【精華】初一作文300字集錦6篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初一作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文300字 篇1

那是我生病后的第三天，媽媽從早上五點就起來為我準備早點。她躡手躡腳地走著“針步”，下樓煮早點，“啪”的一聲，媽媽打開了煤氣。在拿肉絲，打雞蛋的她全然不知我正躲在樓梯口“監視”著她的一舉一動。不一會兒，蛋炒好了。

她開始切肉絲，一不小心，媽媽的手指切破皮了，鮮血正一滴一滴地流下來，為了不影響我的睡眠，她把手指放在嘴里吸了一下，堅持把剩下的肉絲切完。

此時的我，心中猶如打翻了五味瓶，眼里的淚像斷了線的珍珠般掉了下來，我再也忍不住了，一個勁地沖到媽媽面前，她趕緊把手背了過去，生怕讓我知道了什么。

她吃驚地問我：“媽媽太吵了，吵到你了？”“不，不，沒有……”她見我這么早起來就讓我再回去補個覺。我關心地問：“媽，你的手沒事吧？”她吱唔著說：“沒事，擦破點皮，不礙事！”我仔細地幫她清洗了傷口，貼了一片創可貼。

吃飯時，媽媽一直地往我碗里夾肉，“孩子，病剛好，多吃點！”可是我見她始終都沒吃一塊肉。我也夾了兩塊放在她的碗里。“兒子懂事了，你自己快點吃吧！補身體要緊！”我沖她點點頭笑了笑，“嗯。”

這就是幸福，一份簡簡單單的幸福！我祈禱這幸福能伴我成長。

初一作文300字 篇2

隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結束了一節課，為什么我們那么高興呢？因為我們剛才進行了一次有趣的游戲！

游戲的名稱叫學盲人走路，規則為：選出一個隊長，只有對長可以睜眼，其他同學得閉上眼睛把手放在前面同學的肩膀上，繞著教室走一圈！別看這只是一個小游戲其實它有一定的難度，教室中有凹凸不平的桌子，撞到東西就得出局。

首先，男生隊上場，他們走得很慢，不過很平穩。老師說他們走得太慢時間都到一分鐘以上。輪到我們了，我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊長的肩膀上，閉上眼睛。走了幾步我才知道學盲人走路不容易呀！得聽隊長的指揮，慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的日子不好過呀！平平安安走了小半圈拐彎時我忽然覺得腿上撞了一下，我心里“咯噔”一下有種大災難面臨的.感覺，糟糕！我撞到桌子了！唉！我被淘汰了，拿不到第一了！

下一隊上場了，她們以又快又穩得速度奪走了第一！

這次我雖然被淘汰了但也很開心，我體會到了做盲人不容易！

初一作文300字 篇3

“輕輕的你走了，正如你輕輕的來。”萬木吐翠的春就這樣悄無聲息地走來，走進我們的生活，走入我們心中……

春來啦！爬上烈士塔。瞧！大山披上了一件綠色的外衣，小樹的枝頭抽出了新芽。小花小草都卯足了勁，從地底下探出頭，它們也熱衷于參加這“春的集會”呢！聽，山間的小鳥在用清脆的歌聲為這“春的集會”伴奏。這一切的一切，無疑給肅穆的烈士陵園平添了一份春日獨有的生機！

春來啦！走近護城河。在春風的輕撫下，我們的護城河冰雪消融；在春雨的滋潤下，我們的垂柳抽出新芽；春回大地，萬物都生機勃勃，我們也收獲了暖意與希望！摘取一根柳條，插入泥中，播下希望的種子。春光暖人心，用心去感受吧！

春來啦！走上新三橋。春風拂過漢江，激起陣陣漣漪，春風照得人美滋滋的。往下望，那是月亮灣公園。公園里的小樹“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”！都說“襄陽好風日”，我覺得在春天才體現的淋漓盡致吧！

俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”站在這季節的開端，我們的思緒飛翔起來啦！朋友，讓我們在這美好的日子里，播下希望吧，明天一定會更美好！

初一作文300字 篇4

我是一個活潑開朗的三年級小女生。

對著鏡子一照，一米四的個頭，已經是個大姑娘啦，我扎著一個高高的馬尾辮，圓圓的臉上一對水汪汪的大眼睛閃爍著光芒。我愛笑，每次笑的時候，小嘴巴都會露出玉米粒似的大門牙。

我喜歡看書、畫畫、彈鋼琴......尤其是看書，家里的書種類齊全，每天在寫完作業后，我會從書房里抱出一堆的書，仔細地閱讀，睡覺之前，我也會抱著一本書看，直到看得我頭昏腦漲，上下眼皮打架的時候，才一頭栽在床上，呼呼大睡。我更喜歡去書店，真恨不得把書店里的書全部抱回家看。

我彈鋼琴也很棒，已經學了很多曲子，還常代表音樂中心參加演出。雖然平時練琴很枯燥，但每次在舞臺上彈琴時，都感覺很自豪。

這就是我，一個雖普通又世界上獨一無二的我。

初一作文300字 篇5

您的情緒浮動著

在這個瞬間

我回憶起剛才的情景

微笑凝固了

情緒莫名的牽動

我還笑過呢

而您早已忍無可忍打著他

發泄著怒火

時間走了溜了

考試面臨難過

您煩了無奈

轉身時的苦笑

您用若無其事詮釋著

有些事只忍到這

真的極限了

怎么了您累了

說好的忍耐呢

我懂了不說了

忍過了發泄了

生氣與不開心一一浮現著

您在忍著

那些發怒的情景都太深刻

我都還記得

您不忍了

說好的開心呢

我錯了哭過了

忍耐了無味了

只是回憶的旋律還在響呢

您的情緒浮動

在這個時刻

回憶起剛才的情景

微笑凝固了

情緒莫名的牽動

我還笑過呢

而您早已忍無可忍打著他

發泄著怒火

時間走了溜了

考試面臨難過

您煩了無奈

轉身時的苦笑

您用若無其事詮釋著

有些事只忍到這

真的極限了

怎么了您累了

說好的忍耐呢

我懂了不說了

忍過了發泄了

生氣與不開心一一浮現著

您在忍著

那些發怒的情景都太深刻

我都還記得

您不忍了

說好的開心呢

我錯了哭過了

忍耐了無味了

只是回憶的旋律還在響呢

初一作文300字 篇6

在生活中有許多的人都值的我敬佩。比如說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學。但最值得我敬佩的還是老師。

汪老師長得非常漂亮，櫻桃小嘴笑趕來還有兩個酒窩。

汪老師有時穿色彩鮮艷的衣服，顯得朝氣蓬勃，有的穿顏色素凈、線條簡單的時裝，顯得特別的典雅高貴。

我最喜歡上語文課了。她的課非常有意思，不像雖的老師上課那么枯燥乏味。她不會丟掉文中任何一個小細節，為求讓我們更加解這篇文章。記得我們學習《景陽岡》一文時，文中寫武松喝酒后踉蹌地奔過知己樹林，老師笑著問我們誰來模仿一下醉酒人走路？幾個同學踴躍上前表演，那動作把我逗得捧腹大笑，我們由此理解了“踉蹌”的含義。

汪老師很關心我們，記得有一次，我們上語文課，忽然停電了，教室里一下子暗了下來，當時我正在寫課堂作業，汪老師見此情景說：“不要寫了，這樣會寫壞眼睛的，往外看看吧，這樣對眼睛好些的。”

我最敬佩我們班的汪老師。