目一新的民族服飾,我們目不暇接,迫不及待地在“衣海”尋找自己心儀的衣服穿上。真是太漂亮了,我突然覺得自己像是童話中眾人矚目的小公主。對了,公主該配英俊的白馬王子吧?說曹操,曹操到,主人牽著一匹白馬“王子”走來。
我小心翼翼地跨上馬背,感覺像拍古裝劇一樣。我坐在馬背上,擺出幾個帥氣的poss,又擺出幾個很可愛的動作,爸爸趕緊抓鏡頭,忙得不亦樂乎。
正入萬山圈子里,一閃放過一山攔。我們有說有笑的.離開了跑馬山,又來到了康定又一著名風景區(qū)——折多山。
這里可不像跑馬山一樣風和日麗,卻與它恰恰相反——漫天飛雪,銀裝素裹,猶如瑤池仙境,世外桃園。仿佛是雪的天堂,醞釀著一個白色的夢。
邁進這雪的國度,我與雪花來了一個親密的擁抱,又與它打了一個kiss。我突然感覺到了大自然的美麗大方和冰天雪地的浪漫。雪,在空中翩翩起舞,盡情彰顯著自己優(yōu)美的舞姿,把青青草原染成了棉花團,一大片一大片的,無邊無際……
我們在這茫茫的雪野上打雪仗,捉迷藏,歡聲笑語洋溢在整個冷空氣中。
這就是那集老照片,這就是老照片的故事,我將這些回憶永遠塵封在相冊里,不開心時當作與眾不同的“快樂調(diào)和劑”。
成長,就像四味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣,給了我歡樂,也給了我憂愁。成長的故事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),七年前的那件事我還記憶猶新。
我還是一只懶蟲,不知道做家務活有多辛苦,也不管是什么事情,總想讓別人來做。
那天早晨,媽媽剛給我換上的新衣裳,不一會兒功夫,就被我弄得臟兮兮的。為此,媽媽對我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴:“不就是弄臟一件衣服嗎,有什么大不了的!”爸爸聽了很不高興,大聲朝我說道:“你的衣服是家里最臟的,洗起來最費勁。你只知道好吃懶做,什么事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,這些事都我自己干,這樣總行了吧!”我雖然嘴上這么說,但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,誰讓我剛剛說了大話呢?我把臟衣服放進臉盆里,找來肥皂和刷子,向小溪走去。
小溪的水緩緩地流著,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響,猶如婉轉動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去,找了一塊大石頭,放下臉盆,打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕,這水又冰又涼,使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后,我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當時說了那通話。所以,現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中,肥皂一濕,便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索,可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪,想要撈到肥皂。可身子不小心一滑,便整個人跌進水中。爸爸趕忙跑來,把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說:“爸爸,對不起!我不該那么說,我以后會多做家務活的!”
這件事,讓我明白做一件簡單的事并不簡單,我也懂得了成長的意義。
12年前,上帝交給我一個任務:體驗做人。我開心的答應了,本以為是小菜一碟,但是,我想錯了,我沒有想到,做人竟然那么坎坷(憑我小學生活)。
小學時,同學們都欺負我,每天背著作業(yè)本都快塞不下的書包,每天以淚洗面。有一天,我經(jīng)過教室,聽到了最不想聽的對話。“唉,你說她這么笨,怎么還有臉上學 ” “你不要這么說她,但她也真是的,要成績沒成績,要個性沒個性,你說她笨吧,人家知道寬容是美德,你說她不笨吧,成績又那么差”。我聽了,不爭氣的淚水在眼眶直打轉,便默默的走開。“喂,你怎么了,是不是有人欺負你?”“對啊,有人欺負你的話找我們,我們揍他”“沒事!”我早已習慣了這種回答。終于小學畢業(yè)了。我~后悔答應上帝了!晚上,我夢到了上帝,上帝對我說“孩子,人間有幸福,只是你沒有找到屬于你的幸福,再等等吧!”“好吧!”我委屈地說道。我想,人間只有倒霉,不可能有什么幸福,但這一次,我又想錯了。
我升入了初中,有了許多朋友,有了尊嚴,有了信心,也有了奮斗的目標。又是一個陽光明媚的一天,我連連遇到了許多好事。晚上,我又夢見了上帝,我說“我可不可以繼續(xù)做人,做一個幸福,快樂的人”“當然可以”上帝爽朗的笑聲升起了我心中的太陽。
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