【實用】中學生作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的中學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生作文 篇1

家永遠是世界上最安全的地方，在黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋時，我們都想真著快點回到家里和父母一起座在飯桌上共進晚餐。在不遠的地方，它像是磁鐵，吸引著你。它溫馨，使人心情愉悅，它在你傷心時安慰著你，在家你受傷弱小的心靈總能被撫平。

一個家是一個圓，每個成員都很重要。雖然我們的父母很嘮叨，會很煩。但是一切都是為了我們好，替我們著想。

冬天已經(jīng)來到，期末考的腳步聲也越來越近了，熬夜已是十分正常。夜晚是多磨的寂靜，月色正好，煩惱的我們沒有閑情逸致去欣賞，一心只想早點做完好睡覺。不知過了多少時間，我模模糊糊的睡著了，一陣冷風吹來，我被凍醒了。才發(fā)現(xiàn)我此刻在我自己溫暖的小床上。正疑惑著，桌子上的一封信引起了我的主意，看著信，我哭了；媽媽您說我辛苦，累了，放輕松點，家就是讓我輕松的最好的藥。

家永遠是溫暖的，溫馨的，它是我的避風港，總是在我心累的時候，撫平我的傷口。謝謝你，有你讓我有勇氣，義無反顧地前進。因為我知道累了，家永遠會歡迎我的。

中學生作文 篇2

夏天來了，他乘著春天的末班車來了。沒當夏天的夜晚來臨時。

蟬鳴、蛙啼、蟲叫……這些美妙的合奏曲都會隨著夏季的到來而“準時播放”。而最優(yōu)秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開的音樂會，簡直是震撼人心，獨一無二。可是夏夜并不自私，只要一到一年一季的夏天，全世界人民都可以聽到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚，啊!

夏天到了，夜暮降臨了，音樂會也隨著開始。我靜靜地坐在陽臺上，準備參加夏夜舉行的一場熱鬧的音樂盛宴。你看，那群星爭輝的夜空就是音樂舞臺的背景。閉上眼睛，感受著夏天的微風，是多么舒服呀!當風迎面而來時，仿佛有一股暖流流進我的心里，是溫柔的、又有溫熱溫熱的感覺。突然，屋前的樹木抖動起來，它們好像手拉著手，在手舞足蹈。有風的伴奏，這一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起勁，仿佛就要跳出地面，拉著我們一起跳舞。看完了這具有童話世界特點的音樂會開幕式，就要進入真正的主題了。聽!那活潑機靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場“盛宴”獨奏一曲。雖然小蟬剛初出茅廬，可它拉起的音樂卻有高低起伏、抑揚頓挫，真是青出于藍而勝于藍呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸發(fā)出來了。那悅耳的聲音，一下子就像沖到了我的心里。我感覺到，音樂會的氣氛真是越來越濃厚。緊接著，百蟬也隨著“小提琴”音樂的尾聲而齊鳴起來，聲音既雄壯浩大，又婉動聽。聲音一會兒像是高低起伏的海浪;一會兒像是風平浪靜的湖泊;一會兒像是水珠滴落無邊無際的海的一陣清脆聲;一會兒又像是笛子奏起的樂曲……音樂即讓人無法捉摸，又叫人出乎意料。這時，我仿佛置身于一個屬于音樂的世界里，幾乎望了周圍的一切。在夏夜，有微風的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著，用心靈體會著，這是多么美好的一件事呀!

夏天給人的感覺總是既陽光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的夜晚，真是讓我嘆為觀止。我相信，在這變幻無窮的四季中，不僅僅只有夏天有這種獨特的魅力。在大自然里，一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_它神秘的面紗。

中學生作文 篇3

揮揮手說聲再見，原來你是我最美的回憶。

還記得嗎？我們一起在那個悲涼的季節(jié)里相遇，然后成為彼此的依靠。你說過，即使全世界都會離我而去，我們都會永遠永遠不分離，而現(xiàn)在的你，是真真切切的離我遠去了。我在你離開后的數(shù)個夜晚，我曾一次次的自我嘲笑，原來，什么都不能永遠，沒有不散的宴席，正如我們，承諾，只是用來滄海變桑田。

也許你已經(jīng)忘記了，但我還記得。那天一年的秋，我們共同依偎在那棵凋零的樹下細數(shù)著落葉紛繁，你說過，我們都是寂寞的人，而我們就是彼此那個寂寞的缺口。我笑了，還以為能傻傻的這樣一輩子不變，共同依偎在每一個秋天。今天的回憶涌上心頭，才讓我明了，原來，快樂也會悲傷。

那天的別離，我并沒有哭，我要讓你知道，我會很堅強，卻不知在你轉身后，痛一點一點侵蝕著我的心，淚水的軟弱也會敵過堅強。我們分手的那棵樹，是我們相互依偎的樹，它是我一輩子的牽掛，也是我一輩子等待的永恒。

這一年的秋，還是個寂寥悲涼的季節(jié)，只是與以往的秋有一點不同。我還是一位在樹下感傷的女孩，依偎在那顆凋零的樹下細數(shù)著落葉紛繁，只是背上少了一些溫度，我還在等待，那個在遠方我思念的人。

中學生作文 篇4

1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

2. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

3. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

4. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

5. 文章前后連貫,形成完整的形象。

6. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

7. 文章內(nèi)容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

8. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

9. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

10. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

11. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

12. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

13. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

14. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

18. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

20. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

21. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

22. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

23. 全文通俗易懂,趣味性強。

24. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

25. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

中學生作文 篇5

朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利……沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。

心情糟的時候可以用文字涂滿幾張信紙，把它送抵朋友的信箱，在這樣的一種“共享”中淡化一份哀愁；心情好的時候同樣可以放飛一只信鴿，遙送到朋友的手中，在一份“同歡”中感受更大更完美的歡樂。

朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車在路上飛馳；是可以沉溺于美術館、博物館；是可以徘徊于書店、畫廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好看的文章一起讀，有好聽的歌曲一起聽……

朋友是常常想起，是把關懷放在心里，把關注盛在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。

朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲一然一挺一立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應該是詩——有詩的飄逸；朋友應該是夢——有夢的美麗；朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。

朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是因為曾一同走過的`歲月，朋友最難得是分別以后依然會時時想起，依然能記得：你，是我的朋友。

有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷，有朋友的歲月里天空不再飄雨，心不再潤一濕，有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一個過客，但因為著份緣起緣滅使生命變得美麗起來。即使沒有將來又有何關？至少，不能忘記的是朋友以及與朋友一起走過的歲月。

中學生作文 篇6

火爐正努力地驅散著寒冷，我和弟弟趴在窗臺，望眼欲穿。寒氣包圍著我們，弟弟有時不自覺著發(fā)抖。終于，父親的身影出現(xiàn)在了我們的視野中，我們趕緊跑到門口迎接，要知道，在這樣的冬天去縣城買雞是很困難的。

父親抖了抖身子，將雞遞給了母親，母親轉身進了廚房。而我和弟弟則將父親簇擁到火爐前，讓父親休息休息。寒氣不斷地向我們撲來，我們只能蜷縮在火爐的周圍，獲取一些溫暖。

雞湯的誘惑越來越大，弟弟有些坐不住了，不斷地站起又坐下，而我則繞著火爐與弟弟追逐嬉戲，以便掩飾心里的焦急。寒冷在這種期盼中仿佛也減弱不少。

千呼萬喚始出來，一陣香氣率先殺出一條血路，給我們傳達了雞湯已經(jīng)完成的喜訊。我和弟弟都蹦了起來，爭著去廚房拿筷子。等我們出來時，母親已將雞湯放在了火爐前的桌子上，那雞湯與火爐聯(lián)合起來，將寒氣驅散不少。我沖到桌子前，將筷子分給父母后，便眼疾手快，首當其沖，將筷子伸向一塊最大的雞肉，弟弟見到這情形，也不甘示弱，緊隨其后。

就在這時，一雙筷子從側面伸出，撥開了貪婪的筷子。我抬頭，是母親。她對著滿臉不解的我輕輕搖了搖頭，接著拿來一個碗，夾了幾塊大的雞肉，倒上了雞湯，轉身往樓上走去。

在鄉(xiāng)村，二樓遠沒有一樓設備先進，寒冷派出的嘍啰占據(jù)了每個角落。我這時也猛然想起，我的外婆還在樓上，她并沒有下來。我趕緊放下筷子，尾隨著母親來到二樓。留下了扔在夾雞肉的弟弟和稍稍微笑的父親。

母親上樓，開了燈，燈光和香氣一起向里傳去，送去溫暖。外婆正躺在床上，孤獨，寒冷包圍著她。母親忙上前去，叫了聲“媽”，叫醒了外婆，也顫動了我。母親坐在外婆旁邊，開始喂她雞湯。在此時此刻，對著此時此景，我無言以對，憎恨自己的自私，只顧自己享受，而沒有考慮到別人，更需要關心的人。在我的眼前，一個母親和一個女兒，上演著令人感動的一幕，教育著不懂事的我。不久，外婆吃完了所有的雞肉，并把湯全部喝了下去，只見她一只手緊緊握著母親，另一只手摸了摸自己的胸口，說：“這里，很暖。”此時，我看見窗外竟有了幾縷陽光，照進屋里，照進了每個人的心。

只要有熱騰騰的雞湯，就沒有過不去的冬天；

只要有暖烘烘的火爐，就沒有過不去的冬天；

只要有親人的關懷，親情的關愛，就沒有過不去的冬天；

春暖花開。

中學生作文 篇7

每天早晨，我在洗漱之后，總能聞到媽媽親手做的早餐的誘人香味，當我逐漸體驗到這些食物中所包含的濃濃的親情時，我的心底就有一股暖流在涌動，也許是出于這種感動，讓我去去嘗試做了一頓“親情”早餐。

那是一個星期天的早上，我起得特別早，這兩天，父母加班，回來得很晚，精神狀態(tài)也不太好，再為我做一頓早餐一定很累，那就讓我為他們做一頓早餐吧!

說干就干!

我打開冰箱，拿出了兩瓶牛奶，幾個雞蛋，幾片方肉，一些切片的黃瓜和色澤紅潤的小番茄。我努力地回憶著媽媽做早餐的工序。

首先，我先將番茄洗凈，放在小碗中備用。我又拿出了一袋切片面包，將面包放入烘烤箱。這是我第一次做，顯得有些手忙腳亂。插上電源后，烤箱開始工作了，趁這個功夫，我將方肉，黃瓜也放入了小碗備用。又接著，將雞蛋放入油鍋煎成荷包蛋。

這對我來說，是有難度的。我根本不會做，但我還是抱著嘗試的心理去試試。

“打碎雞蛋殼將蛋黃放入油鍋，一會兒再將荷包蛋翻個面……”我叨念著。

“噼噼啪啪”。油濺到了我的手上，我被燙得縮回了手，心想：媽媽平時做的時候，一定也會被油濺到的，可她卻從來不說，她手上的泡也許是……當思緒正在往外飄時，“叮”的一聲，烤箱“告訴”我，它的工作完成了，我忙跑過去拔掉插頭，才想起那荷包蛋還在油鍋上“掙扎”。

“我的蛋!”進入廚房后，才發(fā)現(xiàn)荷包蛋的周邊已經(jīng)有些焦了。我馬上關掉了煤氣，將荷包蛋盛了出來。隨即，將烤好的面包拿了出來，在一片面包上放上一塊方肉，再放上幾片黃瓜，然后放上一個熱騰騰的荷包蛋，最后用另一片面包蓋上。

這樣的“花色”夾心面包我做了兩個。

我將它們放進了盤子中，在盤子的周圍放了一些番茄作點綴。最后，我將牛奶倒入了兩個杯子中，再放入微波爐中熱一熱。

“叮”——

濃濃的奶香撲鼻而來。

爸爸媽媽一定會喜歡的!我暗自竊喜。

在做完這一切后，我似乎發(fā)現(xiàn)還少了些什么，便在面包下壓了一張紙條，上面寫道——感謝你們對我的關心和照顧，這是一頓特別的早餐，好好享用吧……

事后，我才知道，其實我做的那頓早餐實在太糟糕了，不過，我從父母那喜悅的神情中，得到了一絲安慰，因為，我們彼此都能體味——那不是一頓普通的早餐，而是用心制成的“親情”早餐，那里包裹著女兒對他們濃濃的愛。